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公园声音的作文300字4篇

作文2.13W

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的公园声音的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

公园声音的作文300字4篇

公园声音的作文300字 篇1

星期六早晨,我和奶奶去公园晨练。

刚走进公园大门,就看见十几只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来!”

在公园中央的花坛旁,远远看到有一位老爷爷在舞剑,我连忙跑了上去,一看,老爷爷在来回地走动着,他手里的那把“宝剑”就像三国演义里刘备的那把剑一样,周边还有很多人在看这老爷爷舞剑,老爷爷舞剑时还发出了“嗨嗨”的声音,看到精彩处,人们也忍不住大喊:“好!好!”

在花坛的后面是一个运动场,有许多人在这里运动,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,还有的在跑步。只见打羽毛球的人,对方没有接到球,便会发出“哈哈哈”的声音。来到乒乓球场,看到他们双眼紧盯着乒乓球,打得可专注了,除了乒乓球落在桌子上发出的“乒乒乓乓”的声音,有时他们也会发出“耶耶”的叫喊声。这时,旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声,原来是比赛结束了,有一队赢了呀。

公园里的声音真丰富多彩啊!我喜欢来公园玩。

公园声音的作文300字 篇2

今天清晨,奶奶带我去公园晨练。

到了公园。就听见了“嘿哈嘿哈……”的声音传来,闻声寻去,原来是位老爷爷在花坛前练剑呢。只见他拿着他的“宝剑”不停地变换姿势武得虎虎生威,周围的人群纷纷拿起手机拍照、录视频。一阵风吹来,花被风吹着,叶子发出了“哗啦啦”的声音,好像在给老爷爷鼓掌似的。

走了一会儿,我和奶奶又看见了一群跳广场舞的阿姨们,身穿漂亮舞蹈服,手拿扇子“呼呼”地扇了起来,舞姿可优美啦!紧接着听见一阵“一一一二一”的声音,回头一看,原来是一群老伯伯在跑步呢!

来到了运动场所,这里有很多人,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在练体操。突然,听到一声声兴奋大喊的'声音,一看,才知道是一个小孩打羽毛球赢了比赛,兴奋得又喊又跳,可真开心呀!我们接着来到了公园的亭子里,看到有一群人在大合唱!时不时发出了“咦呀、咦呀”的声音。听了这奇妙的歌声,我忍不住为他们鼓起掌来。逛了一圈后,我和奶奶也动了起来,开始晨练。

啊!公园的声音真是太奇妙了,我决定每周末都要跟奶奶来晨练。

公园声音的作文300字 篇3

星期日早晨,我和妈妈一起去公园晨练。

刚走进公园的大门,一阵鸟鸣声响起。看,那树上的树枝旁飞着几只正在“叽叽喳喳”叫的小鸟,好像是在说:“早上好!”

我和妈妈接着往前走。“啊——”有五个人像风一样跑过去,许多人在围观,有的人在喊“加油加油”,有的人在拍照,还有的人在录视频。他们在干什么呀?我和妈妈都有个大问号。我和妈妈看得更仔细了。“嘟——”响了一声哨响,哦,原来我和妈妈不知不觉地走到了公园的跑道了,这里正在举行一场100米短跑比赛。

“啊—啊—”一声很长的女高音传进了我的耳朵里,我和妈妈闻声望去,原来,亭子那边有人在练嗓子呀!一群人围在亭子旁,有的人叫好,有的人在拍掌,时不时发出一阵“啪啪啪”的掌声,还有的人拍照,发出“咔嚓”的声音。

公园里晨练的人可真不少,公园里的声音也不少。我喜欢这丰富多彩的声音。

公园声音的作文300字 篇4

公园里有各种各样的声音,有小树生长的声音,小蜜蜂采蜜的声音等等,就让我们进入声音的海洋,一起来听公园的声音吧。

听!树上知了,知了的声音,是谁在唱歌?哦!是公园里的歌唱家——蝉。瞧!那棵古树上有一群蝉在唱歌呢。它们仿佛在开一个音乐会。不知台上是那位“蝉天王”在演奏它那动听的乐章呢!

听!花丛中嗡嗡的声音,是谁在劳动?哦!是公园里的采蜜匠——蜜蜂。瞧!这有一只小蜜蜂,嗡嗡地跳这八字舞,仿佛在告诉周围的同伴们,这里有花丛。

听!地上沙沙的声音,是谁在赶路?哦!是那强壮的蚂蚁军队啊!他们要到哪里去?顺着它们的方向望去,原来要去搬面包皮。这时,它们的对手——红蚂蚁,几乎和它们同时到面包皮旁。蚂蚁们的触角碰来碰去,仿佛在讨论应该怎么办。在这最关键的时候,一只黑蚂蚁站在蚂蚁中间发出沙沙的声音。好像在说:“不要争了,平分吧!”其他蚂蚁恍然大悟。最后两队蚂蚁抱着自己的食物,兴高采烈地会家了。

听!旁边的花丛中有呼呼的声音,是谁?哦!是公园里最美丽的舞者——蝴蝶!瞧!一群蝴蝶在花丛里飞舞,仿佛在和美丽的花儿比美似的。

这就是公园里的声音,是那么迷人与美妙,让人流连忘返。

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