实用的五年级秋天的作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级秋天的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级秋天的作文 篇1

今年的夏天已经乘风离去，而秋姑娘披着金纱，在不经意间来临了。

多好的天气哪！不出去走走就可惜喽，门前是一排大树，那些大树摇曳在秋风中，“沙沙沙”几片枯叶自然地落下，在风中飞舞：这几片枯叶宛如小鸟，在秋风的托举中，越来越高，又忽然下降，这几片好像是舞蹈演员，在空中旋转，抬头，翻身，技艺高超；这几片犹如旅行家，在那一阵又一阵的风中悠然向远处飘去，很远，直到化为一个黑点，消失……

接着我走到了田埂上，一阵风吹来，眼前“金色的海洋”波翻浪涌，翻起了许多“金色的浪涛”。风停了，又恢复成平静的模样。走近看看，又细又长的稻杆似乎支撑不住那头顶饱满的稻穗了，沉重地弯下了腰！

循着诱人的香味，我来到了一个果园里。哇噻，果园里是一番热火朝天的景象：几个黑黝黝的果农，有的拿着棒子打下高处的水果，有的背着篮筐采摘低处的水果，有的爬上梯子，扔下去，让孩子运回家……他们个个笑得咧开了嘴，心中满是成熟的喜悦。

我散步似的来到草地，草，已枯黄；花，已凋零；可它们却被太阳晒得暖暖的。躺下来，看蓝天，天空中没有一丝浮云，碧蓝碧蓝的；坐起来，闭上眼，感受秋的韵味，用心聆听秋的私语，洗涤着心灵……

秋天，是如此诗情画意；秋天，是如此多姿多彩……

五年级秋天的作文 篇2

秋天的景色是无处不在的，只要认真观察善于思考就能找到。下面，就让我来说一说我发现的景色吧！

我发现的景色是在于一座山上，那里秋天的时候就会有一些野兔出来找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些连我不知道的颜色都有。那些野兔摸着像一些小绒球，看着那些兔子仿佛在和绒球嬉戏。如果走到下边的树林里，你会看到一些树叶从树上掉下来，像一些些五颜六色蝴蝶从树上飞下来似的。等着树叶都掉下来以后，地上全都是树叶，看着像地毯一样。再往里走你会看到一些松鼠，那些松鼠会去找食物。有时候，那些松鼠会从树上下来，站成一排，像是欢迎我们似的。

到果园里，里边有许多水果，有苹果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五颜六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜园里，那么你会看到毛豆、黄瓜、南瓜、萝卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麦菜等等。你如果想去小河边玩，那你去小河边会看到成群结队的马哈鱼往一个地方游，它们都是去自己出生的地方产卵。

你如果去了小镇里，你会看到一些人都在自己的地里忙着收玉米之类的'东西，他们再收的时候，会把玉米装在袋子里。这仿佛就是金子从天上掉下来，一下掉到袋子里似的。

这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力！

五年级秋天的作文 篇3

在秋季，我难得起早一次，观赏一次美丽的雾景。早上五点钟，我一溜烟从床上起来，穿上衣服，也没吃早饭，就跑到了田野里，期待着大雾的到来。

凌晨，天气十分寒冷。我坐在田埂上，不停地打着寒颤，但我一直挺着，一直挺到大雾的到来。

大概在六点左右，一缕白光洒到了田野，大雾清晰可见。只见雾气缭绕，绿树掩映。那雾气慢慢地、轻轻地飘着，一层一层地向我涌来。我闭上双眼，身体放松，深呼吸着，仿佛自己就是一仙人，正腾云驾雾，在四处漫游，过了一会儿，我慢慢睁开双眼，发现雾越来越浓，越来越浓。先是淡淡的，还能看见五六米远的景物；渐渐地，雾气变深了，变浓了；最后，雾气弥漫，能见度还不到一米了。远处的房屋、大树、草垛都只能看见黑乎乎的一团。

突然，“咔嚓”一声，我好像踩到了什么东西。我俯下身，仔细一看，原来，我踩断了一根树枝，但这枝树枝与众不同，它身上裹着霜！我一看，十分惊喜，抬头四下里寻着，发现地上所有的草、树枝和庄稼，身上都裹着霜，仿佛是用玉雕刻成的。我不由自主地伸手一摸，凉丝丝的，舒服极了。

美好的时光总是过得很快，太阳很快出来了，雾气散了，霜也都变成了一颗颗耀眼的“珍珠”。

秋天充满诗情画意，我爱秋天，更爱秋天那迷人的雾景。

五年级秋天的作文 篇4

柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。

突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。

“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”

大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。