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收获的小作文6篇

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学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的收获的小作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获的小作文6篇

收获的小作文 篇1

今年的寒假里,我学习了很多东西,其中有一个小收获就是:学习制定日程计划。

这是一个我一直以来都想做的事情,可也一直是半途而废总是三分钟的热情,而这次寒假,我就开始让自己认真地学习与执行去做一份日程计划。

有这个想法的原因就是每次一放假,我都觉得自己一整天都好像安排的满满地,但细想下来似乎也没有真正地学习多少时间,用来提升自己,感受到进步的'事情似乎并没有如期望中的完成。

最开始的时候,我是买了几本小册子,就是专门记录日程的随手记的类型。可我发现才记录几天我就把它们束之高阁了,反思一下原因就是我不可能时时刻刻把它们拿在手边,做一件事就记录一下,而且里面的写字记录的空间并不多,有时候一个小时内我可以会做几件事情,那就记录不下,如果想写详细点,又有点儿啰嗦。

当然从这个记录的层面,我也觉得需要去做一些改进,本来就是简单的日程记录,不是当成日记写成长篇大论又似流水账,还是要提炼一下语言,能够用精简的语言表达又足够准确才是最为厉害的。

小册子被我收起来了,但我还是时不时地想到要重新记录一天的日程,才能明白自己时间花在哪了,有的放矢地去做一些改进。然后我就想到了用手机的记事本自己设计一个日程记录。

我模仿着小册子的时间线,但比里现更灵活一些,可以按我实际做事多少时长来记录,而且最为关键的是,手机登记比较方便。不过这也是目前放假的时候可以这么用,等开学了,我就也要学会用册子再记录。

但是经过这样有规律地记录也让我更明白自己的时间用在哪里,形成了一个对时间很敏感也更珍惜的习惯。

这是我在这个寒假里一个令我惊喜的小收获。

收获的小作文 篇2

今天下午,我们在教室里进行了一次小实验。

原本,我们在教室里静静的埋头写作文,连针掉在地上的声音都能听见,周围都是“刷刷”急促的写字声。突然曹老师打破了沉寂,提出了一个话题,就是这个话题引起了我们的注意,所有低着的头都慢慢抬起----做一个小实验。

实验的材料很简单:一本英语书、一本社会书。

拿着两个材料干什么了呢?我们疑惑不解,曹老师似乎看出了我们的心思,于是连忙说出怎样实验:拿两本页数差不多的书,然后一本一页的重叠。 听完曹老师对实验的'简介,我们各自从书包里抽出这两本书,按老师的要求一页一页的重叠。大功告成,叠好了变成了一本厚厚的书接下来该怎么办了呢?旋转?从高处往低处扔?······一大团疑惑出现在我们脑海里。曹老师接着说:“然后你们把这两本书分开结果会怎样?”我们怀着好奇的心情而把这两本书分开了,这很容易呀!可为什么周围有好多人分不开来了呢?曹老师面带笑容不说出答案让我们猜。我们互相讨论了可总是说不到点子上。

于是,曹老师忍不住想向我们解释出了其中的道理:因为有些人经常翻书,摩擦力较多;有些人不经常翻书,摩擦力就少。摩擦力多的容易分开,而摩擦力小的就很难分开,有时甚至分不开。

真实生活处处皆学问呀!一个小小的实验,竟引来这么多的道理。真是不试不知道,一试吓一跳呀!

收获的小作文 篇3

暑假里,我家附近的文化中心开了暑期培训班。我和暑假从西安来的弟弟一起报名参加了小主持人班。在这个兴趣班中,我们都有许许多多的收获。

在这个小主持人班里,我们不仅练了胆量,还练了绕口令呢。我的胆子向来很大,所以总是第一个举手说。这小主持人班非常有意思,我们上课的.时候特别有兴趣。

还记得有一次,我们的第三节课时,老师叫我们故事接龙。一个同学起头的题目叫《老虎和狗熊》。我和弟弟都是最后几个讲的,我弟弟结尾。我讲完以后又轮了几个同学,就是我弟弟了。我一开始还为弟弟担心呢。他讲“狗熊看见狐狸死了,高兴地爬上树啃树枝。”我们的笑被他在瞬间激发了,都忍不住开怀大笑起来。今天的故事会不仅是我的弟弟,还有一个同学的故事也很精彩。

我们上的这个兴趣班对我们有许多益处,我们也要像平时在学校里上课一样认真。

收获的小作文 篇4

在平常的日常生活中,在家里慢慢一般都是担任打扫卫生这个职位的,也没有人会帮助他,我通常会觉得打扫卫生是一件非常简单的事情,相比较我的学习生活可能更加轻松,但是今天妈妈将打扫卫生的任务都交给了我,让我体验一下。

我一开始是不答应的,但是妈妈就开始说平时打扫卫生的时候,我每天都在说打扫卫生这么简单,是不是我平时只是在没有理由的反驳她。于是我咽不下这口恶气,于是我就答应了他妈妈说,在早上的时候要开始洗衣服,但是现在都是有洗衣机的,所以我就想只用把洗衣机打开,把衣服都在里面搅一搅不就好了,于是我就开始准备起来,我突然发现操作洗衣机也不是那么容易的事情,因为还有换水,各种事情也比较麻烦,妈妈交给我之后我就开始把E大堆衣服丢到了洗衣机中,然后开始等待,其实洗衣服这个环节对我来说虽然没有想象中的这么容易,但是还是相对简单的,我还是觉得打扫卫生并没有那么难。

下午的时候就开始了,劳动量最大的时候要开始扫地拖地和把家里都擦干净,我的家并不大,但是也有100多平方米,所以找他的时候也不是那么简单的.,因为要扫得很仔细,所以一些床底角落一些地方也要扫得干干净净,我把家里都扫完之后都已经满头大汗了,又想到还要拖地,我就真的有点受不了了,休息了一会后我便开始准备拖把拖地,拖把不像扫把这样拖把还需要不定时的去把它拖干净,而且拖把也是比较重的,所以我整个家里拖完之后觉得非常的疲惫。但是有想到还要把家里擦干净,比如窗台,窗户,桌子和一些平时不容易被打扫到的角落,这个时候我真的苦不堪言了,我休息了很久之后才开始动身,因为不想让妈妈看见我这样好像被累到了,所以我就假装很轻松的又开始活动了起来,但是妈妈其实知道我是觉得很累的。

忙活了一天之后,我便开始躺在沙发上面了,实在是太累了,我开始懂得了一个道理,其实妈妈平时打扫房间并不是这么容易的事情,是一件很累的事情,但是却每天都要做,所以以后我也会将家里的卫生整理的干干净净的,这样可以让妈妈少一些打扫卫生的劳累。

收获的小作文 篇5

在我小时候我总是觉得妈妈为我们做家务都是应该的,她每天为我们扫地,拖地,洗衣服,做饭,洗碗,几乎一天下来都在忙着,这次寒假我终于明白了妈妈的艰辛,并且为他默默为我们家无私的付出而感到对他很钦佩。

这一天我像往常一样睡到10:00才起床,但是不一样的是以前妈妈都会纵容着我睡觉,但是这次他却跑到我房间里把我叫醒,对我说今天开始你来帮我做家务,你可以先体验一天,并且我会给你一定的报酬,我一开始是非常抗拒的,但是听到他说做家务是有报酬的,我就很开心的答应了。然后我就快速的起床,妈妈开始为我介绍,我今天需要做一些什么,首先早上的时候需要为家里准备早饭,妈妈平时对我说不吃早饭是非常不好的,对身体很不健康,所以她要保证我们家每天都有早饭可以吃。早饭的准备没有这么复杂,早饭不像午饭和晚饭需要做其实煮一些粥,炸一些油条之类的就行了。我觉得这真的是太简单了,但是我发现我并不会用高压锅,更别说煮粥了,妈妈开始慢慢的教我该怎样做早餐,对我来说是很好准备的,但是我发现我自己开始做之后并没有这么简单了。好不容易做好了早饭,我向妈妈讨要报酬,她给了我10块钱,说这是我做早饭的报酬。

吃完早饭后妈妈便告诉我,现在是洗衣服的时间了,因为现在每家每户都有洗衣机,所以洗衣服对我们来说并不是这么困难了,妈妈开始教我怎样使用洗衣机,其实虽然我们家是有洗衣机的,但是洗衣服也不是那么轻松,要把一大堆的'东西放到洗衣机里,还要学会怎样操作,还要为它换水,把这些脏水处理掉,其实也没有那么简单。妈妈说其实不是每一次都能用到洗衣机的,因为有时候只有一点衣物,用洗衣机的话太浪费水和电了,所以它有时候即使是寒冷的冬天,他也会用手洗洗,完之后手都变得通红。这次洗衣服之后妈妈给了我10块钱作为我洗衣服的报酬,一上午很快就过去了,我收获了20块钱。

到了中午妈妈又开始教我做午饭,午饭就比较困难了,需要炒菜做饭过程非常的艰辛,因为我甚至都不会用这些炊具,做完之后味道也没有很好吃,但是妈妈为了奖励我还是给了我20元,因为中午饭做的比较困难,所以报酬也相对多一些。到了下午妈妈说下午要开始打扫卫生了,是最艰辛的一项任务,因为还要扫地拖地,把家里拆的干干净净,我忙碌了一下午之后觉得真的是太累了,在我忙碌了不久之后,我还要开始准备晚饭,虽然一天下来我收获了50块钱,但是我真的意识到了妈妈每天是多么的不容易,他没有这些报酬,还要天天的为我们做家务,他始终无私的为我们家庭奉献着为我们保持干净的生活环境。

这就是我寒假的小收获,我开始理解了,劳动都是很累的开始,慢慢学会珍惜妈妈的劳动成果,懂得怎样保护卫生,我也不会再向妈妈讨要报酬,因为妈妈都这样为我们做了几十年了。

收获的小作文 篇6

俗话说的好“有付出才有回报”今天我们体会到了成功的喜悦,并努力做得更好。成功的喜悦来自我们的努力,更来自大家共同的`合作。

今天是星期四,又迎来了一星期一节的综合活动课。经过上星期老师的批评我们的心里都很内疚,大家都决心在下次的活动中要收获累累。一星期的共同努力我们的资料以达到了满满一袋。这时前往王老师办公室的心情是激动的更是快乐的。我们来到了王老师的办公室,看见王老师正在办公,王老师看见我们连忙问:“任务完成了吗?”我们大家都信心满满,自豪地说:“完成了。”随后把资料交给了王老师,王老师看到资料以达到了一袋脸上露出了高兴和喜悦。接着王老师对我们的资料进行了分析,并对我们小组的成员进行了分工,还鼓励我们要继续努力,在接下去的日子里要做得更好、更出色。老师的话音刚落下课铃声便响了起来,同学们都离开了王老师的办公室,奔向教室。走在路上,我觉得阳光格外的灿烂,天空格外的蔚蓝,我们的心情也格外的舒畅。

我们要做得更好,要在课题中做得更出色。

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