实用的三年级叙事作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级叙事作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文 篇1

《世上只有妈妈好》这首歌我们都会唱，妈妈的爱是无私的，孩子对妈妈的爱是难舍难分的，没有什么可以切断这份母子情，可是孩子怎么才能回报妈妈的爱呢？

我看见电视广告里有一个小男孩给他妈妈洗脚。我看过后很感动，可是我这么大了还没有给妈妈洗过脚，妈妈却老给我洗脚。

我先把脚盆洗干净，然后往盆里加了小半盆凉水，再往盆里加热水时，我想起了父母不让我动暧水瓶。我想了又想还是从热水器里放水吧！我抬头一看热水器的温度是五十度。啊哈！原来是妈妈给我烧的洗澡水呀！正好给妈妈洗脚。接了热水，我摸摸水温正好，和我往常的'洗脚水一样。

我小心翼翼地把洗脚水端到客厅，放在妈妈脚边。妈妈一脸惊讶地问：“你干什么呀！”我说：“我给您洗脚呀！”妈妈一听，双眼瞪的圆圆的，嘴巴张的大大的，半晌妈妈又问道：“儿子，我不是在做梦吧！”

我笑着说：“老妈，我会让你美梦成真的！”

我先把妈妈的裤腿向上卷起来，然后把妈妈的袜子脱了，最后把妈妈的脚放进盆里。妈妈一直在笑，因为她怕痒，但这笑容里含着很多很多的幸福。我用手把妈妈的脚趾搓干净，妈妈的脚肉呼呼的。我说：“妈妈我要给你洗洗脚心，你抬一下脚。”老妈抬起脚，我趁机挠了挠她的脚心。妈妈笑地合不批拢嘴。妈妈使劲把脚踩在盆底，坚决不让我给她搓脚了。我趁她不注意又挠了几下她的脚心。妈妈大笑着说：“儿子，你为什么老挠我的痒？”我笑着说：“您以前不也老挠我的脚心吗？我这叫回报您。”

这次给妈妈洗脚，我收获了许多，爸爸妈妈抚育了我们，我们应该回报父母，这让我想起了“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要学会用爱表达回报父母。

三年级叙事作文 篇2

美丽的草原我的.家，

草儿碧绿花似画。

碧水清澈映蓝天，

蝴蝶百鸟来安家。

骏马奔跑如疾风，

牛羊悠悠吃草芽。

美丽的草原我的家，

草儿肥美水儿清。

蒙古人民来劳动，

建造美丽大草原。

牧民姑娘放羊来，

欢庆牛羊壮又肥。

夕阳西下傍晚到，

毡包灯光亮起来。

牧人弹起冬不拉，

牧羊姑娘大声唱。

歌声琴声漫天涯……

三年级叙事作文 篇3

我几乎每个周末都干一样的事情：看书、上课、写作业，所以许多事情我已经渐渐忘记了。但有一个周末我一直记在心中，现在想起周末那件事，我还会开心地笑起来。

那天，我和往常一样去上奥数课，奥数课讲的是推理，我觉得有趣极了！我学的非常好，几乎每一题都会做。

下午放学了，我吃晚饭就去上英语课了。刚到教室门口，就听见了很大的争吵声，哦，原来是李思恒的文具盒丢了。李思恒说是陈舒漫拿走了，而陈舒漫说她没拿。我想：哈哈，这是本小姐大显身手的机会，就让本小姐推理一下吧！于是，我把同学们都叫了过来，告诉了他们这个想法，他们都同意了。接下来，我给它们几人分别取了甲、乙、丙、丁四个代号，还把它们说的'话记到了本子上。但是，他们都说自己没拿，也不知道是谁拿的，呀！这道题根本不成立啊！怎么办！要是做不出来多丢人啊！突然，李思恒的妈妈来了，说：“李思恒，你的文具盒忘拿了。”我长长地舒了一口气，心想：李思恒的妈妈幸好及时赶到，要不然我还不成了大家的笑柄了。

这个周末真有趣啊！

三年级叙事作文 篇4

星期天的下午，天阴阴的。姨妈见店里不忙，就决定去剪头发。我一听说姨妈要出去，也缠着要去，姨妈拗不过我，就带我去了。

来到理发店，我就要求理发师给我剪个娃娃头。年轻的理发师爽快地同意了，并给我围上围布，用喷水器将我的头发喷湿，然后“卡擦”“卡擦”地剪起来，顿时，我的头发像秋风扫落叶一样，刷刷地掉在了地上，我忍不住闭上了眼睛。过了一会，剪完了发，我睁开眼睛一看：“哇，怎么成了个小男孩啦！”我叫了起来，“这是娃娃头吗？”我问理发师。姨妈在一旁看了，也这样说。理发师笑着说：“小朋友，不是我不给你剪娃娃头，而是你的头发太薄，不适合剪娃娃头。”我听了没再说什么，心里想：原来剪头发还有这么多的`讲究啊！

突然，姐姐来了，她好奇地看着我说：“唉！你怎么一点也不像邵思琦了？”我一扫刚才的开心，惊奇地问：“怎么，发型换了就变了一个人吗？”说话间，我俩面面相觑，都开心地笑了。

回到家，家里的人都被我的发型给搞糊涂了，都问：“你怎么都变了？”是啊，换了个发型，大家都不认识我了。因此，这一次剪发在我的童年生活中留下了深深的烙印。