【精选】班级作文汇总10篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的班级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级作文 篇1

我们班的‘活宝蛋可真多，数不胜数，你们想知道吗？我一一介绍给你吧！‘天才小作家’说到班级风云版，不能缺少的当然是写的一手好文2章的————‘天才小作家刘惠佳拉！她写出来的文章让人赞不绝口，年年在市里获得一二等奖，写出来的作文给老师当面朗读。一次，在期中考试上，刘惠佳拿起笔‘刷刷’地写起来，写到作文时，她突然一拍桌子，说：“呀！这个太简单了”。老师望着她，她连忙说：“哦，天气太热了，蚊子真多，我在拍蚊子呢！”！但刘惠佳还是没躲过这一劫，还是被老师‘PK’了！‘天上掉下林妹妹’

除了刘惠佳，还有更厉害的呢！那就是上天比得上美嫦娥，下地比得上林黛玉，的我们的班花————胡珊，这种美人算得上是独一无二，也是世上难有的稀世珍宝啊！她的脸呈鹅蛋型，我妈妈告诉过我鹅蛋脸是最漂亮的了。

怪不得胡珊是那么的漂亮。偶还告诉小读者们一个小秘密哦！可千万不能告诉她哦！偶们班还有胡珊的追求者哦！嘻嘻！‘关不紧的水龙头’我们班的哭宝就数刘艺了。有的男生喜欢欺负女生，只要一碰到她，她的眼泪就像没关紧的水龙头流个不停。

不是我吹牛，把我们班的同学夸的天花乱坠，如果你不信，就到偶班来参观吧！

班级作文 篇2

今早起来，带着疲惫和睡眼朦胧，思考了一下自己的身份——是奋战在最后不到六十天的高中生。可是却总感觉缺乏一丝紧迫感……

到了学校，看向白板上陌生的化学题，那确实是个蛮难的知识点啊，身边却依然有人做出正解，可是还是想着等老师讲吧反正这么难，不知何时开始脑海里出现了舒适圈这个概念，可能是前几天做过的英语题里看到过，想来也确实是个致命的问题，早上接踵而至的就是数理化，父辈们从小就灌耳音说能带你走遍全天下的三科扎推在了一起，高三的课程说来艰辛，可大家也都一样，你也没什么资格去抱怨，在你想着自己已经学的很累了，到了极限了，那便是你自己舒适圈的终边，而此刻，摆在你眼前的是回去，或是前进，其实你的边界在那些更努力的学生眼里只是他们圆里的另一个圆，那些你没尝试走出的地域便是你们之间的差距，那么，跳出去，你的终边越来越远，越来越远，而最终超越一切。

下次啊，当你站在边上时，不妨想一想，想想你身边一起努力的同学，想想为你傾心付出的老师，看看为你做好后勤的父母，想想你有什么理由不去努力。校长在60天誓师大会上的话我仍记忆犹新——对未来最大的慷慨，把一切都献给现在。希望七月的风吹拂着你我面庞的时候，那时的我们，是青春中最好的我们……

班级作文 篇3

现在，我们小组流行两股怪风——上课泡方便面和吃星球杯，而这两股怪风的创始人正是我后桌。小A同学和小B同学。

一、方便面风波。前几天，我惊奇的发现。小B同学居然在水杯里泡方便面，我告诉小C同学她也不管，说：“她上课又没吃，关你屁事”。过了不久，小A同学也开始吃了，他把面饼“砰”的一下，放进了他的水杯。随后，“哧溜哧溜”地吃了起来。后来，小C同学禁不住诱惑，也吃起方便面来，唉，谁叫她是班长呢！我也管不了她。

二、星球杯风波。方便面风波过去不久，后面的两大“恶人”上课，又开始吃星球杯了。他们把一点点儿大的星球杯放在桌上，边上课边吃。幸亏这风波没在我们组停留太久，不然我们组四组就完了，令人感到可笑的是，这些副科老师居然都没有发现这个秘密。他们现在正幸灾乐祸地，开心地吃着呢，一点儿大的星球杯，边吃还边说：“好吃好吃”！

如今，方便面风波已经过去，但星球杯风波，依旧在泛滥，我想他们到什么时候才能消停啊？

班级作文 篇4

我们这一班啊！该怎么说呢？顽皮、搞笑的一大堆，各类人马可说是应有尽有。我们这一班有很多种人，当然每个人都是独一无二的，没有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可爱，有的人用功、有的人贪玩、有的人懒惰，有的人穿着时髦、有的人朴素，有的人安静、有的人则像麻雀一样。但是大家都有一个共同的优点，那就是：上课踊跃发言;下课活力充沛，尤其是上体育课时，大家各个生龙活虎、精神百倍。

我们的班主任，她是个教学认真、负责任的老师。老师的个性温柔，有着一头乌黑的长发，上课时偶尔会开一点玩笑增加上课的乐趣，虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。

我们班上每个人都有不同的优点，像不但功课好、体育也不错；说到我们班的飞毛腿，非莫属啰！而天生的搞笑专家就是，但是他常在不对的时机说笑话，因此常常耽误到上课进度及老师上课的情绪。呢，则是上课认真、做事情负责任、勤劳，是个安静的女生。嗯。接下来是，她跑得很快喔！而个性有点像男生，是她的好朋友，她们三个下课总是在一起玩，老是走在最前面，而其他两个总会跟在她身边，那画面像极了大姐头带着左右护法出巡。而我最喜欢搞笑了，因为我希望带给大家欢乐，而且这样可以交到更多朋友哦！我看到生气的人时，都会很想要把他逗笑，可惜每次都没有成功！我们这一班除了这些同学外，还有许多更酷、更爆笑的同学喔！实在没办法一一介绍。

跟班上同学相处已将届满一年，我们彼此间的感情大多很好。因为老师一再告诉我们要跟别人结善缘，所以只要我们跟人吵架或打架了，老师就会请我们给对方一个温暖的拥抱来培养同学爱。但是那么做实在是太肉麻了，所以我们就愈来愈乖啦！唉！果然是时势造英雄啊！

升上五年级后，我们要做的事比中、低年级还要多很多。虽然我们很累，常常抱怨；但是最累的其实是老师，她不但要改作业、上课、开会、排解纠纷，还要处理很多的事情。所以我想对老师说：老师，您辛苦了！谢谢。

我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，一群人和乐融融的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因同学们之间的友情，将我们心中的桥樑搭起，即使以后要别离，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！

班级作文 篇5

如果你认为班级只是学习、上课的地方，那你就错了。其实教室还是一个舞台，每天都在演奏着一曲优美的交响乐，不信你听：

“沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了。扫帚与地面摩擦，沙沙，沙沙，声音在教室里回荡，仿佛是被赋予了魔力一般，不知不觉中，便换来了一尘不染的天地。“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响。粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴，时刻陪伴在老师的身边，在默默中教会我们知识。但一下课它便消失得无影无踪。课堂上，还会有些“小插曲”，“嗡嗡嗡……”你看，一位远道而来的客人——蜜蜂，它是不是来观摩我们的课堂呢？只见它一会儿在同学身边飞来飞去，一会儿又在同学们的头上盘旋，仿佛在倾听我们的回答，又仿佛在提醒我们：“喂，不要走神啦，要好好听课。”看见同学聚精会神地听课，它心满意足地离开了。课堂又恢复了宁静。

下课了，随着清脆的下课铃，最活泼的第二乐章开始了。教室里，一些同学忙于收作业，大声喊着“把你的作业拿过来”，有的在座位上忙着自己的事，时而不耐烦地来一句：“别烦我。”这时，也不知是谁吼了一句：“让开，我看不见黑板上的笔记了！”虽说声音杂乱无章，但也各有各的韵味。教室外人也不少，有的三五成群在走廊上聊天，不是哈哈大笑，有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了。只听见篮球猛烈撞击地面的`声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说：“你看，我的主人是多么热爱运动啊！”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了。教室里又传出了同学们的朗朗读书声。操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了。

到了下午的最后一节课，交响乐也就接近了尾声。同学们回家了，随着锁门的同学关门的最后一声“砰”，交响乐结束了。不，好像还有点儿声音。哦，原来是哪位同学疏忽了，风扇依旧不知疲倦地转着，发出“呼呼”的风声，又像风扇在气呼呼地抱怨：“唉，那位同学就不能检查一下吗？居然忘记把我关上，看来今晚又要加班了……”

班级作文 篇6

我们班是个善良的班，也是一个向上的班，还是一个调皮的班，更是一个搞笑的班。我就拿两件事跟大家说说，我们班是怎么个搞笑。

“企鹅叫”

中午自习课，教室里很安静，安静的一根针掉在地上都能听见。我非常喜欢这样的教室，所以，我也尽量保持安静。可我的喉咙很不给力，让我感觉很痒，一挠脖子，其它的地方跟着痒了起来。费荧看见了，说我很像抓耳挠腮的猴子。我有点挺不住了，便开始咳嗽，本以为只要咳一下就了事了，可一连咳了三下，又打了五个饱嗝，引得同学们开怀大笑，沈颜斌说：“你又不是企鹅，学企鹅叫做什么？”“就是，就是。还学这么像！”宋阳一面笑一面大声的说。同学们纷纷议论，我的脸都羞红了。他们笑了一会儿，我也觉得自己很好玩，也跟着大家傻乎乎地笑了。

“捉小偷”

那天，轮到我们小组值日。我和刘嘉诚、宋阳等人做完事后，却发现洗拖把的桶没了，大家认为小偷光顾了我们的教室，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的用眼睛放射出“X光”，扫描了整个教室；有的把鼻子使劲放大，仿佛能闻出什么；有的四处询问，看看谁知道桶在哪。可这功夫都白费了，只见王正阳拎着洗得干干净净的桶哼着小曲向我们走来。刘嘉诚冲上去嬉皮笑脸的把王正阳骂了一通。趁这机会，我们几个偷偷地跑了，刘嘉诚回头发现后，一边追一边喊：“你们这群家伙，给我回来。”

怎么样？我们班的这些同学幽默吧，搞笑吧。我爱我的同学，我爱我的班。你们呢，是不是也爱上了我们班？

班级作文 篇7

镜头一：“老师，xxx同学上课时吃零食了，……”老师：“好，老师一会批评他。”另一个同学立刻站起来：“老师他也吃了。”老师？！

镜头二：一位同学手中拿着一小片纸，一下课就冲到我的面前：“老师，xxx的座位下有垃圾，你看。”老师：“乱扔垃圾是不对的，大家把自己座位的纸捡起来，放学时扔到垃圾桶里。”一转身却看见刚才拿着垃圾揭发别人的那位同学出了教室门，就把那片纸随手又丢在走廊上，还一脸的得意。老师？！

镜头三：早读前。“老师，我来为你管纪律吧。”老师：“好啊，让老师看看你的能力。”十分钟后走进教室，黑板上已经记了一大堆名字。“老师，这些都是说话、吃东西……”其他的学生在下面大声的喊，老师，她刚才也吃东西了。老师？！

镜头四：一下课，立即有一部分学生围在讲台边，问东问西，迟迟不肯离开，可等到下一节课铃声已经落了，才看见这几个同学慌慌张张的跑向教室。老师？！

像这样的例子不胜枚举，我完全理解孩子们的心情，只是我没有想到已经是四年级的学生了，他们的做法还这么幼稚，我用了整整一节课的时间告诉孩子们作为一个学生，什么应该做，什么不应该做，什么事情只需要做而不需要说，尤其是那些学生应该做的事情，你不需要说，老师会看在眼里，记在心里，该说的时候会说出来，并且说出来最有效，你做的事情，同学们也看在眼里，记在心里。我看到孩子们一脸茫然，我不知道他们能懂多少，也许他们还习惯于做一件好事、监督别人……得一朵小红花吧。可班里的某位学生在帮我布置完班级文化后，得到了我在班级里的一次表扬后，不管是早读还是上课座位也不会做了，斜着，翘着二郎腿，英语作业偷工减料，在我几次小声的提醒却仍不见效的情况下，我只好当众批评他，没想到立竿见影。只是孩子以一种很复杂的眼神看着我，可我很想说却无法说。

现在的孩子独立性都很强，都希望有自己的想法。现在的家长也希望自己的孩子能独树一帜，奇葩一朵，可是……。我记得一位教育名家说过这样一句话：我们的课堂不能让学生鸦雀无声，但也不能鸦雀齐声呀，那将会是一种怎样的混乱的场面呀。毕竟我们的孩子思想还不够成熟，还没有形成正确的人生观，所以他们需要我们老师来帮助他们树立正确的是非观，养成好的学习、生活习惯。毕竟我们生活在社会这个大环境，只有遵守基本的规则我们才能立足，才能展现自己的个性风采。

班级作文 篇8

这周，我格外的高兴。因为这周有我们班的追梦小剧场！表演时间是10月19--22日下午2：20—2：50。我们186班的同学一定给你最精彩的表演，忘了告诉你们：我的表演在第二场哦，欢迎大家观看！

这回与以往不同，我表演的是长达三百八十六个字的《岳阳楼记》！几周之前，我就开始背这首古诗了。这首诗很长，但我背得很认真，不到一个月就背出来了。这背诗的路程可不容易呢！老师给我这个任务后，我当场昏倒了。因为，这首诗实在太长了，太难背了！我问刘老师：“我能背出来吗？”，刘老师用眼神给我了肯定的答案：你一定行的，加油！为了完成老师的任务，我拼了！我早上起床、晚上睡觉、连做梦都在背呢！

准备到我上台了，现在你们问我：当时你紧张吗？NO！我当时根本不紧张，因为我已经背得滚瓜烂熟了！上台了，配乐响起，我就拿起话筒，熟练地背出《岳阳楼记》。背完，当我放下话筒走下台时，台下响起一阵掌声，那时我别提有多高兴了！

这次追梦小剧场，让我明白了世界上没有白吃的苦。下次追梦小剧场，我会表现得更好的！

班级作文 篇9

一个风和日丽的早晨，老师带着我们去了小豆豆的班级。一走进一年二班，我就看见田大状和白骨精黄美美嬉皮笑脸地跑来跑去，教室里乱轰轰的。眼看着上课铃声就要响了，我大声地喊："别吵了，你们已经是一年级的小学生了，别再做小豆包了。”我的话刚说完，教室里立刻安静了下来。就是一个人还没安静下来，那就是——吕跳跳。他头戴蜘蛛侠的面具，张牙舞爪地朝我做鬼脸，我悄悄地走过去对他说：“吕跳跳，你是个乖孩子，我相信你能做到的。”“叮铃铃”，上课铃声响了，我悄悄地走出教室，我看见吕跳跳比谁都坐的挺。我想，他们真是一群可爱的小豆包！

班级作文 篇10

一个成功的集体中总会有那么个顶梁柱，支持集体前进。我们班里也有个顶梁柱，它就是我们的杨老师。

杨老师个子不高，但很有精神，头发卷卷的，平时对我们总是微笑着。她，对我们的学习很关心，平时有谁犯错误了，她总是找他来，语重心长地跟他谈话，可算得上是我们六（1）班的主心骨了。

就说跳长绳这件事吧，原来我们班普及组跳得软绵绵的，甩绳的同学也没用力。嗒——嗒！声音是如此缓慢，跳的人也常常跳断掉，一点劲头都没了。可如果杨老师在一旁指导监督时，情况却相反了。甩绳的人像是突然喝了什么红牛似的，绳子嗒！嗒！嗒！地响，速度变快了两倍。这速度似乎又打破了那种软绵绵的气氛，跳绳队员的劲头也突然来个惊天大逆转，个个精神抖擞，一个数接一个数，用一词来形容漂亮！在大课间练习时，其它两个班的同学都停下练习，看着我们跳。我们这个普及组天天进步，离不开杨老师的指导，现在都快变成了赛精英组了。杨老师为此感到高兴！

终于到了比赛那天，可意外发生了。杨老师有急事离开学校外出了，派我们班的精英组来给我们加油。哨声一响，甩绳的同学开始甩起绳来，不对啊！速度明显比平时训练时慢了许多。难道，她们忘记喝红牛了？我们跳绳的人顿时也软了许多，像谁给我们吃了安眠的药似的，睡意沉沉。金枢操冲进去时，那个侧身跳的动作明显慢了许多，最后一脚踩在绳上。又不知谁绊了一下，甩绳的绳子都抓不住，绳子飞了出去。少了顶梁柱——杨老师。我们这些小零件简直乱成了一锅粥。最后，我们班输了，赛精英也没赛成。本来我们有十足的把握能取胜，可现在我们呆呆地望着取胜的六（2）班，不知道该指责谁好。我突然意识到顶梁柱太重要了，少了她，我们的这个集体不知会变成什么样。

其实，我们的顶梁柱太忙了，一刻不停地批改作业，有时侯，她会忙得喘不过起来。为了这个集体，我们不要再给梁施重，给柱增加负担。我们要去主动分梁，只要大家努力，人人都是顶梁柱！