关于描写思念的作文八篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写思念的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写思念的作文 篇1

在这种清秋时节，又一个中秋来了。

悄然的勾起了那些客行他乡的游子们的乡愁了。想起了那一首关于游子的回忆。

而今年这初秋时分，我也为求学别离了那故乡了，在这特殊的日子里，终于深深体会到了那浓烈的乡思了。

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起，那余音的绕墚只有在记忆的深处才有那么点回音。而那月亮依然是那样的高悬，而今晚的月亮多了一个伟大而又繁重的任务。承载着人们对亲人的怀念和关切的话语。

我也只是把那一分浓烈的恋家情节，寄托在那明月，原那月宫能容纳的下那一份情。

长这么大了，学业无成，古人有云：十五有志于学。而今已是19之龄了。内心时有不安，每逢佳节倍思亲。更是让我惭愧万分。无言再见江东之亲。

梦里不知身是客，一晌贪欢，今昔是非成败转头空，清山依旧在。几度夕阳红。

明亮的月光何时能照亮前方的路呢？

我真的害怕等我想起了故乡里的那坐矮平房的时候，我是否还能再回去走一遭呢？

那稻田里烧着干草的味道是那样的熟悉，总会很必然的让我想起童年里在田里的游戏。

记的有一次，去找个乡下的同学玩，看着那锄头和材火，总有一份说也说不出来的亲切感，那晚上我门去登山，走着那田间小路，看着那满天的繁星。才发觉自己已经离乡很久了。故乡已经成为一种模糊的怅惘。才发觉自己无论走的多远你永远不可能忘记你有一个故乡。从小哺育着你，将那黄土的生命流入你的血液。

夜里的难眠，走在阳台上，有时候仰望天空知道自己想家了，可现在家里的人为了生计都已经出去了，真的是一片衰败。留下的是一片伤情的韵味。

夕阳西下，断肠人在天涯。等待着那归期。回忆着那童年。憧憬着那未来。祝福着身边的每一个人，相信你们也有给乡愁慰藉的时候。

正如习慕容所说的，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

一游子，在这夜里，想家了。更想念那乡下的故乡了。

描写思念的作文 篇2

时间飞逝，日月如梭。日复一日，我的事业也有所成就。我思念家乡的感情日甚一日，所以我锦衣还乡。

回到了故乡，故乡已经变得如花似锦。以前，学校、楼房都好像肉眼凡夫，可是如今所有的‘肉眼凡夫’都已焕然一新，都修成了高楼大厦。

街上的小地摊儿，全变成了名牌大商店。大街上走的都是如花似玉的美丽女子和帅气的男子。

以前的干草平原如今已经变成了风和日丽的公园。公园里有一条清澈见底的小溪，几十朵秀丽的荷花点缀在波光粼粼的‘翠玉’上。公园里还有一个花园，花园里有香飘四溢的丁香，有热情似火的红玫瑰，香飘十里的百合，还有容光焕发的桂花。

科技的发展也有所成果。人们发明了吃了在水里可以呼吸的药、不用人骑就可以跑的自行车、还有让时间过得日月如梭的机器。

人们也有所变化，所有人都荣华富贵可也很讲礼貌。大家过着守望相助的太平生活。

我爱我日新月异的家乡！

描写思念的作文 篇3

床前明月光，疑视地上霜。举头望明月，低头思故乡。———（李白）《静夜思》

这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。

这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。

又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们......每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在这里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。

在这时我终于读懂了这首诗所含的真义，让我真正理解了当时诗人的心境，了解了当时诗人的感受......

描写思念的作文 篇4

我从小就随父母离开了家乡来到了西双版纳。这里四季如春。这里的夏天虽然有点闷热，但我喜欢这里的夏天，让我无不想起自己的家乡的夏天——福建。

家乡的夏天，是凉爽的，因为靠在海边。每年夏天，正是游泳的季节。家乡的男女老少都会来到海边游泳。来到海边，远远望去，一望无际。海边的树都在摆动着，像一群小学生在跳舞。跳进冰凉的水里，所有的热气都消失的无不存在。

家乡的夏天，是迷人的。天空尉蓝尉蓝的，偶尔会飞过几只小鸟，农村如此宁静。人们各做各的去了，我们村的大人要不去田里种田了，要不去打鱼了。一些良家妇女，都在一起打毛衣，或凑在一起闲聊。几乎都有事做。只剩我们小孩子了。我约了几位朋友到海边玩，只见那海水一浪高过一浪。涌向海边，海一退。朋友们有的抓螃蟹，有的捡贝壳，有的抓条鱼……虽然衣服裤子弄脏了，回家也免不了被大人批评一顿，但总是快乐的。一股快乐之情立刻充满了我小小的心。啊!我爱这迷人的夏天!

啊!我思念家乡，更思念家乡的夏天!

描写思念的作文 篇5

再次听到《稻香》里周杰伦那充满忧愁的声音-------“还记得你说家是唯一的.城堡 随著稻香河流继续奔跑 微微笑 小时候的梦我知道 不要哭 让萤火虫带著你逃跑 乡间的歌谣永远的依靠 回家吧 回到最初的美好 ”不禁回想那些逝去的光阴，以及那遥远的故乡。

故乡，多么熟悉的字眼。在那，有逝去的光阴交织的、旖旎的秋色与童话般的梦;还有那内心深处埋藏着的外婆的微笑;以及那如稻香般的斜阳。

曾几时，离开家乡的我抬头望着那皎洁的月光。不禁吟诵起“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”的名句。

离家在外的游子，在离家越来越远时哪个不是充满惆怅，但是那远行的脚步又是如此的义无反顾。离家的目的是为了让我们更想家。

时间斑驳在砖缝瓦沿间，岁月褪色在和风薄雾中。那乡愁却似那陈年的老酒，离乡的日子越久，乡愁越浓。

又何时，望着远方的灯火而陷入沉思与想念。仿佛在那灯光下父亲正伴着下酒菜一口一口品着小酒;母亲在灯光下又在缝制新衣。

心碎的想念将多少忧愁的思念遥寄与水?又把多少零碎的心情托付给涟漪片片?又将多少游子的乡愁抛洒在字里行间?

故乡，在那里，有父母的牵挂与思念让我们倍感酸痛。

流水坠月，遮不了山的青葱;寂静轻风，盖不了水的闲适;时间流淌，也都带不走父母对你的牵挂。

“儿行千里母担忧。”每一位游子背后都会有一份深切的牵挂与等待。在那会为你在昏暗中留一盏明灯，指引你归途的路。无论你怎样，故乡都是你的本、你的根。

当今的中国多少的父母坚守故乡那一寸，只为了让在外的子女能找到回家的路。那临行分别的泪水是中国最别致的风景。

当年第一批回大陆探亲的台胞们都会带一包土回家。这是他们心灵的寄托。无论你走到哪。相信每一个人都会在自己内心为自己留那么一撮“土”。为自己留下一个期盼、一个梦。无论何时，无论何地总会想起那在故乡牵挂自己的双亲。

我相信一个游子无论你走多远，你都会知道回家的路。不是因为那有多美好、富足。只是因为一个永远也改变不了的事实-----这里有你的本、你的根。

耳畔周杰伦那充满乡愁的声音仍在响起---“回家吧，回到最初的美好。”心却早已飞往那遥远的故乡.....

描写思念的作文 篇6

思念是什么？思念是一个想念的电话，思念是一个温暖的拥抱，思念是一个时时刻刻的内心牵绊，是一份抹不去的细细牵挂，思念是一股心头淡淡可爱的温暖......

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我思念的虽不是亲人，但也胜似亲人，她就是我的老师——朱老师。

朱老师长着一张圆圆的脸，柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，微笑时总是眯成一条缝。高高的鼻梁，下面有着一张能说会道的樱桃小嘴，一看便会给人留下美好的印象。

回想以前，朱老师讲课就是一道亮丽的风景线：朱老师讲的课幽默风趣，而且妙语连珠，不时逗得我们哈哈大笑；她在讲课时，还不时地“插播”一些关于课文的故事，使我们听得津津有味。朱老师布置的作业极少，但每个都大有深意。在我们写作业累的时候，她就会留出时间，让我们玩个痛快。

在课堂上，朱老师是教书育人的老师，而在课下，朱老师就是我们最知心的朋友。

朱老师在课下和我们一起玩游戏，一起大声笑。当我们在游戏上有纠纷时，朱老师就会帮助我们解决难题。

在我对朱老师的印象里，最深的便是这件事。有一次，爸爸妈妈都没在家，我在学校突然感到头晕，我把我的状况告诉了老师。老师让我趴在课桌上 ，便马上叫了一辆车送我去了医院。挂号、取药，都是朱老师做的。护士给我扎上针，我便睡着了。两瓶药输完了，我也不头晕了。这时，朱老师那拧紧的眉毛才舒展开来，脸上露出了欣喜的笑容。

但是，就在今年教师节的前夕，我们敬爱的朱老师被调到其他学校任课。当时我听到这个消息后，心如刀割一般。当天我们便举行了欢送会，老师走了，我们都哭了。

老师虽走，但我们没有忘记她，我们时常和老师发短信，就像我们在一起时一样。

我真想飞到老师身边，和她继续做师生。

描写思念的作文 篇7

记得小时候读过渔光中的《乡愁》，等长大了，当再次从遥远的地方回到久别的故乡时，浓浓的乡愁开始蔓延整个季节……——前言

当零乱的记忆的再次被风吹散时，我的思绪像是秋是的落纷纷凋落那无声的世界，飘向每一个沉默的角落，今天匆匆而来，把我带入了一个让人无法演绎的舞台，这里我不是主角，而是一个陌生的角色，一个不为人知的角色，却也要试着把戏中的每个一句台词一遍遍的默读，或沦落，或压仰，最后都将在那个舞台上消然重现。

每一个希望就像刚要发芽的种子，随时会伸出地平面或者干涸在生机昂然之时，一切皆有可能，或成功，或失败，生命的每一滴水也交非都来自大海，也有辛勤的汗水，希望本是无所为有，无所为无的，希望是什么，至时至今都无法诠注，如何去解求被困惑的成长，把生命改写。

终于回到了久别的故乡，黑色的山脊，深凹的沟壑，孤颤的杨柳，在寒风中静立；苍老的天空划过一丝清凉的浮动，是那片游弋的云，朵朵深似海底的无限的渴望，撕拆故乡的温情，

当走进故乡踏时乡怀的瞬间，心跳的加速已无法平息，眼帘那波澜起伏的丘峦，向深秋渐渐深，看见了，古色的窗痕，古老的门窗，参差的断亘，枯黄的房匾，已被岁月雕琢的破烂不堪，记忆着多少个春秋的悲欢离合；不禁然泪水沾显了眼角的瞬间，奔放了，释怀了，那久蕴的乡情；

已然成往事，往事不堪回首

回来了，那久别的熟悉的声音再次在耳畔响起，是激动，是谴责，在已岁月雕琢的刻满沧桑的父亲的面庞上呈现，新开始无比的自责与惬意，因为那是十几个春秋都是父亲一个人孤独过来的，而我却在熟享受着童年的美好时光，思绪的帆船也随之驶向了孩提时的童贞，一根根甘草，一只只香味可口山果，是等待父亲赞美的歌摇；一串串美味榆钱，一个个酸甜的黄杏是童年成长的牺牲品

过去的是曾经，留下的是风景，记忆编织的梦县挂在时间的长郎上，等待时间的一点点吞噬，月是故乡明，看着盈满的圆月和父亲脸上的笑容，才知抬头望明月，低头思故乡的侃侃之情；我深知多少个春秋是父亲盼望的春秋，孤独的春秋，没有圆月的春秋；而此时他好像看见了那个正在冉冉升起的明月，那么明亮，那么温存！

人生几度春秋，几度逢圆！

望天际斜月圆否

空悲切，

咋一个愁字了得。

描写思念的作文 篇8

我不曾试过住校，也不知思家的滋味。同学们总说：“你家离校这么近，好好哦，可以天天回家。”可我不以为然。

我不曾试过校里的伙食，也不知其味道如何。他们总说：“你可以回家吃，真好!”可我不以为意。

他们总期许着星期五的到来，他们总会兴奋地大叫一声：“嘢，可以回家啦!”我也跟着他们起哄。他们笑笑说：“你不是天天都可以回家吗?”

他们抱怨食堂的伙食糟透了，但我说食堂的伙食不错啊，菜比家里的丰富多了。但他们坚持说家里的好吃。我说腌萝卜要不要?他们说不错啊!我只能沉默了。

他们羡慕我天天回家，我羡慕他们的伙食。我无法体会星期五于他们的意义。

直到上了高中，头一周军训。每天军训一结束，就拖着机器般的步子跑向食堂，在宿舍里挤哄哄地洗冷水。我想我并没有想家，只是有时觉得学校的青菜如茶叶一般。十几天的封闭生活里觉得空荡荡的，少了什么，洗澡的水真的冷得没有温度。每次洗完都是全身冰冷——这还是夏天啊!我的同学却还在冬天洗冷水，这单单是想想就很冷了……一星期后却不放假，感到愤怒，特别愤怒，愤怒到委屈。这简直是欺瞒伤员!(当时我们大多数脸部晒伤，所以不免认为学校不放我们出去是为了防止外部说学校虐待学生或是有损市容兼校容~~~呵呵~~)

到后来我乘高二回校的混乱偷溜了出去——即使只出去了两个小时而已——却很满足了——

回去，面对不是很多很丰富的菜，满口还含着那油菜花，眼泪不知怎的就扒拉地流了下来——

明白了缺少了什么——却越发酸楚。

我想着思乡与思家的区别。思乡意味着远离家乡，思家则可能是在乡而不能回家。两者谁更苦?