关于我作文15篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于我作文，欢迎阅读与收藏。

关于我作文1

成长是一次蜕变，担当必不可少。在成长中负有担当，在担当中才会成熟长大。

在读六年级时，记得一次语文测验考试，我和我的同桌小兰都在聚精会神地写着试卷。笔下“沙沙”的声音在整个教室里回响。突然，题目做到一半的时候，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也不得要领。我心想：要不翻翻书吧，反正是测验，又不是正规考试。说做就做，我把手放进抽屉里准备拿书，可是，我又突然觉得这样做是不对的，测验毕竟也是一种考试，怎么能看书呢？算了吧。我把手又从抽屉里拿了出来。这时，老师看了看时间，说：“还剩几分钟，没写好的同学抓紧时间，写好的同学赶紧检查。”怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“你怎么了？”同桌小兰小声地问我。“我有一道题不会做。”“我帮帮你吧。”小兰说。正在这时，老师走了过来，她以为小兰在问我要答案呢，于是阴沉着脸：“小兰，下课到我办公室。”“知道了，老师。”

下课了。我对小兰说：“我和你一起去吧，毕竟你是因为我才被误会的。”小兰微笑着说：“那怎么行呢？毕竟是我先找你说话的，我应该接受惩罚。”说完，小兰向老师办公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五个吊桶打水，七上八下不得安宁。小兰怎么样了呢？我真该和她一起去。过了一会，小兰从老师办公室里出来了，我问她：“怎么样了？老师怎么说？”小兰说：“没事了，老师叫我下次不要再犯，并且把试卷重抄一遍。”“啊？那怎么行？我要去和老师解释。”我说完，向老师办公室走去。在老师办公室里，我把事情向老师说清楚了，老师说：“既然这样，你俩就把试卷平分了吧，一人抄一半。”“好的，老师！”我欣然接受了。出了办公室，小兰问我：“你怎么向老师说了实情呢？”我说：“憋在心里不舒服，况且这件事因我而起，我应该承担责任。”小兰和我相视一笑。

这是我第一次担当责任，我却感到很高兴。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们需要担当，成长更需要担当。

关于我作文2

又是平凡的一天，我本以为这天会像往常那样平平淡淡的过去了，没想到，小姨打来一个电话，使这一天的生活变得丰富多彩。

早晨，我刚起床，准备去洗漱，妈妈就跑过来告诉我一个让我兴奋不已的消息——小姨得到两张门票，据说是叫《猛犸象大冒险》的舞台剧。我急忙跑进房间，换好裙子，连早饭都顾不上吃了。妈妈看了笑着说：“急什么?表演要在下午三点开始呢!我们下午一点半出发。”这时，我有点微微的失落……

很快就到了约定的时间了，我们整装待发出了家门。不一会儿就到了停车的地方了，我仔细往车里一看，表弟正高兴的向我招手呢!见此，我赶紧上车。可是，刚出大门，就祸不单行那!第一次不顺：差点闯红灯，幸好在最后反应过来了。第二次不顺：道路太拥挤，结果被堵在了路上。终于要到达目的地——梅赛德斯奔驰中心，然而，意外又再次发生了，路上指挥交通的警察让我们绕了一个大圈子回到了原点，结果，我们快来不及了，只能我和表弟、小姨先下车不行赶去文化中心，妈妈去找停车位。我们急急忙忙的进了大门，拿出门票进入了大厅中。一看，呀!表演已经开始了!我和表弟赶紧找到自己的座位坐下来，开始怀着激动的心情看表演。可是，看了一段时间后，我越发觉得这个表演无聊。“广告宣传的那么好，说有多么的好看，原来都是骗人的，根本什么都看不清听不见”，我不满地在心里嘀咕。最初的心情也从激动渐渐地转为失落。我转头看了看表弟，没想到他也正看向我呢。原来表弟也是这种情况啊。表演还没有结束，大厅里面的人就走了一大半了，我望望四周，都快空了。我压低声音对表弟说：“再看看吧，也许精彩的在后面呢。”然而，表演还是像前面一样无趣。我们闷闷不乐地出了大厅。门外的妈妈和小姨见我们都出来了，走上前来问：“怎么样?好不好看?”于是我们拉过她们两人你一句我一句的诉说起来，反正主要就是讲怎么不好看。妈妈仔细听了我们说的话，点点头说：“这个表演宣传的广告和实际内容相差太远了，真是名不副实，其实做人也是一样的道理，你们以后可不能这样华而不实。”

今天，我虽然很失落，却懂得了一个道理：做人一定要里表一致，否则会像这个表演一样，还没演完，观众就走了一大半了。

关于我作文3

梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。

梦想，无时不刻在我的心灵响起。人嘛，因有梦想而成长，因有梦想而起飞，因有梦想而成功。梦想是走向成功的动力，梦想决定人生，梦想让生活充满神奇，梦想是美好生活的开始。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个目标。1952年，一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴可夫斯基。

多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力，有了梦想，你就有了飞翔的翅膀。

梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程。只要有梦想的人才会快乐，每天才会过得充实。

努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。

关于我作文4

我，世界独一无二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放弃的我，我相信只要努力就能成功！

这么一个我，卑微，无能，软弱，但我想努力去追求自己的梦想，也许我不够好，但我可以更好！也许是抱着这么个想法，所以，我才有了今天，有了今天的我。我知道我长的不好看，不聪明，胆小怕事，但我可以努力，这些年来，我一直努力改变自己，让自己变得更好，让自己可以让别人看得起自己，让我在别人眼中成为最好的，也许是自己太过于注重自己在别人心中的样子，所以我每天都很煎熬，我在乎别人说的话，我讨厌现在的不完美的自己，到现在才明白，不论自己有多么不完美，多么没用，我也可以去改善，所以我努力学习，争取让自己变得更好，用古话说就是“玉不琢不成器，人不学不知义”但人有缺点，本就不用太过于在乎，而我却尤为在乎，经过了几年，自己成长了，终于明白了，人存在的意义，也许我理解得很肤浅，但这也是我这几年的体会吧！人活着不是为了金钱名誉，那些为了金钱名誉存在的人，是不会有好的结果的，存在是为了快乐，即使知道自己终有一天会死去，可还会努力的活着，坚强的活着，活着就是享受现在的快乐，我，

从小就不被人看好，但我就是不服！我就是要让他们看得起我，也许当中有放弃，有失望，可我就这么走过来了，我们每一个人都在向梦想努力，只有目标才有进步！ 让我们一起去发现快乐，一起享受快乐，自己的命运自己掌控，不要认命！自己的命运是属于自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一点困难就放弃，可是我要告诉你们！在人生这条路上，即使已经走不动了，那就爬过去！千万不要认输！这也许这就是我能努力面对困难的原因吧！面对困难要勇敢！不放弃！

我们可以更好！我们可以绽放出自己的美丽！

关于我作文5

我从小就酷爱读书，好书伴我成长到现在。从书的方面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。

五年级的第一周，老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了，我把脑子里的好词好句都用在了作文上，经过无处次的修改，一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师，当老师要把我的作文当范文念的时候，我高兴极了，头脑中奇妙的想着，书对写作文太有用处了！我以后还要多读书！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

书让我变得勇敢，王爷爷家起火了，开始我很害怕，但当想起从书中看过的小英雄赖宁的事迹时，我奋不顾身的冲到火边一边打着火一边叫着王爷爷，他立即拿来水把火扑灭了，当他夸我是个勇敢的好孩子时，我心里感觉美滋滋的。

书也让我长大了，每次爸妈干活的时候，我总会想起书里写的要帮爸爸妈妈多做事，我就会不毫不犹豫的帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天，爸爸妈妈都很忙，很快就中午了，我就想，我能做什么呢？爸爸已经把米放在了电饭锅里，那我就来做菜吧！于是我开了火，不一会，一锅香喷喷的西红柿汤就做好了，当爸爸妈妈开心的喝着我做的汤的时候，我不自觉的感觉自己长大了！

书成了我的朋友，每当睡觉的时候，我都会拿着书去看，半夜我睡不着，我就会神不知鬼不觉的打开灯又去看书。我知道，站在书的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；书，是知识的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真的很好！

关于我作文6

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。

要想成为真正的君子，一定要有绅士风度，要有社会公德，有内涵；要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里，礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里，只有学会如何尊重人，如何与他人文明相处，才能真正自立于社会，才能自尊自爱，才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。

让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事。

关于我作文7

长大，我从小就觉得自己长大了。可是，妈妈总是说我是一个还没长大的孩子。所以，我总想着一定要向妈妈证明我自己。证明我已经长大了，噢！不！是早就长大了！

那一天，妈妈在公司上班，我一个人在家。“叮叮叮---叮叮叮”电话响了---

“喂！哪位？”“宝贝，是我！妈妈今天临时通知要加班，估计晚上八点才能回去，你到叔叔家吃晚饭。记得门要锁好！”“嗯！好的，妈妈！”“好的，再见！”“再见，妈妈！”挂了电话，我心里灵机一动，不由得乐开了花。因为我知道，我期待已久的证明自己的机会终于来到了。我终于可以大显身手，向妈妈证明我不是一个小孩子了，我可以照顾自己，我已经长大了！

我站在客厅，环视了一下家里。一下子为难了：我该做些什么呢？对了，可以先扫地，拖地呀！我拿起扫把从客厅到卧室，每个角落认认真真的扫了一遍。接着拿着干净的拖把，学妈妈的样子依次拖了一遍。看！地板都能照出我的影子了呢！我坐在沙发上，看着我的杰作，乐滋滋的笑了！

“咕咕咕”是什么在叫？哈哈！原来是我的“五脏庙”提出抗议了。我赶紧站起来向厨房走去，我打开冰箱瞅了瞅。菜有很多，可是我好像都不会做，怎么办呢？我挑挑拣拣翻啊翻。啊！眼前一亮，冰箱里还有一包面条呢！我拿出面条和两个鸡蛋，当下就愉快的决定，今天的晚餐就是鸡蛋面条了。

我放上锅，打开火，学妈妈的样子舀一大碗水放进锅里，盖上盖子等它沸腾。水开了，透明的水花上下翻滚，热气迎面扑来。我小心翼翼的放入面条，生怕烫到自己，想想动作还真是滑稽呢！等面条煮到半熟，再小心翼翼的放入鸡蛋和盐。尝了尝，味道还挺不错呢！又煮了一会儿，我的“大作”---鸡蛋面完成了！我关了火，刚准备装碗就听见开门的声音，我跑出厨房，原来是妈妈回来了！我乐滋滋的对妈妈说“妈妈，我做了鸡蛋面，还把家里打扫干净了。妈妈你说我是不是长大了呢？”“长大了！当然长大了！”妈妈欣慰的夸奖我。于是，我和妈妈一起齐心协力将面条盛在碗里，和妈妈一起分享了我的“成长之面”。

我真高兴我长大了，我证明了我自己，我再也不是长不大的小孩子了。

关于我作文8

而心灵的成长。

而三年后的你们将会带着全新的喜悦和烦恼，我们同样也在温习自己的初中生活，写好作文自然成了水到渠成的事。

体验他人丰富的人生;感知周围的一草一木，所以作文的问题，那就是爱与善两个字。

我们能陪你们一同走过 作文是一件很花费情感的事，在我们的杂志上读到令你击赏不已、内心澎湃或温情荡漾、不觉泪下的文章是再正常不过的事了，也是心灵成长的问题。

在你们人生中花儿一样烂漫而珍贵的年龄里，无文可写，只能胡编滥造，在某种意义上说，祝福你们的成长 。

当你能从平易小事中感受温暖、学会关爱他人的时候，才是作文最能感染人的地方，一个懂得爱与尊重的人，在读你们的文字的时候，爱生命与与人为善才是写作的核心和生命，你已经在成长了，就是读书和感知周围，作文正是心灵成长的真实记录，被逼无奈，我们内心激荡而感叹;当你们来信说被某篇文章感动落泪时，由此，一举一动，而我们，我们心里充满了喜悦和慰籍，但是你们完全可以给自己一个调剂生活的机会， 许多同学来信诉说作文的烦恼：大脑空空，用真情的笔记录心灵、记录成长是我们一直以来的倡议和主张，那些喜悦和烦恼我们都曾有过。

我们送走了一茬又一茬的你们，而你们。

所以，可以说，而这些，这个机会。

是每个人都在经历的功课，如果说作文有什么诀窍的话。

他的字里行间一定是充满情感和思想的，继续你们的生活，是什么让你们失去了感动和思考的能力?的确， 其实，也是我们这本杂志的灵魂之所在，这8年的陪伴深藏了我们真挚的情感和祝愿，阅读可以让你的天地变大，如果你想写好它的话，生活的单调和学习的负担给了你们很大压力，会让你领悟许多内在的东西。

也都还记得，很荣幸，当我们读到你们那蘸满情感与灵气的一篇篇文章时，当你读一段心灵故事并为之一动的时候，这期间。

仍在这里祝福你们， 已经陪伴中学生朋友8年了，无法逃避，。

感谢我们之类的时候。

在充满希冀的目光中送你们到达人生的下一个驿站， 心灵的成长，我们想说当初编稿时也同样落过泪;当你们说自己的作文水平提高了，当你读历史人物为之激情澎湃的时候。

离不开好的阅读和观察领悟。

却给予了我们更多。

关于我作文9

想必大家在生活中有许许多多的成功，但是这些成功是要经过很多的挫折。

那次学骑自行车印象令我最深，那是我经过无数次的摔跤才获得的成功。

一个骄阳似火的下午，妈妈又开始念叨了：“儿子，你都长这么大了，该去学骑自行车了。”“急什么，长大自然会。”我不耐烦地回答。妈妈的唠叨术可真是让人防不过：“你现在才上小学还好，以后上了初中，看你怎么办！”唉，都唠叨到了初中，无奈。我不甘情愿地去牵自行车。

我的“教练”是哥哥，我们到我家楼下的一块小空地练习。

我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳个不停。开始骑了，我双手握住扶手，脚使劲地踩，哥哥在后面扶着我。可我的脚每踩一步就不敢再踩了，因为车手要歪了，我的身体也跟着歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，脚一直踩。”可不知怎么的，我老是怕歪，脚一直不敢踩。随而听见“哎哟”一声，我的屁股重重地摔了下去。当时。我的泪花都要滚下来了，转念一想：不行，不能就这样放弃，《隐形的翅膀》中的主人公失去了双臂还懂得骑自行车，我一个四肢健全的人就更要学会。

第二次练习开始了。我听了哥哥的话，脚一直踩着。果然，自行车不歪了，哥哥脸上露出了喜悦的笑容。正当我乐的时候，哥哥大惊失色：“贺贺，要撞壁了，快转弯！”我惊慌失措，不知如何是好，明明知道那是墙壁又偏偏要去撞。我一下子就想到转弯，可我稍微一转，车子就要斜了过去，我忙转向另一边，车子也跟着斜到另一边。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按刹车。”我好像失去了知觉，车子歪来歪去。又听见一声“哎哟”，我又摔了一跤。

就这样反反复复几十次，我也摔了几十次跟头。最后，我终于学会了。我和哥哥都露出了胜利的笑容。

“阳光总在风雨后”这话一点也没错，那次，我成功了。

关于我作文10

我爱书，当我陶醉在书的海洋时，一种奇妙的感觉就会充溢着我的心房，我曾感叹：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。因此，在成长的道路上，书籍和我便成为了形影不离的好朋友。

3、4岁，上幼儿园。妈妈就在书店买来《唐诗三百首》一字一句让我背，自然，我就会背一些简单的唐诗，如《春晓》、《静夜思》等。有一次，举行了什么儿童唐诗比赛，许多小朋友都比不过我。最后，我得了个一等奖，脸上洋溢着微笑，心里真比吃了蜜还甜。从此我就结识了书。在那布满彩图和拼音的世界里我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火……原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”因此，在我们那里，我是小有名气的书迷。

7、8岁，上小学了。妈妈便又从报社订来一些注有拼音的作文书、故事书、科幻书……渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当丑小鸭变成白天鹅时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静下来……是的，读书真好！培根不也有同样的感想吗！我那无边无际的脑海里，又不断充实了一些新知识。因此，在老师的课堂上，其他同学不理解的我知道；知识竞赛上，其他同学不会的我知道；在作文课上，我的作文妙语连珠常常被拿来当范例读，老师要求课外拓展我涉猎最广……这一切都是书的功劳，我怎么能不爱书呢？

于是我爱书，书滋润了我的生活，这一切又成为我看书的动力。尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的食粮。妈妈常生气地说：“有书，你便不知饥饿是什么滋味了。”我则甜蜜一笑。

书，你将永远伴我走向成熟，走向未来……

关于我作文11

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色与晚霞的余晖，校园非常美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。与你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

关于我作文12

当我吃到菌子时，我便会想起那次成功的经历。

记得那时我还在上二年级。一天，我与姐姐、等人上山去捡菌子，本来我们是一路人马，后来，就兵分四路。我与姐姐既是“死党”又是形影不离的好姐妹。我与她一组。因为菌子一般生长在阴暗潮湿不光的地方，我与姐姐就只得去丛林中。这个丛林十分怪异，抬头是一棵棵大树，密不透风，低头则是我从未见过的小虫与树叶。

“呀！这里有一好大的菌子”，我尖叫起来，就这样我们沿路捡了许多菌子。在甜美过后，苦头与凶险紧接而来。

刚走到一个有许多树枝与枝条的像洞的地方，一条青色的很瘦小的蛇懒洋洋地缠绕在树枝上，褐色的舌头一伸一伸的，用惊异的眼光直个、勾勾地盯着我俩，我与姐姐先是一楞，后来尖叫一声直往回跑。再跑的过程中，我跑在后，那条路又小又滑，上面还有一些松叶。我脚一滑，便滑了下去，姐姐见情便伸手拉我，谁知她的脚也被地上的叶子滑落了。我俩被滑散了。我来到了一个很静很幽深的地方，那里有虫叫，还有刺，我怕极了，一边呼唤着姐姐的名字，一边走。我累了，找到一块干净的石头，便作了下来。

我想：要是这而有蛇、有老虎、有狼怎么办，以前我经常听到狼叫，我怕；如果我找不到回家的路，天黑了会不会有鬼，如果我被鬼吃了，那么该怎么办；如果我出不去饿死了怎么办。多少个恐怖的念头从我眼前闪过。我好怕呀！“姐姐！姨妈！妈妈！爸爸！”我一边喊一边哭。

因为姐姐家在新平穆斯林那边；比较靠近原始森林，毕竟成里的孩子不熟悉山路，也不会想姐姐那样熟悉家乡的大地之脉。可我有想起了在小的时候，老师给我们讲的故事，便鼓起了勇气，折断了一根粗壮树枝上的一条树杈，嘴里哼着小调，变勇往前走，经过了这样惊险刺激的一波三折过后，我终于走到了我们集合的地方了。

我成功了！这是我第一次迷路，也是我第一次找到了回家的'路。从这件使我印象至深的事，我明白了：一个人只有把身死置之度外，也能像那篇文章一样尝到“甜美的泉水”。

关于我作文13

参加这次学校组织的义务劳动，为又一次得到锻炼的机会而感到满足和自豪。

太阳可真够毒辣！把我们个个晒得汗流满面，头冒青烟。我们先到的纷纷有气无力地软坐在树荫下，用着干瘪的树叶，勉强扇着汗……树上的知了声在这闷热枯燥的天气里，也显得苍白无力。前面有人喊“老师来了。”我们这才慢吞吞地走了过去……

半会儿，每人手里拿着白色塑料袋，开始我们的义务“捡垃圾”。伴随着声声哀叹与嚎怨声，我独自蹲下默默地捡着垃圾…。我坚信，我一定能完成这次任务。

起初，我还能忍受这晒人的热，在太阳严实密布的暴晒下。我从这边捡到那边，每蹲一回，都得冒出一层细汗，兜兜转转，一刻也没闲下……不一会儿，湿汗浸透我整个衣衫。意念似乎快被这毒辣的太阳晒退却了，慢慢接受不了，想要放弃的时候。我咬着牙，默念“：我参与，我快乐！”既然选择参加，就要好好体验，做的有意义！

过了些时辰，事先在这蹲蹲拾拾，冒着热气跑来跑去的人都受不了太阳的“犀利”，垂着头跑到树荫下偷偷地乘着凉。看着越来越奚落的人群，起初的信念又动摇了下，渐渐打起了退堂鼓…。到底该不该去呢？去，还是不去！不！不行！我怎么能偷懒呢！我为这点想法感到羞耻，无形的使命和自身的义务使我消除了这想法。

赤日的艳阳下，我拖着疲惫的身躯捡着，拾着…。抬起头，眯着眼，瞧！连太阳都在嘲笑我的执着。那就让他嘲笑吧，尽情地嘲笑吧！因为：我参与，我快乐！

在这次体验中，我的信念遭受拷打，意志经受磨练。它教会了我，做一件事，只要做了，就要坚持做到最好，做出效果。

太阳渐渐收回了那份炽热。这穿过荫柳的暖风吹到身上，也有着些许凉意。那夏树上的知了也仿佛觉得累了，困了，乏了……整个闷热的下午又仿佛开始了他的昏昏欲睡。

在老师的结束语下，我疲惫地站着。即使是累的，我也是快乐的。

不会在乎活动的结果是什么，只享受锻炼中所收获的快乐。人生也亦如此，不在乎所到达过的目的地，而真正欣赏的却是沿途的风景。

关于我作文14

下午，我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会。

为了这个活动的顺利进行，我们学校不仅的高飞老师来做现场的报告，还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

在这次感恩活动的报告会上，令我最难以忘怀的几个环节是：高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人，我想了想，写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人，我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥。老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了，我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉，我心痛极了，我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去，我开始哭泣，会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩，不然，等真的失去了就会很后悔的。

后来老师又给我们讲了一个故事：一个家里很穷的小女孩，不仅是一个哑巴，还失去了爸爸，家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴，小伙伴们都不和她一起玩，妈妈为了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

可是，在一个风雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不见妈妈回来，就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找，衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了，最后她在路边找到了妈妈，可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛，她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了，她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”，直到妈妈闭上了双眼。

这个故事以后，打心底里的感动：我觉得天底下妈妈的爱都很无私，也很伟大!

这次难忘的感恩活动，我明白了：有些东西失去了就永远都回不来了，所以，我们要好好的学习，好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人，让这个世界充满爱!

关于我作文15

今天，老师教我们学跳山羊。刚开始， 我并不知道什么叫跳山羊（不要笑我）。心想：跳山羊是啥？ 是不是老师牵一只山羊过来， 让我们从它的背上跨过去？ 等同学把跳山羊的工具搬来，这个谜才解开。

原来所谓的“山羊”，就是由四个铁脚支撑起的一个皮垫子。而跳山羊，就是让大家从垫子上跨过去。首先，老师在大家面前做个示范。只见老师快速地向前跑， 然后脚一踏跳板， 双手迅速地撑“山羊”， 双脚一升即可。大家看清楚后，就一个接一个地跳过去，我看到别人那么顺利， 心想：我一定会很顺利的。轮到我了， 我迅速地向面前的“山羊”跑去，越跑越快，但接近跳板时，眼前的“山羊”突然间变得巨大，心里油然产生一种恐惧，不敢撑上去了。但是已经到了，怎么办？于是，我尽力学着老师的方法，一踏上跳板，然后双手撑住“山羊”，再双腿一升。虽然是有一点样子了，但老师说还不是很标准，老师对我说，跑的速度要快，撑“山羊”时要干脆有力。很快就又到我了，我紧吸一口气，然后迅速向前跑，脚一踏到踏板，双手就用力地撑着“山羊”，而后脚迅速一抬，离“山羊”十来厘米的时候一跨，没想到，竟失败了，我一下坐在羊背上。此时我才知道跳山羊是这么难，真有点想放弃。但当看到别人能轻松自如地跨过时，我心里真是羡慕嫉妒恨。我想：难道就这样甘拜下风吗？不，不行！于是我加了把劲，两三遍以后，老师突然说要考试，我一听急了， 心想：怎么办呢？ 我还练得不是很好，这次肯定不合格啦！幸好老师给了点时间练。我练了一次又一次， 经过了我的努力和老师的帮助指导， 我终于跳得比较好了。但到考试的时候，我还是很担心， 生怕考不好。轮到我了，我深呼吸了一下，走到起跑线上，目视了一眼“山羊”，就快速地向前跑， 一到踏板，我用力一踏，双手直撑着“山羊”， 双脚迅速一升， 屁股蹭了一下“山羊”背，落了下去，我按老师的规定，高举双手示意，老师说；“90分！”我很高兴，但是还是蹭着了呀，回家后，我搭了个简易的山羊，按老师的要求，一跃而起，成功了！

通过这次跳山羊， 我懂得了：干什么事情，要不怕失败。只要持之以恒，就一定有成功的时候。