讨厌的作文500字9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的讨厌的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

讨厌的作文500字 篇1

生活中有许多的人，他们都曾深深地刻在我的脑海里。但有一个人却不同，她让我非常“讨厌”，但就是这种讨厌使我原本平平淡淡的生活变得有声有色，多姿多彩。

想知道她是谁吗？告诉你吧！她就是我的妹妹。长着可爱.柔顺的黑发。光滑.红润的小脸蛋像个苹果一样。水灵灵的一双小眼睛一眨一睁就像两颗星星在不停地闪烁。要论“特长”，她可以让你数不胜数：爱哭，她的哭还要分类别呢！抽泣.呜呜哭.小声哭.嚎啕大哭等等。除了爱哭她还爱大声叫唤，她大叫的时候那嘴巴比老虎的还大。但她有一个特点跟我一样，爱踢球，经过我的训练她的球技也相当了得。

一次，我和她在大厅里踢球，平时我们都喜欢在大厅踢。为什么呢？因为这里开着凉爽的空调。哈哈。。。妹妹迫不及待地想开球了。我看着她蠢蠢欲动的样子，判断她想直射，可是没想到给她的假动作给骗了，还好我反应快，不然这球她必进。我被她的嘲笑给激怒了，妹妹转过身来，扭着屁股。让我觉得又气又好笑。到我开球我一脚射过去，不料射中了墙壁弹了回来，我再一脚抽过去，突然，一阵爆笑响彻整个大厅，球竟然射中了妹妹的屁股，我们俩都笑倒在地。妹妹重新开球，她大力抽射。我大叫一声：“哎呀！”原来球打到了我的头，我们俩再次爆笑不止。过了一会儿，我们就回了。

我的妹妹虽然“讨厌”，但就是她这种令人“讨厌”的感觉让我对她产生了喜爱之情，我也非常感谢她把我的生活变得有滋有味，多姿多彩。不知道你们会不会跟我产生一样的想法呢！

讨厌的作文500字 篇2

她这个人，总爱说别人。如果别人要是说她，她就命令别人不要和她玩。如果她看到同学有漂亮的、她喜欢的就一定要让别人给她，如果不给就耍脾气，还说哼呢？恶心、讨厌……她非常自私，只要是对自己有好处的，她管那个人会怎样。我在那个时候就不想跟她玩了，可是，我的朋友还是跟她玩。她还会装可爱，回答问题时，声音，都是装出来的；因为她下课说话的声音都不一样。老师还那么偏向她，看她学习好就偏向她。也不要观察下她的课息时间为人怎么样，或是问问同学。

有几次，我都想去办公室告诉老师呢，可是我却失去了信心。我想：“老师会相信吗？后来我就伤心的回到班上。又一次，我鼓起勇气，想要走进办公室，可我又想起了她毕竟还是我的朋友，虽然不是非常好的朋友，但还是每天都会一起玩的。所以我又一次的失败了。

如果有一个我的朋友一起要去把谢南芙的为人告诉老师的话，我绝不会口下留情。可是，没人敢。因为她们都知道，如果告诉了老师，老师只不过会说说她，还能干什么呢，下课后不是也不和你玩。我想：“如果我们大家都同意不和她玩，她也没人玩啊！还让她也尝到了没人玩的滋味。

虽然，我在四年级的时候没告诉老师。但是我在这里我说出口了，总算不用在藏这件事了。说出来舒服多了。告诉大家，她还有许多坏处，但也是有好处的-----学习好。我也不想说了。最后的愿望就是想让我校的老师看见了；希望能发表出去，求求管理员了。

讨厌的作文500字 篇3

如果有人问我：“你最讨厌什么人？”那我肯定会回答：“像我弟弟那样的人。”

我有一个十二岁的弟弟，虽然小小年纪，但个子也不比我小。

高高的个子让他有了和我“竞争”的条件。有一天，他们学校举办运动会，他报名参加了100短跑比赛，运动鞋就成了他最头痛的问题。在他向爸妈请求失败后，我就开始担心我那双新鞋子了。第二天，我一回家，就发现我的鞋子不见了。我赶紧去找，看见他满头大汗的走进来了，脚上的白鞋子已经面目全非了。没等我开口，他已把那汗水灌溉了一天的鞋子扔在我面前，溜得不见踪影了。“哎，我只能拿着肥皂，刷子去挽救我的鞋，谁让我没藏好呢！”

在我弟弟的世界里，捉弄人是他的最好的游戏。有时，疲惫不堪的我回到家里，扔下书包躺倒在我柔软的床上，却突然被什么东西磕痛。掀开被子一看，原来是遥控小人在里面打太极拳呢！

受害的不仅仅是我，就连我家的小猫也没能躲过他的“毒手”。他或许是记恨小猫吃了他的金鱼，就在我们吃剩的鱼片上涂上芥末，把它放在鱼盆里等待着猫中圈套。猫吃了那鱼片，喵喵直叫，还不住的用爪子抹嘴。他看着猫那副模样，早已在旁边笑弯了腰。小猫可怜巴巴地望着他，希望得到点水。可他却拿着没涂芥末的鱼片去引诱它，吓得小猫闻也没敢闻就跑开了。

诸如此类的事情已经不是第一次了，比如在爸爸的小麦烧里加点白开水，在妈妈快要成型的毛线上加点“个性化”的花边，在小狗身上贴张纸条… …

我的十二岁的长得快要比我高的弟弟，让人一见他就担心会遭“暗算”的弟弟，他常常是我最讨厌的'人。可是，也正是他带给了我轻松愉快，给我压抑的初三生活添上一点亮色。

讨厌的作文500字 篇4

就在那次去泉州的公交车上，我偶然间遇到了一个令我“讨厌”的人......

那时，挤公交车的人很多，我和爸爸一下子就被像潮涌的人群挤上了车。我刚一上车，就碰到了一位大概十七八岁的男孩，那人头发染成了黄色，活像个“黄毛鸭子”，他的裤子左一个破洞，右一个破洞，还打上了几个不像样的补丁。“哼！才几岁就打扮成这样，一看就不是好人。”我在心里边小声地嚷嚷。突然，他冰冷的目光一下子转向了我瞪了我一眼，我愣了一下，白了他一眼，便匆匆回到了座位。

在车上，我发现有一位老爷爷拄着拐杖正向那位“黄毛鸭子”走去。我心里不禁为老爷爷担心起来：唉！老爷爷走哪里不好，偏偏走那里。可是我的想法却恰恰与现实相反。正当老爷爷路过那里时，那个人看了一下老爷爷，眼神掠过一丝惊讶，便站起身来，扶着老爷爷坐在椅子上，老爷爷朝他欣慰地笑了笑，他也朝老爷爷笑了笑，我心里不禁想起我对那人的第一眼印象——讨厌。这时，他朝我微微一笑，我的脸一下子红了起来。

下车后，我便把这件事一五一十地告诉了爸爸，爸爸笑了笑，语重心长地说：“人美在心灵，鸟美在羽毛。每个人的外表并不可以代替他的内心，我们认识一个人应该从实践中去了解他，认识他，这才叫真正地认识一个人……”爸爸的话意味而深长。

说实话，我真的应该感谢那个人，因为是他令我懂得了认识别人的方法，也使我从实践中认识了许多好朋友。

讨厌的作文500字 篇5

放假的时候老师有个任务，要求大家给自己的妈妈洗洗脚。我们一听乐了，从来都是妈妈给我们洗，我们还真没有想过为妈妈洗洗脚。我回家告诉妈妈晚上要给她洗脚，妈妈听了特别高兴。

到了晚上，我做完作业，妈妈把脸洗干净了，就等着我给她洗脚呢。我先倒上一盆热水，搬来一条小凳子， 让妈妈坐在上面，我蹲在地上，给妈妈脱掉袜子，让她把脚放进洗脚盆里，用两个手指给妈妈搓脚，把妈妈痒得直笑妈妈说：“算了，还是我自己洗吧!”我一听，着急了，说：“不行，不行，这是老师布置的作业!”妈妈问我：“那你是真的想给我洗脚呢，还是为了完成老师的任务?”我不好意思地说：“我当然也是真心要给妈妈洗脚啦。”妈妈笑着点点头。

因为我是第一次给妈妈洗脚，我还不太会。妈妈说：“你把我的脚当成自己的脚来洗吧!”于是，我就抱起哈哈哈脚，一只手在她的脚背上来回地搓。我刚搓到脚心，就把妈妈痒的哈哈笑。我只好轻轻搓，一会儿，我终于把哈哈哈脚洗干净了。我问妈妈：“还有哪儿没有洗干净?”妈妈说：“指甲缝里。”我刚把手指甲伸进哈哈哈脚指甲缝儿里，妈妈就痒得用脚趾紧紧地夹住了我的手指。我把手指抽了出来， 哈哈哈脚就猛地掉进了洗脚盆里，洗脚水溅得我满脸都是，我忙去擦那讨厌的小水珠。妈妈笑着说：“怎么样，给妈妈洗脚不容易吧?你小时候也常常用小脚丫把水珠溅到哈哈哈脸上!”

给妈妈洗完脚，我躺在床上，心想：其实那讨厌的小水珠也不并不讨厌，让我体会到了哈哈哈辛苦，也让妈妈享受到了我给她带来的欢乐，那就让你更多地起舞吧!

讨厌的作文500字 篇6

童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。在童年梦的沙滩上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飞向大海的浪花……

不过，现在想起来，这件事还是挺好笑的。那年我才五岁，对世界充满了好奇。吃过中午饭，我来到卫生间洗脸。这时，我发现镜子里又出现了一个人，她短头发、小眼睛、塌鼻子，我不禁伸出舌头，嗤之以鼻地说：“这个人长得真丑陋！”再看看镜子里的她，竟然跟着我学，我做什么她就做什么。我对她指手划脚，她朝我直眉瞪眼；我对她弄棒，她居然朝我呲牙咧嘴，目露凶光。我厌恶地鄙视了她一眼，手托着下巴，心想：这个讨厌鬼，见不着她才好，烦死了，总是学着别人，该想个办法制止她。呀！对了，用绳子把这个家伙绑起来，不就能既解恨，又斩妖除魔了吗？嘿嘿，我真为我这个聪明的脑袋而感到骄傲！过了一会儿，我喜滋滋地拿来一要绳子，对着镜子里的她发出奸笑。这时候，我惊呆了，天啊，她的手里怎么也会有绳子？完了，完了！我要被她抓回去了……想到这儿，我不禁哭了起来，妈妈闻声过来，听了我的描述后，不禁大笑起来，她摸摸我的头说：“孩子，只要你对她笑，她就对你笑！”我试了试，果然如此。

童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住；童年，多么令人回味！可它却像一片羽毛，越飘越远。我的童年就像一串糖葫芦，又酸！又甜！

童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。在童年梦的沙滩上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飞向大海的浪花……

讨厌的作文500字 篇7

我最讨厌的人是我班的一个同学，他叫王乾铭。我班有53名同学，我最讨厌他。他在我班没事就爱找事，就爱捉弄人，欺负人。

王乾铭经常惹事。看谁不注意他就打谁一下，要是还手，他就会再打回来。如果两个人互不相让就会打起来。自从他来到我们班，就经常跟同学打仗。我还跟他打过仗呢。

有一次他让我借他积累本，我借给他了，过了很久我要用，就想要回来。可是他不还给我，我就上去抢，没抢到。我就把他的小盒拿走了。他就在我的积累本上乱画。我还在抢，他说：“你还我小盒，我就还你本，”我就把小盒还给他了，拿回我的本子的时候，他拿小盒就打了过了，正打在我的眼睛上。这时老师进来了，把我俩批评了一顿。

还有一次，中午放学，在走廊里他跟我说话。我知道在走廊不能说话，我就不回话。他表面上跟我说话实际上是自言自语。除了他还有几个同学也在说话，到了一楼，他们就让主任抓到了。主任让班长告诉我班老师。下午上课时，班长告诉了老师。老师让中午放学说话的同学站起来。我没有站起来，老师让大家互相举报。又站起来了几个同学，包括王乾铭。下课了，同学们都说我和王乾铭说话声音大，才被主任发现的。我有口难辩，很生气——你说话，为什么要连累我呀！

我有自己的自行车，每天骑车上学。有一天他找到我，他要骑我自行车带我，我没同意，他就把着自行车不让我走。他还把我的自行车钥匙抢走了，就这样日复一日。终于有一天我的好朋友知道了。他和王乾铭打了一架，帮我把车钥匙要了回来。

这就是我为什么讨厌王乾铭的原因。

讨厌的作文500字 篇8

白白的圆脸，大大的眼睛，红红的嘴唇，再加上一条梳得整整齐齐的马尾辫，这是谁？这就是我最“讨厌”的一个人——我的妹妹。

我兴高采烈地回到家,当我打开了家门，家里静悄悄的。忽然，门后闪出一个小小的身影，吓你一跳。仔细看，竟然是妹妹。我问她：“为什么吓我？？”她说：“玩呗。”“妈妈去干什么了？”“妈妈去买东西了。”

噢，原来妈妈不在家里，那我可以吃我自己偷偷藏的零食了。我打开盒子，却发现盒子里一点零食都没有，我的心里冒出了一个疑问。突然发现我的脚旁有个食品包装袋。我明白了，零食是妹妹吃掉的！唉，我既不能打妹妹，又不能告诉妈妈，因为零食是我的私房品。妹妹太讨厌了吧！

有一个妹妹的坏处可不止这些，她还经常和我抢玩具呢！有一天，我拿着我的乐高玩时。妹妹羡慕我有这么好这么漂亮的玩具，就向妈妈说：“妈妈，我想玩姐姐的玩具，可姐姐却不给我玩！”于是，妈妈就向我说：“你把玩具给妹妹玩一下。”“可是……”“没什么可是的，快点。你是姐姐，要让妹妹的！”这样，我就不能玩我的玩具了。

虽然妹妹总是抢我的东西，但是她有时候也不那么自私。比如，妹妹和妈妈一起出去吃饭了，而我有补习班不能去，再说马上要考试了，须留在家里复习功课。我的内心里渴望美食，口水都快滴下来了。 门“吱嘎”一声开了，进来的是妈妈和妹妹。他们吃饭回来了。妹妹递给我一个盒子，盒子里面是我朝思暮想的牛排。这时候，我突然觉得妹妹是那么可爱了，像是一位从天上掉下来的天使一样呢！

没错，妹妹对我亲热、友好，只不过有时候调皮而已。我也是喜欢我的妹妹的呢！

讨厌的作文500字 篇9

读书八年，学习语文也八年，文章学习了不少。要我自己说出最不喜欢的文章，我一口咬定——《芦花荡》。

刚开始读这篇文章，我觉得这文章不错，景物描写优美，富有江南水乡的味道，尤其是月夜下的芦花荡。而且文章中人物形象高大感人，老英雄的壮举让人念念不忘。可是，当我细细咀嚼时，自己的体会和感觉却有了变化。

老人运输和杀敌行为是文章的最振奋人心的所在。但我们细想，一个糟老头孤身一人，带着两个孩子，并且运输着不少的粮食，怎么会顺利通过封锁线？要知道日本人的炮楼戒备森严，无数的探照灯不停地照耀，黑夜如同白昼，怎么会让她们那么容易就通过去了？别忘记了，文章的开头还有铺垫，说鬼子对水上的运输通道封锁的严密，“白天连水鸟都不敢出来”。

文章最后写到，老头将十几个鬼子引进了自己设计的陷阱，用埋在水中的钩子把鬼子的大腿钩住，使他们无法动弹，再瓮中捉鳖，将他们全部消灭。谁会相信？对敌人能力的低估，不知是作者的故意还是见识的短浅。如果日本鬼子真的有那么的愚笨，那抗日战争就不需要那么长的时间了。或者说，压根日本人就不可能发动那场战争了。

战争让女人孩子走开，不知是谁说的话。一直以来我对那些叙述“3861”部队参加战斗的电影电视文章很不以为然，像什么《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》等。年龄小，而形象却高大，真不知历史长河里有多少这样的英雄。不想在初中的语文教材中，又学到了老人参战，而且英勇无比。真是“386199”凑齐了！

归纳成一句话就是：人物和情节的虚假让我对《芦花荡》产生了厌恶感！