精选比的作文600字七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的比的作文600字7篇，欢迎大家分享。

比的作文600字 篇1

今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。

承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。

比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。

我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。

正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。

第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。

旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。

比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。

回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”

听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。

比的作文600字 篇2

今天，我们参加了学校英语节的合唱比赛，我们班是第九个上台表演，大家表现得都很好！

第一个节目是英语老师表演的，伴着不同的音乐，老师们是两个两个上场，很有创意！

第二个节目是一年（5）班表演，因为是一年级的第一个节目，所以老师让大家多鼓掌，鼓励台上的同学。

有一个节目可真有意思，是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别，估计是有点紧张；接着爸爸们一起唱，唱着唱着，感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵，因为爸爸们的声音实在是太低了，感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。

三年（3）班的表演是最整齐的。她们一出场，我们班同学就说，怎么这么整齐呀！张老师在旁边说，越是高年级就越整齐，等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问：“那下一个节目一定是四年级的啦！”老师说：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年级不参加。”

哈哈，我们语文老师高兴得也说英文了，真好玩儿！

看着看着，就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去，老师说在台上可不能讲话，不然评委要扣分的，这样大家安静了许多，还真有点紧张。

接着，我们等啊等啊……，我们快不耐烦了，队形全都乱了。老师又把大家叫回来，整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的，比每次排练都精彩。

下场后，老师奖励我们吃冰淇淋，我们真是高兴呀！

大家还一起拍了集体照，因为我们都忙着吃冰淇淋，哪有空儿拍照呀，所以拍了五次才算都过关。

这真是个快乐的英语节！

比的作文600字 篇3

在我的记忆中给我留下最深启示令我难以忘怀的就是那场围棋比赛了。记得去年十月一号，我去嘉峪关参加了“天一杯”河西三地市棋王赛围棋大赛。

为了不耽误工作又能赶上比赛，我们连夜开车赶到了嘉峪关，到达嘉峪关时已经是凌晨一点半了，在车上我已经睡了一觉，爸爸妈妈一直在开车。我心里想：爸爸妈妈为了我这么累，既要上班还要连夜开车赶路，今天早上我一定要好好下棋，争取升段。

十一的早上，我们早早的来到了赛场，人可真多呀!我感到既兴奋又紧张。妈妈说：“小胖，好好比赛，不要紧张，一定要集中精神，全力以赴，加油，妈妈相信你可以的!”比赛开始了，我昂首挺胸的进入了赛场，我刚刚坐定，对手就来了，他是一个精瘦精瘦的小个子，，看到我之后他居然露出了一副不以为然的样子，我心里想：看样子一定是一位围棋高手，小心为是。只听老师一声令下，比赛开始了，我执黑棋，对手执白棋，下着下着，我发现对手步步正确，我手心里不由自主的冒出了冷汗，“小心，一定要小心”我在心里告诫自己，我步步为营，处处小心，但还是输了，对方只赢了我两颗子。当老师宣布结果时，眼泪在我眼眶里打转，我无精打采的走出比赛场地，心情一落千丈，仅仅两子之差呀!

妈妈在外面等我，看到我如丧家之犬的样子，妈妈知道我输了，过来给我一瓶水，抱了抱我说：“没事的，这只是第一局，还有六局呐，胜败乃兵家常事。没有失败的经验做铺垫，哪里来的成功。妈妈相信你可以的，只要你慢一点再细心一点。”听了妈妈这番话我又有了精气神，兴奋的走进赛程准备开始第二场的比赛，这次比赛前我小声的对自己说：“加油，你一定能行!”说完我便沉着的开始下起棋来。时间过得真快，不知不觉间一盘棋又下完了，当裁判宣布我赢了时，我欢快的叫出了声，其他棋手都惊讶的看着我，我害羞的低下了头，三步并作两步的走出了比赛场地。

这一次比赛让我深深的记住了妈妈的话：失败并不可怕，可怕的是你没有面对失败的勇气。

比的作文600字 篇4

今天第三节课，林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候，林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张，因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的？听说有的同学创作了好几个主题的绘本，而我只画了一个主题学游泳”。

我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本，我很想把每个同学的绘本都好好看一遍，可是时间不够，有的.没看完；在我看到的那些绘本里，我已经发现了很多惊喜！我觉得陈艺馨的主题很好，“劳运最光荣”，里面的内容真的都是跟劳动有关的；蔡鸿鑫的绘本有好几个主题，总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》，丰富多彩、生动有趣，他的画功也是最好的；王佳怡的绘本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型；陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉；……，我为了多看几本，很多绘本忘记看作者了，唉，真是有点手忙脚乱了！

那么多绘本主题各不同，风格也不同，各有各的优点，我手上的两个大拇指要给谁呢？我有点拿不定主意了！最后我投给了陈艺馨和我自已，为自已加油，虽然画功不好，臭美一下好了！时间到了，林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡，九个大拇指，她马上高举自已的手，八个的没人举手，七个的是蔡佳航，六个的又没人举手，五个大拇指的就多了，很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本，有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了，我听了是既好气又好笑！今天的场面真的是既忙碌又温馨！什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了，同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣！绘本作业创意又用心，值得欣赏和学习。

比的作文600字 篇5

带孩子去操场上玩，经过宣传栏时，看到同事李老师的孩子正在认读宣传栏上的汉字。李老师的孩子两岁多，却能认识那么多汉字，而自己的女儿都已经三岁半了，远远没有人家认识的字多。

突然有些急躁，好像自己的孩子除了会疯玩，什么东西也不会。原本觉得挺幸福的你，突然不快乐了：怎么自己的孩子和人家差这么多呢？

和朋友聊天，听说她家新买了一台车，出门再也不用排队等公交，假期还可以自驾游。想想自己，到现在出门，还是一辆自行车，远远没有人家富足。

突然有些烦心，一直都是工薪族，没有能力大富大贵，车和自己無缘。原本觉得挺知足的你，突然不快乐了：怎么自己的家庭条件和人家差这么多呢？

晚上上网，常去的群里，文友们在晒这个月收到的稿费和发表的文章数量。看看自己，稿费收入比不上人家的五分之一，发表的文章数量更是比不上人家的零头。

突然有些难过，一直在认真写字，却没有能力让自己的文章遍地开花，芬芳满天。原本觉得挺开心的你，突然不快乐了：怎么自己的文字和人家差这么多呢？

这样的时刻，你有过，我也有过，而我们的烦恼就这样被比出来了，开始觉得自己的生活简直糟透了，没有任何的乐趣可言，根本就是一团乱麻。

如果不是看到同事的孩子认识那么多字，也许那个傍晚会和孩子很好地相处，享受属于母亲的简单小快乐。可是因为比较，便没心思和孩子好好玩了。

如果不是听到朋友新换了车，也许每天骑自行车出门，还是很快乐。可是因为比较，出门看景毫无情趣。

如果不是看到文友们发了那么多文章，也许那个夜晚会一如既往地写字看书，享受和文字相处的和谐时光。可是因为比较，看不进去一页书，写不出来一个字。

仔细想想，我们的烦恼常常都是比较出来的。

也许我们应该做的是和自己比较，只要自己的生活今天比昨天美好，只要自己的孩子今天比昨天懂事，只要自己的文字今天比昨天进步，这不就是希望，这不就是进步吗？

比的作文600字 篇6

砰，砰。从远处传来了甩绳的声音，那么有节奏，这是大家在练习跳长绳，天天都在练，只为了准备这次的跳长绳比赛。我们班的同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试，有的在对自己的队友比手划脚，有的正在做热身运动，有的在远处的跑道上，练习冲刺我们在讨论计划。

准备好了吗?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判说道。好了!这声音真是震耳欲聋啊!一声哨子响中，比赛拉开了帷幕，我们队来不及多想，就跳了进去，成功了，我欣喜万分。三个人、三个人、三个人随着老师数得越来越多，时间也慢慢过去了，不好，又死了。一阵阵焦急的声音传进我的耳朵，我也开始为我们班捏了一把汗。过了二分钟。我跳了起来，焦急地直跺脚，又轮到我们了，不知是力不从心还是不小心，我们被拌脚绳给挡住了，我们只好灰溜溜地逃走了。还剩下两分钟了，加油!我们班有的人在双手合十默默祈祷，有的却若无其事，还有的竟大叫：四(2)班必胜。

我则在心里默默祈祷。又轮到我了，我们跳了进去，哎哟。原来，李照逸被拦路虎弄伤了。孙牧飞快地跑走了。如果孙牧以刚才的速度去比赛，那么也许会得了一等奖。我一回到队伍，就看见孙牧正躲避李照逸的攻击。肯定是孙牧刚才用脚钩到绳子了。最后三十秒。我奋力地一次又一次地跳，但还是有几次失误了。天才也有失误的时候，所以我们很快就调整好队伍，迎接新的挑战了。停!裁判说。我们一颗悬着的心落地了。

从这次的跳绳比赛中，我明白了集体的力量才大，不过要往同一个地方花力气，才能发挥出最大的能量。

比的作文600字 篇7

“嘟—嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场。“呀！这不是我手下的败将张红吗？”看到对方，我不由得松了口气。心里想：这次冠军是稳拿了！ 开始交战，我就抓住对方的弱点。左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架。第一局我就这样轻松地赢了。休息的时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。

第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因。轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛球。我一个箭步跨上去，用拍去接。谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上。我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球。准备等对方接过来，当球很高的时候，我好一板将它打“死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。急得头上直冒汗，很快输了这一局。

第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打，我犹豫着：是攻，还是不攻？手也好像不听使唤。心里老在想，要是输给自己手下败将，那该多丢人啊！怎么向全班同学交待呀！我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。

我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬。