校园之美作文(集合10篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的校园之美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园之美作文1

校园是我们的第二个家，那里有老师，有同学，那里记录着我们的喜怒哀乐，我们在校园中学习，玩耍。但是，又有多少人认真观察过我们这美丽的校园呢？

在我的校园里，有着许多的花坛，在教学楼的正前方，还有两棵停拔的大松树。

春天的校园总是春意盎然，生气勃勃，小草从土里探出头来，柳树也长出新芽，燕子渐渐的都从南方飞了回来，当同学们还未察觉春天即将逝去的时候，夏天已悄然来临，碧绿的小草反射出绿光，鲜艳的花朵竞相开放，在太阳的照耀和青草的衬托下，显得格外妖娆。小鸟的歌唱和同学们的朗朗读书声，奏出一幅幅美丽的乐章。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”人们常说秋天是凄凉的，但是学校中的秋天却是在同学们的欢声笑语中度过的，秋天，树叶泛黄，草儿也低下头来，迎接着冬日的来临，冬天到了，雪花飞舞，将整个操场完全覆盖，像披上了一件雪白的大衣，同学门在操场上堆雪人，打雪仗，无比快乐，一年四季中，一成不变的即使那几棵松树，他们像戍守边疆的战士，四季常青，屹立不倒。

校园之美不只是校园景色的美丽，还有同学之情，师生之情，同学门在班级里互帮互助，处处显示着道德之美，比如：同学们一起值日；或是一些学校比赛中，每个人都尽自己最大的努力，做到最好。

校园是我们生活的地方，这里有着我们无数的记忆，在这里，我们与同学之间共同进步，奋斗，收获了一份份友情，跟随老师在书籍的海洋里遨游。

这就是我的校园！

这就是校园之美！

校园之美作文2

校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。

校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！

课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养。困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！

喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园！

校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵。

校园之美作文3

我们校园的一年四季都很美。

春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。

春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是花儿们的地盘，花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼，它在春日阳光的沐浴下似乎更加温馨了呢。

转眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在树上不停地叫着“热死了，热死了”；这是太阳花盛开的季节，整个校园里飘散着太阳花的香气，因为它是依靠太阳开放，所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时，它依然迎着阳光热烈地开放；校园里的同学们都换上了五彩的夏装，装点得我们的校园更加充满活力和生机。

不知不觉中秋天来了，校园的卫兵换上了金黄的大衣，整个大地也换上了金装，漫山遍野的菊花像是给大地铺上了一层金子，远远地从山坡上飘来阵阵清香；而校园里的菊花呢，五颜六色，有红的，黄的，白的，一朵朵竞相开放；桂花开了，校园里散发着淡淡的香气，而我们总是闻着香气却忽略又小又美的桂花。

一转眼冬天来了，校园的卫兵没有了叶子，光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了，只有腊梅争奇斗艳，整个校园雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地响，听得我们心里美美的，同学们在校园里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。

我们学校的一年四季都很美，你想知道它在哪吗？它就是西峡县黄湾小学，我爱你，我的校园！

校园之美作文4

校园之美

——林荫之美

湘竹森森，微风轻拂，引得竹声吟吟；明月朗朗，繁星装点，弄得乌云隐现。

——题记

在这明媚的夏日校园，我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花，独独爱上了这抹浓阴。

清晨，沿着这条林荫小道走进教学楼，道路两旁有粗壮茂密的大树，树枝树叶把整条小路盖住，清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来，路上有一点一点的光斑，显露出清晨的朝气。

下午，毒辣的阳光炙烤着大地，那林荫道上高大的树却遮住了阳光，带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路，显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地，和几个同学坐在石凳上绕在石桌前，或交流，或诵读，或讨论，那真是一份怡然！

当晚上回家的时候，夕阳正一寸一寸坠落，五彩的霞光映在树顶的叶片上，树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

在这百花齐放的夏季，没有人会在意，在这校园的角落里，还有着几片浓阴；矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶；还有校园后面的一排苍劲的白桦，站在树下向上望，那心形的叶子，随风摆动。

美，是缤纷？是斑斓？是五光十色？是简约纯洁？亦或是翡翠绿光？玛瑙褐红？纠结着对美的理解，合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得，在这三十四中的校园里，就算没有发现美的慧眼，也会被美打动，因为在这校园中没有一处不美的角落，特别是那抹绿色撑起的浓阴。

校园之美作文5

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在平凡的校园中，也能感受到独特的美。

早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。

我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。

到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。

傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。

夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。

明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。

校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。

校园之美作文6

“煤河清清，缓缓流淌……”咦!这是从哪儿发出的声音呢？原来是我们充满欢声笑语的校园。

在校园里有慈祥的老师，阳光向上的同学，每天伴随着音乐一起学习一起成长，还有我们那四棵像哨兵一样的大白杨树。大家的步伐几乎一致，大步的走向前去。时常在天空中飞过几只小鸟，拍打着翅膀，自由的鸣叫着，好像唱着动听的歌，让人觉得十分舒服。在校园里，我们心情可愉快了，我觉得，天可高了，草可绿了，花可红了，空气可清鲜了。

教室里，同学们有感情的朗读课文。胸膛上都戴着鲜艳的红领巾。窗外的小鸟儿。大杨树，都安静了下来，好像在听同学们的朗朗读书声。上课时，老师跟我们说：同学们咱们学校的大杨树已经几十年了，一年年经春风，挡秋雨，吸阳光，枝繁叶茂，正向你们在母校的哺育下茁壮成长。我看了看下面的大杨树，正向老师说的那样，大杨树正在为那些同学们遮阳，让他们免受暴晒之苦。

中午放学了，同学们迈着整齐的步伐，走出校门，在同学们的脸上露出了不舍的表情。下午同学们又再次来到了这个美丽的校园。

我们的学校，是每个孩的乐园，我们六年的时光，在这里学习知识，明事理，强健体魄，锻炼意志，我相信迟早有一天，我们都会像大杨树一样，长大成材!

校园之美作文7

我的校园有赏心悦目的.颜色，也有动人的声音。

春天，走进校园，鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来，微风吹来，操场上的老杨树挥动自己的手臂，“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家，燕子在天空中“叽叽喳喳”的，仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗，高高飞扬，把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰，银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊！

夏天，走进校园，知了在拍打着翅膀，高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽，你如果仔细听，可以听到它们在窃窃私语，好像在比谁美呢！那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉，太阳筛下一束束金光照在树叶上，是那么鲜亮，那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。

秋天，老杨树摆动自己的身体，“沙沙沙”把树叶抖下来了，金黄的叶子把天空变成了金色，把鸟鸣变成了变成了金色，把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中，像下雪了，“呼呼”一阵微风吹过来，洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着，把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶莹剔透的雪精灵，把大地变得雪白，一阵阵寒风吹过来，小朋友不停的搓手，在操场上建起了各式各样的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作响，一派欢声笑语的景象！

我的校园四季真是美不胜收。

校园之美作文8

每天身处校园，看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。

太阳刚刚升起的时候，我们正做着早操。天边，地上，洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他们的笑容是多么的灿烂，史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花，是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓，与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。

也许我们都见过这样的情景：“丁零零”的自行车群，夹着学生向校门外拥去，那放学了。在水池边的凳子上，几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子，阳光从茂密的叶子的间隙中透出来，在地上行成几点光斑，全然一副单调的水彩画，到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有，又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。

这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室，干干净净，每张桌子上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来，也许极不显眼，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书，作业在一起，与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起，却是极完美的组合。这一切的一切，是为了传递这不可言传的情谊，有了这份朴实而真切的情谊，一切都美不胜收。

真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树，芳香沁人心脾的花儿，排得整整齐齐的自行车，还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴，不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里，印在我们的心里，幻化成了永恒的校园之美。

校园之美作文9

每一位学生有自己的校园。每一位学生都认为自己的校园很美。所以，我也不例外，但我最爱的是校园的气氛和景色。我们的校园里，有街心花园，楼空花园，有操场……

街心花园和楼空花园都很美。街心花园四周全是草地。绿油油，软绵绵的，踏上去，像走到了地毯上似的。草坪上长着苍翠的翠竹，颜色是那样的绿，真是翠滴。不时有一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。走到花园的凳子上坐下来，嗅着那一股淡淡的竹香，听着鸟叫，你也会醉了。楼空花园上，四周美丽的景色尽收眼底。花园中，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡的花香，令人一闻到了就将烦恼抛到了九霄云外。一派生机勃勃的景象。操场，也就是那个曾经有无数批孩子在那学习，玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千。有的像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马，有的像奔跑的大狗……

有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱第此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园，一个多面的美丽花园。

校园之美作文10

校园，是莘莘学子梦想开始的地方。我的校园座落在一个小县城，她并不宏伟壮观，但她秀丽的风景、整洁的环境以及浓浓的书香，总是让我魂牵梦萦。是的，她在我心中最美！

校园之美，美在景色宜人。在校外，远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”，花开得那么艳丽，将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园，首先映入眼帘的是四片草坪，草坪上种着月季、樱花、海棠等，花开时，清风吹来，散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树，绿得发亮，像个战士似的挺立着，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。

校园之美，美在整齐的教学楼。绕过草坪小道，就来到一幢崭新的教学楼前面，正大门上面是电子显示屏，显示着我校近期的重点工作，绚丽耀眼，构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”，每次看到它，总给我阵阵启迪。教学楼共有四层，教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁，教室外两边的墙上是橱窗，上面展示着同学们的书法、绘画等作品。

校园之美，美在“最是书香能醉人”，校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上，迎着朝阳，琅琅的读书声传向四面八方；课堂上，老师循循善诱的教学，使我们在知识的海洋里尽情地遨游；午间，在图书室里我们继续畅游在书海之中；傍晚，我们捧着满载的知识而归，心里有数不出的舒畅！“腹有诗书气自华”，是啊，中外名篇，洗涤着我们的心灵；算术科学，聪颖着我们的大脑；文化艺术，陶冶着我们的情操。哦，那醉人的书香！

我爱我的校园，爱她的绿草如茵，爱她的干净整洁，更爱她散发出的缕缕书香！