这件事告诉我作文

1.这件事告诉我要懂得珍惜

歌德曾说过：“每一位成功者都不会抱怨没有机会。”当机会从你身边走过的时候，你要及时抓住它，不要让它从你眼前溜走。“xx，这次作文竞赛，老师打算让你参加，你……”“对不起，老师。我恐怕不能担此重任。”我已经记不清我是第几次拒绝老师了，因为我怕，要是我比赛输了，就太对不起老师了。因此，我放弃了一次又一次的机遇。然而，通过了一件事，却让我懂得了要珍惜，珍惜每一次机遇。记得那是五年级的时候了，我们上英语课，老师带着我们读了几次短文，然后问：“你们谁愿意上来当小老师带领同学读短文?”这时，教室一下子静了下来，大家互相张望，可谁也没有举手。老师失望地叹了口气：“我只是想给你们一次锻炼的机会，你们真的没人愿意上来吗?机会是要靠自己争取的，说得好不好没有关系，但要有站起来的勇气。”听老师这么一说，许多人举起了手，我犹豫着要不要举手。我看向同桌，她迟疑了一下，毅然举起了右手。她的英语比我差的多，她都举手了，我能输给她吗?这时老师的眼光向我望来，在我的脸上停留了一阵，她见我没有举手，目光向别处移去，我举起了颤抖的双手，老师眼睛的余光瞟见了我，她重新转过头来：“xx，你来为大家带读吧!”我走上讲台，心里的小鹿砰砰直撞，但看到老师和同学们鼓励的'目光，我放松了下来。我深吸一口气，大声而富有感情地读了起来。通过这件事，我懂得了要珍惜每一次机遇。朋友，请记住：机不可失，时不再来。

2.这件事告诉我要乐观

现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗?”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物;把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛?’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢!’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢?呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来;乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢?是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样?”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢?我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人!”爸爸赞许地笑了。真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。