关于三年级写事作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级写事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级写事作文 篇1

早晨，我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。

过了一会儿，我们来到了虾场，就拿了几条钓竿，哥哥就耐心地教我怎样钓虾，我就一边吃东西一边慢条斯理地钓，但是钓了很久都没有钓到一只虾，连弟弟都钓到几只呢！我就觉得不耐烦啦，觉得很闷，不想再钓了。但是我又转念一想：连弟弟都钓到几只了，我这个当哥哥的不能输给他，于是就专心钓起虾。过了一会儿，真是功夫不负有心人，终于有虾上钩了。我就说了一句：“这虾子真狡猾！”把大家都逗笑了。

从这件事中我明白了一个道理，做好一件事情一定要专心，不能心不在焉，才能把事情做好。

三年级写事作文 篇2

今天阳光灿烂，微风徐徐，蓝蓝的天空中顠着几朵白云。

我做完作业，刚开始练习坐位体前屈，阿姨带着才读幼儿园的小表弟来我家做客。小表弟是个调皮鬼，一进我家就东看看，西瞧瞧，不停地乱翻东西，把家里弄得乱七八糟。正当大家对他无计可施的时候，他突然发现我在练习坐位体前屈，就放弃一切，好奇地坐在我的面前，静静地看着。

我灵机一动，让他跟我学练习坐位体前屈。我伸手，他也伸手；我屈腿，他也屈腿，一举一动都学得像模像样。当我用手扳住脚掌时，因为他的手短，就皱着眉、苦着脸，使出吃奶的劲儿往前伸，不一会儿就捂着肚子“哎哟、哎哟”直叫唤，逗得大家都哈哈大笑起来。

这真是一个快乐的星期天。

三年级写事作文 篇3

悲伤，快乐，烦恼。各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。

炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了!每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢?

由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。

同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的.是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!

老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩!

三年级写事作文 篇4

“笛笛笛！”“咚咚咚！”随着一声声乐器声，大家在那哈哈大笑。今天英语培训课，有很多人带来了乐器。这是为什么呢？为什么要带乐器来上英语课呢？原来，英语胡老师要组个“乐队”。

一共四种乐器，分别是钢琴、架子鼓、萨克斯和大提琴（钢琴和架子鼓老师家有），小p带萨克斯，小b带大提琴。嘿嘿，我“偷懒”，当观众。

刚开始，我和小h以为演奏起来会很好听。没想到，演奏起来跟孙悟空大闹天宫似的，声音乱七八糟的，又很吵。尤其是架子鼓，一开打，就乱了，别的乐器的声音就没了。再说本来应该它是伴奏，却变成了主角。这不知是什么“乐队”了。

我们都捂着耳朵往外跑，耳膜好像都被震破了。等他们表演完一段，我们都快趴到地上了——太吵了！我们躲在离“舞台”最远的厕所，关上门，捂上耳朵。虽然不是很吵了，但在里面被臭气憋坏了，只好出去了。

谁知，一出去，正好到演奏高潮，又是一个震耳欲聋，赶紧找一个“安全”一点的地方。只见几个人早已躲在沙发后面用枕头捂着耳朵，人还“瑟瑟发抖”。我也加入其中，可谁知，地方太小，大家只好挤一挤了，只好等待这特别的“恐怖音乐会”快点结束！