关于捉“鬼”作文

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于捉“鬼”作文，希望对大家有所帮助。

关于捉“鬼”作文1

爸爸带我到上海的农村那儿，希望能够让我体验一下农村生活。

去的路上，爸爸对我说：“农村里晚上很黑，而且说不定还有鬼呢！”，听了这句话，我突然感觉无比的害怕，但是，我又想起自然老师的一句话：“世界是上是没有鬼的”。

到了那儿，我下车一看，满山遍野，几乎连房子都没有，爸爸带我进了一家破旧的小旅馆。会不会真的有鬼呢？我的好奇心突然涌动起来。我静静的'爬在窗台上，等待着夜幕的降临。

天全黑了，我手里拎根木棒，拉着爸爸去带我见见鬼。我们来到了田野上，乌黑乌黑的，什么也看不见。忽然我看见一团火在我眼前飘悠不定，发出幽幽蓝光！我想起《聊斋志异》里的鬼火，吓得躲在了爸爸的后面，心“啪啪”直跳，连大气都不敢出，手脚都软了。爸爸问我“你之前的好奇心和勇气都到哪儿去了？”只见他大步走向“鬼火”，使劲鼓了几巴掌，“鬼火”消失了。我正要上前祝贺爸爸吓跑了“鬼火”，“鬼火”又出现了，仍是蓝幽幽的，飘忽不定。我这次吓得把头都缩进了衣服里。

爸爸用手电筒照亮四周，“鬼火”消失了。爸爸对我说“‘鬼火’其实是磷火，人或动物尸体发出来的磷，和别的化学物体产生化学反应，从而产生蓝幽幽的火球”。

虽然我不对“鬼火”有迷信了，但是每次进了小黑屋子总有些害怕。

关于捉“鬼”作文2

刚进教室，“死党”小玲就神神秘秘地跟我说：“知道吗？这几天音乐室里闹鬼了！” “哎呀！我的妈啊！”毫无防备的我吓得一身鸡皮疙瘩，不由自主地叫了出来。

“你叫什么？！”她用力拍了我一下，凑得更近一些说“你知道的，音乐室里只有一架钢琴和一张凳子，其他什么都没有放，是吧？这几天我和她们几个忙着出板报，每天都是很晚才回去，可每天我们要走的时候，里边就会传来伴奏着钢琴的女高音，而且还会时时发出很像狼嚎的‘哦……哦……’的响声。我们过去看的时候又没发现有人在，你说难道不是闹鬼了？”

“不会吧？现在你还相信有鬼？”

“真的！不信我下午带你去看。我已经约好人了，咱们几个顺便把这个鬼给捉住！”

“好！”

“‘顺便给捉住’，说得倒轻松！就凭我们几个手无缚鸡之力的小女生吗？”答应她之后我就后悔了，可又不敢反悔。“只好走一步是一步了。”我对自己说。

整整一天，我再也听不进老师讲得任何东西，满脑子的鬼！一会儿是我们看到一个长发女鬼，像乘着风一样在教室里飘来飘去；一会儿是我们几个去捉她，却被她给捉住了；一会儿又是我们捉住了她，我捆她的时候她竟露着长长的牙齿朝我笑！ 弄得我精神恍惚，老师见了就走过来问：“你是不是不舒服？要不要看医生？”

好容易等到了放学，别的同学都走了，只剩下我们几个在做准备。“你拿扫把，你拿拖布，你拿……”小玲像司令一样指挥着。

“唔……唔……唔……”钢琴和歌声一同传来。“出发！我在前面，你们跟着！”“司令”命令道。

我们快到音乐室的时候，小玲慢慢转过身，把右手食指放在嘴边，朝我们“嘘”了一下。我们都慢下来，像她一样弯着腰，慢慢朝前走。到了窗前，还没有等我们探身往里边看，就听她“妈呀！”一声，把扫把往地上一扔，撒腿就跑。我们见状，更是落荒而逃。

“有鬼吗？什么样子？”等追上了她，我们迫不及待地问。

“不知道，我什么都没有看见。”

“那你跑什么？”

“我好害怕！”

“走，再看看去。这次不许跑！”

我们又来到音乐室窗，往里一看，都忍不住笑了：哪里有鬼，原来是音乐老师在练声！

“你们怎么还没有回去？”老师看到我们，很惊奇地问。

“老师，是这样的，我们听到这边好象有狼在叫，就过来看看。”到底还是小玲“狡猾”，找了这么一个理由，我们都偷偷地笑。

“哦！”老师笑了。“哪里有狼啊，那是外边走路的人听到我在练声，闹着玩的！”

回家的路上，我不住地打小玲：“以后什么事情弄清楚再跟我说。害得我一整天满脑子的‘鬼’！”