有趣的雪碧作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的雪碧作文,欢迎大家分享。
有趣的雪碧作文1今天,杨老师来我们班上了一节有趣的作文课。
老师大步流星地走上了讲台,笑眯眯地说:“今天我给大家打来了两听雪碧。但我们在喝之前,先对它进行了一些处理。”
她一边说一边摇起雪碧来。
“啊!”大家尖叫起来,生怕雪碧溅到自己,经过大家轮番摇晃后,戏剧性的一幕发生了。在杨老师开启易拉罐的时候,大家不禁缩成一团,只见“嘭”地一声,水花满天飞舞,班里顿时炸开了锅。
接着,杨老师把第二瓶雪碧拿在手中。“我想换一种方法”“换一种?怎么换?会不会比上一次还可怕?”我一下子好奇起来。只见老师笑眯眯地在瓶子上面弹了几下,便问道:“是想来试试?”“我,我!”霎时间,班里沸腾起来。大家跃跃欲试,都希望弹一弹这个空瓶子。在参与活动的人中,吕冠节的弹法最奇怪。他弹瓶子时两眼紧盯着雪碧,两手迅速的向它发动“进攻”。好像和它有仇似的,最振奋人心的时刻到了。
杨老师眉头紧皱,把脸伸到一旁,离雪碧远远的。嘴里还念叨着:“不会又炸开吧!怎么办?千万不要炸到我”前排同学也不约而同往后仰,生怕雪碧溅到自己。但雪碧却没有之前那么活跃了,真是虚惊一场。
伴着下课铃,我们恋恋不舍地和老师告别,准备下一节课。
有趣的`雪碧作文2今天,杨老师来我们班上了一节有趣的作文课。
老师大步走上讲台,笑着说:“我今天给你叫了两听雪碧。但我们在喝酒前对它进行了处理。”
她边说边摇雪碧。
“啊!”大家都尖叫起来,生怕雪碧溅到自己身上。大家轮流摇晃后,发生了戏剧性的一幕。杨老师打开罐头,大家都缩成一团,只看到砰的一声,溅了一地,全班顿时炸开了。
然后,杨老师手里拿着第二瓶雪碧。“我想换个方式。”“换个方式?怎么改?会不会比上一次更可怕?”突然就好奇了。看到老师笑着在瓶子上弹了几下,问:“要不要试试?”“我,我!”此刻,全班沸腾了。每个人都渴望尝试,都希望玩这个空瓶。在参加活动的人当中,鲁管节玩得最奇怪。他玩瓶子的时候眼睛盯着雪碧,手飞快的攻击。就像对它怀恨在心。最激动人心的时刻到了。
杨小姐皱起眉头,把脸放在一边,躲开杨乐。他嘴里还念叨着:“不会再爆炸了!怎么办?别炸了我。”前排的同学也往后靠,免得雪碧溅到自己身上。但是雪碧没有以前那么活跃了,这是虚惊一场。
随着铃声响起,我们依依不舍地告别了老师,准备下一节课。
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