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【热门】记忆的作文500字4篇

作文2.11W

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记忆的作文500字4篇,欢迎大家分享。

【热门】记忆的作文500字4篇

记忆的作文500字 篇1

上帝让我们在那六年前的金秋相遇,如今又将我们分开。虽然我们很讨厌上帝将我们分开,但上帝并不是无情的将我们分开,他留给了我们一份珍贵的礼物——回忆。让我们从心里拿出这份礼物我们会尝到那无限甜美。

刚入学时我的学习情况并不是那么理想但同学们都愿意帮助我,和我交流,和我玩耍。这使我很感动,我要感谢那些曾经帮助过我的同学们。

记得有一次,我上课发言,那时我总是很胆小,上课不经常发言,那一次,不知为什么我终于按奈不住了,我的手颤颤抖抖的举了起来但很又放下了,我又再一次的将手举起但又准备入下时,安老师您发现了我。您将我叫起,我双腿抖了两下站了起来。安老师您发现了我。您看出了我的紧张,您让全班同学为我鼓掌,这使我很感动。就这样我抖着声音读完了那首诗。安老师您也许忘了那件事,但我却深深的记到了心时。是您让我今天有在那么胆小。我要感谢您。

这六年里发生了许多事,这里面有高兴,有生气,有哭泣,有伤心……这份回忆是烙在心上的,它是我精神上的食粮,它会伴着我上完初中,上完高中直到逝世。因为我有了这份回忆我会勤勤恳恳的学习,会认认真真的做事,会……因为我有了这份回忆我的生活才会光彩,才会光明,这份礼物是珍贵的,愿这份礼物能在天地之间得到永存,愿这师生的情感,这同学的友谊日久天长。

记忆的作文500字 篇2

望着这满园盛开的栀子花,我不禁停住了脚步。栀子花清幽的香,像极了记忆深处的那个人。

——题记

一、她像栀子花般清香

“哎,听说今天来新老师呢?”

“管他呢,又不关我的事。”要换老师了,教室里一片嘈杂。

“安静!”,随着一声喊,这个被称为“终年乱”的班竟安静下来了,所有人的目光都聚集到了讲台上。

她的目光扫过整个班级,我竟然从她的眼睛发现了一丝温柔。

“我觉得这个老师还是有点温柔的哎!”我悄悄的压低了嗓子,扭过头看向了同桌。

“你,站起来一下。猛的,教鞭清脆的响声将我从走神拉了回去。“啊!”一脸茫然的站了起来。她出现在我的课桌旁,拿起了我的卷纸,仔细端详起来。“63分?”“嗯。”没有害臊,理所应当的点了点头。

“下课到我办公室来。”她只是留下了这么一句话,便走了。

我愣住啦,她那抹如栀子搬的清香,久久地氤氲在我心中。

自打那以后,我几乎每天放学都要去她办公室的.。

二、她像栀子花般美好

题目做了一遍又一遍,这几年的任课老师都认为我的数学是真的没救啦,只有她还坚持着,不断地鼓励着我。

“这个题型啊,差不多都是这样,做法呢,也都一样,知道吗?”她温柔的注视着我。“嗯。”我微微点了点头。

“那明天考试,一定要加油啊,相信你。”她鼓励的话语如同阳光般洒在心间。我走在静谧的道路上,一朵栀子花不经意间映入眼帘,上面趴着一只蜜蜂。她不正如这栀子花般洁白美好吗?将她的芬芳洒在世间,哺育着每一只“蜜蜂”。

三、她是那挥之不去的芳香。

卷纸发下来了。“厉害了,数学上90啦。”我听着这些称赞的话,恍惚间,我嗅到了栀子花的芳香。

记忆的作文500字 篇3

人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃心里最想要坚持的。——题记

我喜欢宁静的面对自己的内心,在属于我一个人的角落里,去做最真实的自己。我爱踩着落叶走,时光会在窸窸窣窣的响声中流淌,让人不知不觉回到梦中花的世界。

这就是花的记忆。

像是一场梦,轻舟一叶山溪里,豁然开朗,十里长堤好似一座巨大的象牙雕塑。

时间的脚步匆忙,追赶的同时总是会丢掉些许行囊,所幸枝和叶常在,星和月常在,青松常在,心中波澜可以被收束的地方,城市里最繁荣的宁静,还在。

所以我喜欢在夜里漫步,喜欢看萌发和凋落,喜欢看树下的草,喜欢看天空下的树,喜欢看缀满星星的天空。

我好像并不惧怕宁静,因为我愿意在寒风凌冽时,将我的内心与天空融为一体:让天空分不清,是月光还是雪,让我们一起白头;让我分不清,是天空孤零了我,还是我使夜空惆怅。

我愿意回忆起花。

我独自来到一个鸟语花香的地方,到处是花草,没有一点杂音的打扰,只有桃杏争春的花瓣。香气迎风飘来,那么柔和,那么沉寂。

回到现实,窗外天寒地冻。

想起一年之中经历的风雨,辛苦收获的硕果累累……无论四季,我的回忆里都会有花,哪怕窗外风雪交加,天寒地冻。看来围绕着我的,不只是美好温暖,更是浪漫而又欢快的世界。

可能生活的烦恼无处不在,但是我很聪明,如果烦恼席卷而来,我会巧妙的闭上眼,这时会有一片花海,会有沁人心脾的花香,为我驱散忧愁,带来寂静的欢喜。

我愿意在北国万里冰封中,寻找一片花,栽植于心田,慢慢回忆。

记忆的作文500字 篇4

“告诉我!你到底有没有拿走我的……”

“没有!”

那一声夹杂着委屈的坚定回答,让我的眼前出现了一团雾,里面便有它:

它的外表普普通通,棕牛皮包装,刻着一行小小的英文字,纸张是那么的粗糙,甚至泛黄,泛着记忆的沧桑。可在它的里面,装载着我童年生活的点点滴滴,它对我而言,是稀世珍宝,是掌上明珠!

现在,它就出现在我眼前,可当我的手就要碰到它的时候,它却化作一缕烟,飞到了我前桌的手中。

下课的铃声已经响过,阳光和煦,照得人想睡上一觉。可我就像喝了十杯咖啡似的,两眼瞪得比一颗纽扣还大,还喷射着怒火。

正是因为我的日记本不见了。

我心急如焚,双脚狠狠地跺着地板:哦,我的日记本呢?我心爱的日记本怎么不翼而飞了呢?抽屉里,书包里都快被我掀翻了,可你就是想与我捉迷藏!日记本啊!你快出来!你可是我记忆的唯一载体啊!

我的眼神犹如饥饿的恶狼,在人群中寻找着“猎物”。终于,我的目光锁定在我的前桌身上——因为她经常拿东西,拿了东西后还不还,偏要在不小心毁坏了这样东西以后,再神气地说:“我再给你买一个!”以炫耀自己的家底。

我大步走上前,用一根手指指着她,用老师教训学生的语气,厉声问道:

“告诉我!你到底有没有拿我的日记本!”

“没有!”

“那你手上拿的是什么?”

她低头一看,脸涨得通红。可突然一丝狡猾的光在她的眼中闪现,只见她故作老实地伸出拿着本子的手,说:“抱歉,我还给你。”

我毫不犹豫地伸出手,拿过日记本,仔细翻了一遍,发现有好几页竟不翼而飞!

我突然料到是怎么回事,小声说道:“我原谅你。”

虽然到底是原谅了她,可我的心就像我的日记一般,零散不全。

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