有关小学写校园作文400字锦集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学写校园作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学写校园作文400字 篇1

春天来了，温暖的春风唤醒了校园里沉睡的小草，小草从地上探出了头，挨挨挤挤的好像小朋友们一样在玩耍，在嬉戏，那一大片的草地，如果躺上去，一定很软吧。棉花糖一样一大片的草坪，好像给大地穿上了绿色的大衣，孩子们在上面打篮球，踢足球，跳绳……快乐的像一只只小燕子。

在学校的正前方有一个椭圆形的鱼塘，里面的鱼五颜六色的，有浅红的、淡紫的、深绿的……池塘里的水真清啊！清的可以看见池底的鹅卵石，池塘里的水真绿啊！绿的好那是一块无瑕的翡翠，池塘里的水真静啊！近的好像那是一块椭圆形的大镜子，池底的小鱼游了，上来打破了池面的平静，出现了一圈一圈圆圆的波纹，小鱼，有的在碰头，好像在说悄悄话，有的在壮自己的身体，好像在打架，看那些小鱼多可爱呀！

墙角的蚂蚁在成群结队的找食物，他们竟然可以和大自己身体好几倍的昆虫搏斗，看这就是团结的精神蚂蚁还很勇敢，在他们累的时候树底下的蘑菇可以供他们乘凉，有几只蚂蚁头顶着一些面包屑，好像高兴的说：“今天的晚餐有着落了。”

学校旁边高大的轻松好像士兵一样，一排一排一列一列的守卫着我们的校园，在刮风下雨的时候，他们就分开了翠绿的胳膊来，为我们遮风挡雨，他们还能为我们撑起一片阴凉，让人在那里面休息。

这就是我们的校园，春天的校园不仅风景迷人，还好温暖，我请大家来我们校园来玩。

小学写校园作文400字 篇2

说到校园，我最熟悉的就是我的校园了 。

一进入校园，首先看到的应该是那宏伟壮丽的小白鸽雕塑，他象征着和平，给我们学校添家加了一些快乐。我们校园里有了它就会文明守纪了，任何不礼貌的语言就在这里被神圣的光芒化解了。

说到小白鸽雕塑，大家应该会想到“小小动物园”，里面有红腹锦鸡、孔雀等动物。最重要的要数小白鸽了，小白鸽有力的'爪子可以使自己平稳的站在高高的树枝上，它那洁白的羽毛宛如一片白云在天空上飘荡，它的翅膀可以保护自己的子女，因为如果敌人来袭的话，它就会用翅膀打倒对方。

我们的教学楼前有一座升旗台，每当我站在庄严的国旗下时，我内心感到一种激动，“好好学习，你是中国人，应该不被别人欺负，应该团结一致，努力向上，勇往直前。”

我们教学楼的坐侧是我们课外的一处开心的游乐场。这个游乐场里天天充满着欢声笑语。

最后来说说我们的教学楼吧，我们的教学楼是一座梯形的楼房，这里天天有琅琅的读书声，这读书声就是我们在课堂上读出的整齐、响亮的声音。

我们的校园充满了激情和无穷的力量，激励着我们勇往直前积极向上的精神。

小学写校园作文400字 篇3

我们的校园可美了。有绿绿的草地，有宽阔的操场，有庄严的升旗台……可我最喜欢的是它东南角的小花园。

美丽的春天来到了校园，树木发芽了，像是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头来，一阵风吹过，他们似乎在向春姑娘招手微笑……学校的小花园也不甘示弱：草地上的映山红朝气蓬勃，有的红着脸，像位害羞的小姑娘。有的全开了，露出几根小小的花蕊，真像摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。在旁边的小池塘里，只看见几片荷叶立在水中，仿佛是水上的哨兵。

炎热的夏天到了，树木长得更加茂盛了，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时，同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去，小池塘里绿绿的荷叶间，几朵粉红粉红的荷花迎风摆动，真是“万绿丛中一点红”啊！

夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了，秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育，夏天的酝酿，终于在百花凋谢的秋天怒放了，似乎是填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！

半片黄叶落下，伴随着一丝生命枯萎的声音，树杈上又只剩下了枯枝，小池塘渐渐干涸。站在户外，轻轻的呼一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们，寒冷的冬天来到了学校。

这就是我们学校的东南角。我爱我们学校的东南角。

小学写校园作文400字 篇4

这里装着我的梦想，这里藏着我的秘密，这里记忆着我童年的欢乐--这就是我的智慧校园。校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也留下了欢乐。我爱我的校园，也爱我的班集体，因为这里也是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家，请大家和我一起去探索这个家吧！

穿过两边长有高大挺拔的大树的林荫道，来到大大的校门口，这里有好多位保安叔叔站在这里，他们为了校园的安全，每天早上和中午都非常准时地来到工作岗位上，这就是我的学校的大门，“文化绿城小学”几个大字，高高地悬挂在大门口。走进学校，出现在面前的一个宽阔、平整的满眼绿色的大操场，下课的时候，同学们快乐地涌向这里，做各种好玩的游戏，有摔跤的、有开火车的、有老鹰捉小鸡的，这是同学们最喜欢的地方；左边是教师办公区，老师们在这里进行各种教务活动；右边是我们的学习区，我们在这里学习各种各样的知识。在校园里，不时会听到郎朗的读书声。走进教室，每个教室的前面都有三块可以移动的黑板，黑板中间镶嵌有白板--班班通，老师上课可以通过它来播放课件，用它演示图片和视频，让我们直观、生动地学习更多的知识。

这就是我的校园--一所充满智慧的校园，即便哪一天我毕业了，我们也绝不会忘掉这所学校，因为这所学校让我们的童年变的更加丰富多彩。

小学写校园作文400字 篇5

一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。

在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。

在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。

在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。

我们的花坛一年四季总在变换着样子。

春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。

夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。

秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。

冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。

我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！

小学写校园作文400字 篇6

随着科技的高速发展，智慧城市，智慧公交已经悄悄走进我们的生活，我不禁对我的智慧校园产生了无限的遐想。

校园的门是用水晶做成的，水晶门上方的“黄河路第一小学”格外醒目。

来到大门口，水晶门竟开口说话了:“四四班石昀蓁通过！”吓得我连连后退，原来，学校在水晶门上装了电动眼睛与电动嘴巴，进出人的信息水晶门都知道。

一进校园，就会有一个机器花来接你，你只要告诉他你要去的地方，他就会把你送往目的地。

教室在一个小木屋里，小木屋的周围是竹林，让人有一种说不出来的神秘感。学校的上课方式非常有趣，老师会把今天的课程写到黑板上，让学生自己选择喜欢的课程。不会的，可以问老师。

体育场在教室后面，约一亩见方，大家在体育场上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地软软的，充满太阳的味道。

来到学习游戏区，有个大电脑，电脑上会出现认字，猜成语等。轻轻点一下，就会出现赛道，游戏就开始了。

还有课外实践区，你可以学跳舞，可以学做饭，还可以学做机器人。

最后还有一个大大的图书馆，图书馆里水呀、桌椅呀样样都有，如果有想看的书，你告诉小飞兔，他马上给你送过来，如果没有按时还书，小飞兔就会飞来提醒你还书。

这就是我的智慧校园，你喜欢吗？

小学写校园作文400字 篇7

校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。

春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一"笑"，绽开花瓣，显得十分有精神。

夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变得茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁入心脾。早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。

秋天，它们姿态不一，又各具千秋。有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。

冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢！无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。

我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋，婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事的时候，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱我的学校，我爱美丽的花坛！

小学写校园作文400字 篇8

“啦啦啦，啦啦啦……”我兴高采烈的来到四2班的班级。“喂，你带彩泥和纸杯了吗？”我的同桌问道，我看了一眼他：“带了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我们同桌这么久了，你就借我一个杯子吧。”“好吧。”我无奈的答应了。

这时，美术老师来了：“今天，我们来做杯子上的脸，大家把带来的杯子上用肉色彩泥包起来，要包均匀，然后再用彩泥做出五官，贴在纸杯上，如果想做一些别的装饰，也可以哦。”我拖着下巴仔细想想：大家都这么做，多无聊，多没有新意啊，我不用纸杯做，说不定更好呢！

我首先拿出一个酒红色的彩泥，然后把它搓成一条一条的，我只拿了一半，可连一个纸杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么时候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出来搓成一条一条的，可还是只达到纸杯的一半，这时，我的同桌拿出一包彩泥递给我：“送你了。”于是我用两包彩泥做成了一个“纸杯”。

接下来就是人脸了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起来！我绝望的想着，感到此生已经生无可恋了，“你可以直接做五官呀。”也许是我悲伤欲绝的表情让我的同桌看到了，他才给我出了一个主意吧。不过我一想，他说的也对。于是我我便在我的“纸杯”上粘上了五官，不一会儿，便做出了一个哈哈大笑的表情。

这是我们班的第一个“红色”人脸。