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实用的读后感作文500字3篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的读后感作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

实用的读后感作文500字3篇

读后感作文500字 篇1

我看了《嘻哈兔玩作文》其中的《嘻哈兔勇闯魔法学校》这本书给我的印象特别深刻。我仿佛身临其境的跟着嘻嘻兔来到这具有魔力的世界。

故事中有几位主人公:嘻嘻兔、小灵光、罗比老师、臭爪、食文魔。他们发生的事可有趣啦!我先比方讲一个吧:一天,嘻嘻兔和他的同学在看电脑。突然,他看见自己以前养的小鸡花花。他说:“花花,你怎么在这儿?”花花说:“你们肯定很想来这儿吧?你们只要念:花花!花花!我爱你!就可以进来了。”

嘻嘻兔和同学念了念:花花!花花!我爱你!果然进去了。鸡国王很欢迎他们:“欢迎,你就是嘻嘻兔吧?花花跟我提起过呢!”鸡国王指了指嘻嘻兔。小灵光说:“对呀!他就是嘻嘻兔,他作文写的可好啦!”鸡国王很兴奋:“那你能给我家可爱的小花花写一篇吗?”嘻嘻兔点点头,迅速写了一篇。他把交给鸡国王。鸡国王说:“这篇写得真不错,不过能修改一下会更好。”在小灵光的帮助下,嘻嘻兔修改了一下。他又把作文交给了鸡国王。鸡国王露出了满意的笑容:“写的真棒!这颗钻石奖给你!”鸡国王把魔法钻石递给了嘻嘻兔。

这时,食文魔和臭爪赶到,他们大叫:“快把钻石交出来!”花花说:“花花,花花,小鸡无敌!”突然变出了一个怪物,把他们吓的屁滚尿流。最后,他们逃走了。

“这个钻石多好呀!既可以打败敌人,又可以纪念别人。”嘻嘻兔想。

他们跟鸡国王道了别,就开开心心地回到魔法学校。

食文怪、臭爪总是输,嘻嘻兔、小灵光总是赢。因为好人有好报,坏人有恶报。

我把这套书全看完了,非常好看。妈妈还把这套书带到学校去,放在我们班级的书架上。自从妈妈把这套书放进书架,就再也没有人把这套书放进去了。因为每天都有人借去看。

读后感作文500字 篇2

一部搞笑幽默的《乌龙院》令人看完之后不禁捧腹大笑,感叹其中师徒四人真是四只活宝。

大师傅严肃中又不失风趣,胖师傅看似老实,却又可爱得很,大师兄与小师弟都是虎头虎脑,但各有各的鬼点子,四位个性鲜明,迥乎不同的人物与高山上的'一座庙院拼凑成了一本让人爱不释手的《乌龙院》。

乌龙院中的一桩桩、一件件小事,都会让人有所顿悟,四个人的思维与行为都与常人不同,他们的脑子等同于单细胞生物,做出来的事情更让人大跌眼镜。就是这些直来直去的人,他们不计较世间的恩怨情愁,更不会杞人忧天,他们搞笑,他们乐观,他们代表了一种“乌龙院”精神。

生活中,很多人都在因为一些小事勾心斗角,明争暗斗,追求一些外在的虚无漂渺的东西,从而耗费了生命中一些美好的时光,人们为何不能像《乌龙院》中的师徒四人一样,以一种极其平常的心态来面对事世,以一种极其乐观的心态来面对烦恼?

幽默不同于搞笑,它留给了人们更多的思考空间,如同这本《乌龙院》,虽然书中的人物与情节都是虚构的,但这种被放大了的精神却是的的确确存在的,它藏在人们心灵的深处,那里有着人们最本质的情感,敢说敢做,直来直去。社会需要人与人之间真心相对,需要这种精神,这种“乌龙院的精神”!

我读过很多书,它们给我留下了很深的印象,其中《乌龙院》给我带来了许多的乐趣。虽然属搞笑篇,但也能从中领悟出点东西,下面我就给大家介绍这本有趣的书。

读后感作文500字 篇3

爸爸曾经送给我一个生日礼物,就是这本《狮心兄弟》。到现在,我已经将这本书读了五六遍。书中描写了善与恶的矛盾,故事的升华是由一个想象的世界到达另一个魔幻世界。作者阿斯特丽德·林格伦通过自己丰富的想象力告诉我们要有一颗纯洁的、有创造力的童心。

这本书讲述了两位姓“狮心”的兄弟,哥哥约拿旦英俊、勇敢,弟弟斯科尔却身体虚弱、胆小怕事,这一点与哥哥以后打败暴君滕格尔形成了鲜明的对比。在第一个世界,弟弟斯科尔患有重病,哥哥约拿旦无微不至地照顾着他,并且为了弟弟奉献出了生命,从而来到了南极亚拉,弟弟随后也来到了这里。在这个新世界里生活,一开始都非常快乐,可在一次偶然地巡察中,兄弟俩认识了暴君滕格尔,正是因为他,住在这里的人们才处处不得安宁。原来在这个新的世界上也有战争,也有邪恶和暴力。兄弟俩为了拯救每天被暴君约束的人们,勇敢地偷走了暴君的“王位大号”,在恶龙的眼皮底下救出了许多人,最终成为了王位继承者,拯救了这个世界。

林格伦用神秘、大胆地想象,使作品充满纯洁的童心和人们之间的真善美。在文中,兄弟俩死后来到了南极亚拉,再从悬崖上跳下,来到了另一个世界南极里马。有许多人认为这是儿童自杀,我却认为这是故事的重点,告诉我们要有奇思妙想。

最后我要告诉大家:我们要有创造力,要保存我们纯洁的童心,常常想想事物的真善美。要勇敢地面对一切困难,遇事不能知难而退。朋友们在一起时要团结友爱,同甘共苦。

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