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【精华】汉字的有趣作文四篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的汉字的有趣作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】汉字的有趣作文四篇

汉字的有趣作文 篇1

"汉字“这个词语大家都很熟悉,是的,我们每天都在使用汉字!

通过前几节课的学习,我明白了汉字的悠久历史源远流长,每个字每个句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游,特别是这几天的综合性学习,更让我感受到汉字的有趣。

周五第六节班队活动课,邱老师带我们猜了字谜,邱老师说:“今天我们猜的字谜五花八门,可以算是应有尽有。首先是看图猜字,接着是谜面猜字,然后是看图猜成语,最后是看甲骨文猜字了!现在,比赛开始了!”我们集中精神,一开始的几道,都很简单,但因为出手太慢,被别的组抢先一步。这回出现的是一只老虎,上面还有一对翅膀。我脑子中闪出一个成语“如虎添翼。”便飞快地举起了手。邱老师刚好让我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了!又为我们组加了10分!接着,又出来一幅图画,有一张口,旁边还有一个瓶子。我心中可遇到大难题了!我冥思苦想了好久,却一五所获!左顾右下了一下,同学们有的右手在纸上点点画画,有的不时用左手抵住脑袋。不一会儿,吉旸神秘一笑,露出了得意的笑容,暗暗得意。邱老师叫了吉旸来回答。“口说无凭。”她自信的说着》“答对了!”我却丈二和尚摸不着头脑,邱老师急忙解释:“一张口在说话,瓶子在外面,不是口说无凭吗?”“哦!”大家不约而同地说道。我茅塞顿开。接下来,又进行了好多的字谜游戏。最终,我们组以60分的分数大获全胜!!!

通过这次活动,我们这些子子孙孙都知道了中华,大明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我向世界喊叫:汉字——是知识的源泉,我要把汉字文化发扬光大!

汉字的有趣作文 篇2

在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。

一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂,伯伯就教我。他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼——照旧就行,保证能挂上。”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼——照旧?我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的'忙,有些广告就用它来宣传。如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”

通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。

汉字的有趣作文 篇3

汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。历史上,涌现了许多大书法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀!

这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。

可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时,发现了一个问题:“矮”右边是“箭矢”的“矢”,应当是箭,旁边是一个人,人拿着箭,应当是“射”字,可是“射”又可以理解为:身体只有一寸高,又应当是“矮”字。所以我思考:应不应该把“射”读成“矮”,而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来,有些字还是难以解释的。

总而言之,汉字还是有趣的。

汉字的有趣作文 篇4

叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~

汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!

这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!