关于努力的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于努力的作文，欢迎大家分享。

关于努力的作文1

其实，大部分人都听过一句话“你长大了”，说这句话的可能是许久未见的亲戚，或者是许久未见老师，但他们常常会落下一句话，那就是

“你该去努力了。”

这句话，父母应该都说过，他们希望你努力。

其实每一个成功男人的背后不仅有一个支持他的女人，还有默默守护他的父母，那个从小给予他鼓励的父母。

在幼儿园的时候都应该知道吧，老鹰这种动物在小时候根本就不会飞，但是它努力去飞啊，它不想让人看见它摔倒跌落时的样子。岁月无情，豁然回首才发现人活着是一种心情，曾经拥有的不要忘记，已经得到的更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的不要回忆，想要得到的一定要努力。现实中，我们每个人都在不断试图改变自己的命运，到头来却总被命运捉弄;我们试图探讨人生，到头来却发现人生如梦;我们试图张扬个性，到头来却往往被群体同化。既然如此，我们倒不如顺其自然，找到内心的自我，做到不迷失己，达到内心的平和!其实，命运永远掌握在自己手中。

可能你们现在在看到的老鹰都是展翅翱翔，可是谁又知道老鹰为这个展翅翱翔付出了多少，他为了不让人家看见它落魄时的样子，有多么努力去练习飞翔。

我们换一个例子吧，我们换成蝴蝶，大家都知道蝴蝶吧，蝴蝶成虫产卵，孵出幼虫，幼虫经过几次脱皮后，变成蛹，蛹经过若干天后，努力的从蛹里出来的就是我们看到的特别漂亮的蝴蝶了。

是不是觉得自己该努力了?

连动物都开始努力了。

你要记住一句话

“无人做你的光芒，就自己照亮前方。”

听着，现在没有人会因为你犯一点小错误而宽恕你，如果连你都放弃你自己了，每天以混混日子，虚度人生，那可真要命。

加油，亲爱的。

关于努力的作文2

4月来临了，高三教学楼对面的操场栏杆上挂着的高考倒计时，时间一天天减少。每次从宿舍到教室经过，总会看一眼，感慨一番时光飞逝白云苍狗。

昨天发了校报，内容是高考倒计时一白天的誓师大会。看着他们沧桑而憔悴的脸，我心里涌起一阵阵的难过。我仿佛就站在那里，看到我们的明天，像被激流携卷着前进，没有任何反抗的余地。

我们的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。谁知道呢。

班主任语重心长地说，你们已经是准高三了，要时刻严格要求自己，不是小孩子了，不能浑浑噩噩了。

对啊，再过六十天高三的一走，我们就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼镜遮住了黑眼圈里涌出的眼泪，再累再痛都只能承担。还要时刻保持心情愉悦，不能压力过大，不能精神极度紧张，否则会崩溃。每次吃饭的时候，都看到高三的学长学姐们用跑的，像比赛跑步一样。恍惚感觉，阳光照不到我们了，头顶是阴天。

可是我知道，阳光总在风雨后。高考过了，阳光就会很明媚。只有通过高考，我们才能完成成人的第一步，这是我们步入社会的检验，是我们走向不同命运不同人生的十字路口。

我不会后悔自己的决定，不会否认自己的努力。我相信自己的未来一片光明，我不会通过一次考试成败而沾沾自喜或灰心丧气，高考才是最后一战，其他的考试都是为高考做准备。

我愿意把青春奉献给学习，我享受学习的过程，我相信那将是我一生受用不尽的资源和财富。

要相信有奇迹，万一发生在你身上呢。

关于努力的作文3

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”同学们这是在干吗呢？原来是为明天的诗朗诵比赛努力着。

周老师让杨轶雯带女生吟诵，我带男生，争取得年段第一名！《将进酒》有着李白的豪放之情，所以我选了班里声音比较响的同学。彩排开始了！同学们果然不负众望，一下子就无拘无束地做符合主题的动作，好像要让明天的观众注意他，所以尽情地展现自我。有的同学跟着诗歌节春天开始摇头晃脑，仿佛已经跟李白的心情合二为一了，还有的同学注重感情，把豪迈、豪情的地方读的特别重，又把有些黯然神伤的句子读得轻柔细致。“大家都这么有激情，如果我这个队长不给力，那多损士气呀！”我想道。于是，我也二话不说，跟着他们沉浸在诗的意境里。

“大家的表情也好，动作也好，都发挥得淋漓尽致，应该没什么问题了吧？”就在我心里得意洋洋时，我们的对手五（5）班来了，“他们是来彩排的吗？”钱程凡问。“肯定的呀，咱们得抓紧练！”宣佳涛急切地喊道。当我们男队的队员们都排练时，我站在旁边观察五，那整齐有秩序的队伍，一个个都那么的有精神，好像眼睛里透着金光，丝毫不逊色于我们班。“看来遇到强敌了呢！”但很快我就发现了五班的“致命伤”，就是没有感情，纯粹就是背课文，就算他们的队伍再强，那也是次要的，最重要的就是吟的这方面了，可惜他们最要紧的一点也不在意，我们就可以来个反咬！

就这样，咱们彩排了一个多小时，咱们的努力大家都看见了，也记住了，如果能拿奖就近量拿奖，拿不到奖，至少我们努力过！坚持过！

五（6）班的男队，向着明天的胜利出发！

关于努力的作文4

一路上，望着远处阳光灿烂，我不止一次努力尝试，想要到达梦想的终点；一路上，面对各种困难和挫折，我不止一次地尝试想要到山的顶部。

不止一次，我努力尝试。

当我的指尖触到黑白琴键时，我就知道，我没超人的音乐天赋，因此，我必须付出比别人更多的努力。很快，我遇到了难题。我发现，在别人手指尖流淌的是一条条清澈的河流，终将注入汪洋大海；而在我指尖下却只有一条几近干涸的小溪，时断时续，没有前进的勇气。于是，我开始努力尝试，尝试将曲子分成几部分，将目标细化，然后一小部分一小部分地练，就这样，日复一日，我的小溪也终于有了前进的动力。

可是，老师听了我的弹奏，摇了摇头，他认为，弹琴和熟练程度有关，但关键在于用心。看着老师忽喜忽忧的表情，我似乎悟到了什么。

我再次努力尝试。这次，我不再单纯进行手指练习，而在旋律中渗入了自己的情感。我在音符飞扬的旋律中感受到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；弹出了“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；弹出了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的愁绪；感受到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的意境。让我的心与作曲者的心贴近，去品味每个音符背后的情感。

就这样，不止一次，我努力尝试，我相信，总有一天，我会到达阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘会化作美丽的花朵，一路上的寒风会漾满温暖与笑意。

不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天，我会站在胜利的殿堂，感受成功的喜悦。

关于努力的作文5

昨天，是四年级的考试，考试对于成绩差的学生都个个的烦恼，都希望这次考试能考好。对于考试好的学生，都认真复习，也希望自己考的好，也希望五次考试都考好，就可以免考了。而且还有一些学生的成绩还算良好，可是开考的时候总有不会的题目，作文又写的比成绩好的学生差一些，总让人烦恼。

这次我考得如何都不知道。还没考之前，我上网查一些题目来让我自己练习，也看书复习。终于等到那天了，我在教室门前等老师开门，还让同学拿书里的题目拿来考考我，我记的我有一两个词语不会写。我又让同学考考我一到四单元的日积月累，我还是一样，一两个句子不会写出来，经过重复练习，我终于把我不会写的，不会记得地方，我都会写会记了，我也非常希望自己能考个九十以上的分数，我就非常的满足了。终于开始考试了，发下试卷，写好班级姓名。我竟然不会写聚精会神的“会”字，我是在想不起来，就做下一题目了。我写完试卷就觉得我还是要检查，检查完，要交卷，交完卷，我就在想我会考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任给我们讲解一些小题目，听了之后，我觉得自己的考试会考的很差，我很希望能考好。过了几天，试卷一发下来，我一看，我非常高兴，因为我考了九十二分，我的努力终于有了成功。

最终，我得到了一个启发，只要有努力才会得到成功的回报。

关于努力的作文6

洁白的百合花飘落在我的脚边，余晖斜照在我急切的脸上，似乎加重了我身上的重量，离期末考试还有5天。

我突然间急得像热锅上的蚂蚁。

语文的古诗文还没有背诵，数学一直以来被老师牵着鼻子走，英语单词语法一窍不通。

唉！与其怨天尤人，不如在仅剩下的日子好好的给自己充充电。于是，经过360秒大苦思冥想，下了一个“临死抱佛脚”的决定。虽然我没有秀长的头发来悬梁，也没有勇气用锥刺骨。不过，“挑灯夜读”，“闻鸡起舞”还是使得的。所以，从今天晚上开始加班加料努力奋斗到凌晨三点种，从明天早上开始直到参加考试为止的每天早上4：50准时起床。

下了决心，当然是忘食废寝的坚持到底啦。5天下来，人已经明显憔悴，衣带也宽了许多，不过“为得伊人终不悔”。所以这几天里虽然都拖着疲惫的身子带着臃肿的眼神，偶觉得度日如年，却都坚持下来了，这是因为空虚的脑袋荒芜的心田急需汲取更多的养料，而茫茫的书海浩浩的题库却让我倍感茫然，不知从何下手。我只能拼死老命的狂读狂看，这时只觉光阴若矢呀！

还好，阳光总在风雨后，活得苟延残喘的5天终于过去了。今天早上起来朗诵最后一遍古诗文，9：00准时参加第一场考试。

本学期的最后一场考试结束的铃声断断续续的得敲响了，我猛地抬起头，把试卷交上去，唉，怎么时间过得这么快啊，我缓缓地呼出一口气。算了，考完了，我已经尽力了。我笑着扬起了脸，与太阳比灿烂。

那纯洁的百合花刷轻了我内心的扰乱，我知道，无论这次考试的结果是怎样，我都记得，我是努力了的，伴随着阳光的拥护，我镇定地走进了考场。

关于努力的作文7

努力的做好班主任工作，凭的就是一份爱心。哲人说的好，爱心是情感的理解与沟通，爱心是情感的付出与牺牲，爱心真诚、信赖、宽容、善良、友情等一切人类美德的母亲，爱心是战胜邪恶的最强大朋友。做好班工作离不开学校的关心，帮助和理解支持，离不开班主任的精心组织，精心的策划和正确的引导，更离不开爱心的呵护。用爱心去做班主任工作，处理班主任的每个环节，是做好班主任工作的思想基础和力量的源泉。

作为一名班主任，首先用爱心对待班主任工作。

在班主任工作中，班主任的义务和职责是完成学校与班级之间各项活动的沟通，配合与衔接，是按照统一部署和安排，使全班同学在德、智、体、美诸方面循序进步，全面发展，把班集体培养成为能够拼搏向上，不断进取的先进集体。

要成为一名优秀班主任，做好班级工作，就必须设身处地为学生着想，用真诚和体谅的情感去减轻学生的精神负担，想学生之所想，急学生之所急，经心用先进思想的涓涓细流去浇灌学生心灵中信心的幼芽，使它长成参天大树，树立起自信心。

其次，是用爱心面对班主任工作的各个工作环节。

我们班有一名同学性格较内向，有老主意，好打架。对于这样的同学，不能放任不管，经过一段时间的观察后，我在一天中午找他谈话，了解到了他父母离异，缺少母爱，事后我采取关心爱护他的方法，逐渐用爱心感化他，帮助他，改掉缺点。

教无定法，从中我悟出一个道理；我们做教师的，要珍惜学生心灵中闪光的东西，挖掘学生心灵中闪光的东西，爱的付出，必有回报。在爱心得到回报后，作为一名教师，我也从中得到了付出后的无限快乐！

关于努力的作文8

转眼到了高一，成绩处于中上游，虽不是特别好，却也比以前好了些。

想起我初学习时，也是满怀憧憬的。小学是分了两个学校上的。从三年级开始，我们原本在村里的小学，毕业后升到镇上的小学，一至三年级我学习还都是挺好。直到去了镇上的小学，一切开始变化。

刚开始，我也向其他同学一样，一边玩耍一边学习。当时我有个同位，个子高高的，是个挺有灵气的女生。而我个子中等，相貌也不甚出众，人也老实，所以老师没太注意我，倒是挺喜欢我同位。

因为是农村老师，老师教书的时候，也是一边讲课本，一边把生活中发生的有趣的事套进去，课堂上倒也显得挺生动。我也决定要好好学习，虽然当时不知道好好学习是个什么概念，只懂得让老师高兴，爸妈高兴，考好了都夸我就够了。我只记得，那时我比同位还要努力的学习，可老师依然不会怎么看重我。当我成绩很出众到她不能忽略的时候，她也只是稍微的一提；当同位有一丁点突出的时候，她也会赞不绝口。那时候，我才领会到了什么叫偏心。

那一次，回到家我就大哭了一场，从心里讨厌我同位，为什么老师要这么偏心？当天的作业不也没做。

第二天老师就把我喊到办公室去了。问我为什么没做，我当时脸皮薄，她语气比较凶，我忍住没有哭，只是低着头，不说话。可这样在她看来像是个不学习的差生，老师问话还不答，然后生气了。她对办公室里的老师说：“我还以为这小闺女是个好孩子，看来还真不行呢！”后来其他老师也随着附和，说我不认真，不踏实。我当时感觉脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去。就因为这件事，把我整个人都给否定了，自尊心受到伤害，我哭着跑出去了。

从那以后，我就打心眼里讨厌这个老师。她的课我从来都不听，一直混到了毕业。

关于努力的作文9

不经历风雨，怎能见彩虹……生活中我们何尝没有过如此经历？

“李睿，83分……”课堂上，英语老师那铿锵有力的话语打断了我的思绪。

怎么回事？我前面的基础知识和阅读题总共考了82分，总分怎么才83分？难道作文只得了1分？这又是什么情况啊？无数个问号瞬间在我的大脑里交织盘旋……

发下卷纸仔细一看才知道，作文两个单词写错了，再加上又打了几个黑团，看上去是那么扎眼。哎！作文满分10分我竟然只得了1分…面对同桌的嘲笑，我恨不得挖个地洞钻进去！我抑制不住心中的怒火，冲动地将卷纸揉皱狠狠地扔在了地上……过了片刻冷静下来，不得不慢慢弯腰捡起了那充满了耻辱地卷纸……

回到家，我拿出那张被我揉皱了的卷纸，看着卷纸上的黑团，它们似乎都在咧着嘴巴嘲讽地看着我……那一刻全世界仿佛都在无声地指责我……世界仿佛变得无比沉寂，似乎在诉说着我的无能与不堪……那一刻，时间已然静止，将我心里的血液凝固……

当我慢慢恢复了平静的时候，默默地看着这张卷纸，又将它认真重做了一遍。虽然我解决了这篇文章，但我深深知道，之后还会有千千万万个“拦路虎”等我去挑战解决！

不经历风雨怎能见彩虹……在之后的日子里，我会不只一次去努力尝试，面对风雨和磨难我也会勇敢地告诉自己：让我再试一次。

关于努力的作文10

中午，陶老师一脸严肃地走进了教室，手里还拿着一本紫色的小本子，不知昨谁的。

老师把小本子举起来，对着大空说：“你们看，这是一位二年级学生写的日记!”一开始，我想：不就是一本日记嘛，干嘛要那么隆重的在这宝贵的课堂上讲呢?可是，当老师翻开本子时，看着他那一篇一篇的长文，字迹工整的书写，我真是赞叹不已。班里同学有的嘴巴张得都能放下个盘子了，有的眼睛瞪的像个鸡蛋一样，摆出一种不可思议的表情，还有的简直就是像变成了一根木头似的，一动不动，就连眼睛也不眨、、、、、、这时，老师又讲了起来：“你们看，我们有些同学都不如他”。班里有的同学低下了头，有的同学脸都塌了下去，还有的脸都红了，都感到很惭愧。

老师又说：“看过了这位同学的字迹，来听听这同学的.文章。再想想你们以前定的文章，比一比”。这时，同学们都抬起了头。老师读了起来。细致的文章，精彩的内容!里面的每一篇文章都令我们感叹，令我们如痴如醉。有的同学忍不住竖起了大姆指，有的把耳朵都竖了起来，生怕少听一个字。而我，也对他感叹不已!可是惭愧又朝我奔来。我想：唉!就连我写的习作都不一定能比得过这个二年级学生的日记。

我知道，老师读这位同学的文章，是想让我们知道：不是你们没有能力，而是你们不够努力啊!

关于努力的作文11

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

一个不想爬山的人，谁也不能背他爬山。

行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

万恶懒为首，百善孝为先。

世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

若要人前显贵，先要人后受罪。

如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

人生四大梦：1、有价值的人生；2、对真爱的追求；3、对良师益友的渴望；4、一辈子不换的工作。

人的一生：选对伴侣幸福一生；选对老师智慧一生；选对环境快乐一生；选对行业成就一生。

人不能以不变应万变。

那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

命运不是运气，而是选择；命运不止是思想最重要的是去做；命运不是名词，而是动词；命运不是放弃，而是掌握。

改变自己是自救，改变别人是救人。

对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

不见大世面，难下大决心；下了大决心，才有大作为。

关于努力的作文12

我四年级加入田径这个大家庭，我认识了许多好朋友，也加深了对体育老师们的认识。

在训练时有许多开心和伤心的事情，经过努力的训练，最后比赛每一位同学也希望能取得好成绩，老师的精神都放在了我们身上。每天都是早早的回到学校为我们训练。放学的时候老师都用下班的时间为我们训练，有时还搞些笑话，让我们学生在辛苦中欢笑！谢谢您老师！

我可以说是田径的老队员了，经过了两年的比赛。在今年是最后一次为母校增光。我充满了信心。

20xx年的10月22号早上，田径比赛到了，我们全体师生到了东教场，我比赛跳远居然全部体育老师和邝司机都过来看我跳远。邝司机给两人我提醒要我努力，万老师对我说："毕业考有作用，加油啊！放松”刘老师在我身边不停提醒我提点我，要向前冲。廖老师在终点睇我成绩。其实我噶心不停的想："老师们都来看我比赛，为我加油，因为我是比赛完跑步才比赛跳远的，但我实在真是好累，但我又不能辜负老师们的期望"。邝司机走过来话：陈庭慧加油啊！，我尽了自己的努力，拿得第三名。我见到老师睇到成绩后噶脸上没有了笑容。脸上露出了严肃的表情，当时我的心是多乱啊~~老师这么紧张，万老师对其他老师讲："陈庭慧，在学校随便跳都得跳到3米8几，但她五知今日点解这差跳左3米77。”

我呆呆的看着老师们做在栏杆上，抽了一根烟。就好像叹了一口气！我的心真是好乱呀！

不过我永远都会记住老师们对我的培养！我会记住你们的哨声。给我欢笑，给我快乐，给我机会！

关于努力的作文13

方法决定成败 努力成就辉煌

摘 要：高中数学教学一直是师生双方都颇感头疼的事情，本文从一个高中数学教师的视角，透视了帮助学生学好数学的方法，期望得到各位同仁的批评指正。

关键词：高中数学；学习方法

中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（20xx）10-273-01

高中学生普遍感到数学比较难学，教师也普遍反映数学难教，学教双方均有“举步维艰”之感。作为一名高中数学教师，我一直在探究这一问题的症结并试图寻求解决之道，结合我的教学实践，我认为要搞好高中数学教学，必须指导学生采取正确的学习方法，导之以良方，学生再付诸以切实行动，一定会取得事半功倍的效果的。

一、建好个人错题集

在教学中，我总是给同学们一个公式：少错=多对，建议每个学生都建立一个错题集。如果做错了题目，不管发现什么错误，不管是多么简单的错误，都收录其中；我相信，一旦你真的做起来，坚持做下去，你就会吃惊的发现，你的错误并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多错误都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看着自己的错题集，哎呀，太触目惊心了。这真是一个自我反省的好地方，更是一个提高成绩的好方法。

复习越往后，在知识上取得突破的可能性就越小，而能纠正自己的错误，实在是一个不小的增长提高空间。如果你还没有这个习惯，

关于努力的作文14

“我们恨暮气，恨一切衰朽的东西。”这是朱湘的慷慨陈词；“我们爱朝气，爱一切奋发向上的东西。”我也激动万分。因为，新的生活，我向往；新的生活，我热爱。

然而，在这半年来崭新的初中生活中，并非一切都是那么地风平浪静，尤其是开学最初的新生摸底考试就给了我沉痛的打击。面对这难以置信的分数我差点就跌入谷底。我开始茫然、失落、恐怖甚至绝望……这种感觉就像一条厚重的棉被紧紧地裹住了我充满朝气的心灵，脑海也仿佛被掏空了一样，没有一点生机。

早已麻木的我拖着沉重的躯体慢慢地走出教室。就这样不知不觉地，一直向外走去。隐约中我嗅到了一丝洋溢着奋发活力的青春气息。抬头仰望，一株高大的水杉傲然挺立，这味道浓浓郁郁，仿佛散发着一股王道之气。在这样的深秋，水杉开始变换着色彩来绽放它的美丽，由绿到黄最后变为红色，直到它的树叶完全落尽。它坚贞，它勇敢，它能在风雪之后仍然挺直了腰杆……

对！要挺直腰杆，思索中，这几个字已经紧紧地抓住了我的心。我安慰自己，这次的失败代表着什么？它代表的只是过去！

深深地呼了一口气，我又感觉到了那久违的清新、芬芳，还有希望……带着感激之情，我仰望着这株高大的水杉，正是它让我重新站起来，也正是他让我重新鼓起信心。也许这次小小的失败对于我来说是件好事，因为是它让我懂得了：在失意时，要坦然地面对；在胜利时，更要加倍地去努力。

初中生活就这样在战胜失败中宣告开始。我将带着水杉给予我的这份“朝气”努力地迈入更广阔的天地，到达梦想的彼岸……

关于努力的作文15

在这充满硝烟与战火的世界里，我怎能保持现状无动于衷，不参加，不努力?在这场永久的战争中，有的人运筹帷幄，轻松攀上顶峰插上属于自己的旗子;有的人经过层层失败，依然无望，便自怨自艾;有的人虽然脱颖而出，但骄傲自大，不再奋斗，半途而废。

我们应该感谢上帝给予了我们一个完美的生命。有些人看到的是成功人的美丽与辉煌，可以轻松拿到自己想要的东西。他们有的是羡慕，是嫉妒。但他们不知道，在这场凶残的战争中，是每天的放任就可以全身而退吗?是一直的肆无忌惮就可以取得胜利吗?战争中是没有天才的，尽管拥有在好的天赋不读不学，也会自甘堕落。这些人也只能被无情的社会拉下水，一蹶不振。

人的一生中可努力的机会无穷无尽，星罗棋布。有的人说没有时间去努力，其实不是没有时间，而是看你愿不愿意挤。我们拥有足够的下课时间，我可以选择冲出教室傻玩，也可以在教室查缺补漏。一些人以为自己太苦了，不该给自己施加压力，任凭自己放纵也不严格要求，会说别人比自己快乐，那些耄耋的老人已经奋斗过了努力过了，上帝留给他们的是回报，是应得的快乐，他们的责任是颐养天年。

自己不努力何来的得心应手?不是娇靥就会有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百战百胜。你不是急流，你不能湍飞;你不是花儿，你没有自带的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海纳百川。

有点时候更多是功绩是靠双手去拼搏，去努力。有人说：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你优秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么资格不努力，你凭什么不努力!