【精品】五一的快乐作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五一的快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五一的快乐作文 篇1

星期五的中午，我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游，去看看那儿的热闹场面吧！

在操场上，一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然，一首歌曲响起，咦？我想，哪来的音乐？向右一看，哦！原来是三年级的同学在唱歌呢！这儿的歌声动听，那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队，吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服，那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美，声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲，这下操场上越来越热闹了！你们看，三年级在飞快地打绳结呢！一年级的小朋友们在歌唱，当唱到第二首歌时，他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了，老师让我们全体起立，咦？要干嘛呢？哦！原来呀，轮到我们二年级唱歌比赛了！我唱得比平常更欢快，更响亮，两首歌曲下来，我气喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服，一声令下，随着四年级大哥哥大姐姐的歌声激烈地比赛着。。。。。。

二年级的剥蛋展示也很有趣，虽然不像比赛那么激烈，但是也很不错呢！大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学，我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”，我们听到了这个好消息心里高兴极了！

希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到奖状！希望我的愿望能实现呢！

五一的快乐作文 篇2

快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了，我们休息三天，爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的，只看到几座小房子。坐在看台上，着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于，音乐响起来了，随着女主持人的详细介绍，从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮，一只大的，两只小的.。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食，开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫，每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的，吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢，看得观众们直发笑，不停地鼓掌。看着看着，我有点奇怪：海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的每天和它们交流，不停地重复说一样的话和做同一个动作，它们才会明白的，这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂，但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。

五一的快乐作文 篇3

五一”那天，爸爸妈妈带我到人民公园去玩。我们坐车到公园时，只见那儿人山人海，园里的气氛十分热闹。

除了人多，人民公园还有许多玩的东西，而我们玩了非常惊险的“摩天轮”---世纪飞碟。我和爸爸坐上飞碟后，飞碟便开始旋转起来，旋转的同时，座椅会从不同角度翻转甚至整个人头在下脚在上地悬在半空中，非常令人恐惧。当飞碟旋转到高空时，我忍不住啜泣了一下，全身发抖起来，心想怎么这么久啊，爸爸为了不让我害怕，故意对我说：“耶，下面好多人哦！”可我还是很害怕，不停地低声哭泣。终于下来了，我心有余悸地对爸爸妈妈说：“我以后再不玩这个了！”爸爸妈妈相互看了一眼，笑了笑，对我说：“这是在考验你的勇气呀，又掉不下来。”我想想也是，虽然我很害怕，但是我并没有崩溃，说明我还是一个勇敢的孩子，想到这儿，我开心地笑了。

接下来，我们又玩了水上步行球、勇敢者乐园、划船等，特别是划船，可好玩了。我们租了一条人力船，一边踩踏板一边看风景我看到碧绿清澈的湖面上有二十来条船，大家故意你碰我我碰你，把游船开成了碰碰船，可好玩了，最有趣的要数回音桥了，我们的船驶在桥洞中时，爸爸带头叫了一句：“你们在哪儿？”几秒钟后，我们就听到了桥的回音，妈妈回答：“我们在一起。”听着桥也传来一句：“我们在一起”，大家都哈哈大笑。

今天，我不但玩过了瘾，而且大开了眼界，真是一个快乐的“五一”节呀！