关于初中的我作文四篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中的我作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的我作文 篇1

日历一天天的翻去，时间划流水般的流逝，不知不觉已过16年，我已是一名初三的学生。正因为我是一只即将飞向大自然的一只小鸟，我们一定把时机，我们虽然认为我们不够社会经验，总认为我们的肩膀还很稚嫩，但社会如同大自然，我们应该如同适应大自然一样，适应社会，找到适合自己的路。

我们不要在感叹时间过得如离弦之箭，我们不要后悔当初犯下的愚味错误；不要对社会产生恐惧心理；我们不要贪婪的花费时间了；现在我更应该正视现在，正视现实把握青春，更应该从失败中吸取经验和教训；更应该积累更多的社会经验，更应该学习更多的科学文化知识，让我们有限的青春，变成一个无限有意义的春天。

我们即将毕业了，这个命运的转折点，我们更应该掌好我的人生之船，不让人生之船触上暗礁，让我们的人生之船向人生的“价值海洋”我应该为梦想而奋斗，为祖国建设而努力。

那个时候，可能使每个人的人生都不一样，有的人可能还向社会，有的人可能继续读拼搏；有的人可能去学技术，那么，十年之后，我们可能已经当爸爸或者妈妈了，每个人都有自己的工作，行行都出状元了。

我们深知科学技术是第一生产力，科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。实践证明，科学技术越发达，人们得科学技术知识丰富，劳动技术越高，社会生产力的水平就会越有动力，创造的社会财富也就越多。并且。科学技术是一个国家综合国力的重要体现。当今世界，国家的经济竞争，综合国力的竞争，在很大程度上表现在科学技术。在我国高科技术水平得到了提高，但农业还没有实现全面机械化这进一步证明我国农业缓慢发展的原因，我想我应该为我国农业做出贡献。我的理想就是做一个农业机械发明家。完善我国农业机械的不足，进一步加大农村生产力，促进农村经济的发展。那么我的.发明将会有价值，我的人生将会有意义。

我的另一个目标是成为一个有实力，有权利的国家工作人员，我要加强人民文化道德教育，提高全国人民素质。因为我国现阶段虽然在教育事业中取得了很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有一段很大距离，与现代化建设的要求还有一定距离，人命素质水平，不够高，我要完善我国的缺点，要想提高人民综合素质，那就要从教育抓起，对教育事业进一步管理，完善我国教育事业的规章制度，进一步培养人才，为我国建设做伟大的贡献，那么我们这个国家就富强了，人民生活水平也将会提高，人民综合素质得到提高。

我们不仅要想像更应脚踏实地，按实际出发。从现在开始，从自身做起。这样十年之后我们就可能是一个有出息，有气质，有高尚品质的人。

初中的我作文 篇2

时间过得真快！一转眼，就过十年。这时，我已经成为一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到我的母校。

刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆，教学一号楼和二号楼成塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去呢？啊！原来操场上都栽满亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的'操场现在已经成同学们的游乐场所。

我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！

老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累。

上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极！还有足球场和篮球场，真是好玩极！

在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极！我就是这所小学输出的一名人才…………

虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！

初中的我作文 篇3

在我心目中有一个与众不同的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜欢，她的名字叫蜜儿，我也很喜欢她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。

蜜儿的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的漂亮的伞，我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你绝对想不出她的年龄是多少。

蜜儿是个与众不同的老师，当然会有许多与众不同的想法，她不按照课本来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的.家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。

蜜儿说过一句名言：“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师，我喜欢这样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。

蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜欢她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。

初中的我作文 篇4

如果说，把我的性格用颜色来形容，那就有天真烂漫的粉、充满梦幻的紫，还有——带给人无限遐想的蓝……

紫色的我——爱做梦！我呀，不但晚上睡觉做梦，白天那还做白日梦。这不，又开始了。我总幻想着我家突然中了个五千万！我每天一上学带着许多零花钱，想买什么买什么，身后还赶着一大群追捧者！并且在全国各地都有房子，还有私人飞机，游艇。一放假想去哪玩去哪玩，想去哪住就去哪住！一个字，爽！

粉色的我——傻乎乎！“妈妈，你说地球是圆的，那住在靠下国家的人，不就倒着走路啦嘛！”“傻呀你，地球虽然是圆的，但它大得很，而且在宇宙中根本不分上下左右，是个平面！”妈妈笑得简直要岔气。“那不就更坏事了嘛，如果他们和我们一样左路，就头顶着地球，脚踩空了吗？”我调皮的眨着眼睛望着妈妈。妈妈一时无语。因此，至今我也没弄明白那到底是怎么回事。

绿色的我——爱音乐！我从小开始学习舞蹈，那是好像是上一年级吧，如今我已经上初中了，掰着指头算算也有六七年了吧！每次在学校的“六一”联欢会时，我都会表演独舞，在学校还小有名气呢！自从获得了市级一等奖之后，我更有自信了，听说获得全国比赛的的金奖，高考还加分呢！这下我更得努力了，珂儿come on!

橙色的我——挺搞笑！记得有一次，我去姨妈家玩，姨夫喝酒喝醉了。他一喝醉呀，话特多！晚饭时，姨夫开始挑韭菜的毛病：“这个菜呀，不好，它为啥不好呢？因为它不是进口的，根本没有韭菜味儿。”这时我冷不丁的插了一句“这本来就是进口的，不进口你怎么吃呀！”“哈哈哈哈……”全桌人捧腹大笑。姐姐笑得差点呛着。能言善辩的'姨夫一时竟不知怎么接我的话了！

红色的我——最自信！每次无论参加什么大大小小的比赛。还没开始，我都自己对自己说“我能行、我能行。”虽然有那么几次失误，失败乃成功之母嘛！关键要自信才行，对不？

靛色的我——好看书！认识我的人都说我是个书痴，一旦碰到合我胃口的书，我就迫不及待的借来，慌忙啃起来！我书柜里的几百本书，每一本都读了不下三遍，那些心怡的小说，读了少说也有六七遍了！今年暑假，不出三天，我就把全套《哈利波特》啃完了。够牛吧！

我是多彩缤纷的，你更喜欢哪种颜色的我呢？