一件难忘的事六年级作文600字

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一件难忘的事六年级作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一件难忘的事六年级作文600字1

白驹过隙，时光荏苒，六年的小学生活马上就要结束了，离开母校的日子一天天临近，我百感交集，一时间酸甜苦辣都涌上心头。回忆起小学生活的点点滴滴，其中有两件事我还是那么记忆犹新。

第一件让我难忘的事，是第一次参加学校写字比赛。那是在二年级的时候，经过老师严格的选拔，我被选中参加比赛。每天我都在家练习，还让爸爸进行点评。比赛那天，我们排着队有秩序地进入比赛教室，教师发给每人一张比赛用纸和书写的文字。我接到以后就认真地书写起来，教室里很安静，只听到“刷刷的”的写字声。很快，我写完了，经过仔细检查无误就上交了。事后我忐忑不安，不知道自己能不能获奖。过了几天，教师宣布比赛成绩，在老师宣读我的名字时，我有点不相信，老师又喊了几声，我这才缓过神了来。我获得了写字比赛二等奖，这是我的第一个奖状，感觉心里比蜜还甜。

另外一件事就是我第一次参加儿童节演出。每年的儿童节，学校都组织文艺演出，每次在台下观看其他同学的表演，我都想：我什么时候能上台表演呢？五年级的时候，我被选中参加集体扇子舞和诗词咏唱。一下子，参加两个节目，太幸运了，可要好好排练，千万别演砸了。怀着既兴奋又紧张的心情，我和同学们一起认真排练，一个姿势、一个动作去学习掌握，一天天在进步。在彩排时，我们的表演受到学校领导和老师的赞许。儿童节那天，我们站在舞台上，用心做好每一个动作、唱好每一句歌词。有付出就有回报，演出受到大家的热烈欢迎，辛苦排练得到了认可，激动得我们都流下了眼泪，有付出就有回报。

我的小学生活还有很多很多的故事，我永远怀念我的母校，怀念我的老师、同学，还有那逝去的快乐时光……

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在我们身边，有许多令人难忘的事。比如，学骑自行车、第一次游泳……但我要说的，是别人帮助我们家的事。

前不久，爸爸开车带我和妈妈回老家玩。下午回来时，雨下的很大，当车子开到一条泥土路上时，路上的积水已经很多了，我突然感觉汽车的右后方翘了起来，左前方陷了下去。爸爸踩油门，汽车也不前进，只是发出“轰、轰”的响声。

爸爸打开车门查看，发现车子的左前轮卡在一个大土坎子下面，车梁被顶住了，右后轮翘起来离开了地面。

我和妈妈只好打伞下了车。爸爸焦急的在车旁走来走去，又是推，又是拉，但车子纹丝不动。我看了一下时间，已经5点多了，天色暗了下来。

这时，一辆白色的轿车小心翼翼的开过来，车主摇下窗，问：“怎么了，需要帮忙吗？”爸爸回答：“车子卡住了，开不动了。”白色轿车车主立马下车，来到我家车旁仔细端详起来，就像一位医生给病人治病。

他和爸爸商量了一会，“治病”方案出来了：用一条绳子系住两辆汽车的车尾，用白色轿车把我家汽车拉出来。可是爸爸找遍了后备箱也没有找到一要绳子，白色轿车车主表示他也没有。事情又陷入了僵局。

不能往后拉，往前推行不行呢？大家商量后，只有这一个办法了。于是爸爸发动汽车，其它人一起使劲把汽车往前推。

终于，汽车开下了这个大土坎，在前面绕了一小圈，回到了路上。大家悬着的心终于放了下来。“您贵姓，家住哪里？”爸爸问白色轿车车主，而他并没有回答，只是笑笑，上了自己的车，走了。我看见他的衣服已经被雨淋的有点湿了。

我的`心里面涌出一股暖流，下了雨暖流也没有冷却……

　　一件难忘的事六年级作文600字3

今天上午语文课，同学们一如往常地在教室里认真地上课，朗读课文．正当大家在专心致志地思考问题时，突然传来“哗”的一声，一股酸味扑鼻而来，接着传来急促而尖锐的喊声：“陈国星呕吐了！陈国星呕吐了！”顿时，教室里像炸开了锅似的。有的同学一手捂住鼻子，嘴里不停地嘀咕着：“恶心死了！恶心死了！”有的同学屏住呼吸，双脚在地上轻轻跺着；还有的把头埋在书中，生怕看见令人作呕的秽物……靠窗的我赶紧打开窗户，把头伸到窗外呼吸一下新鲜的空气。

就在同学们做出各种不同举动时之际，老师快步走向陈国星并关切地问：“哪里不舒服？是吃坏了肚子吧？走，到门诊看看。”陈国星轻声回答道：“不用了，现在好多了。谢谢老师！”老师面向大家问：“现在需要志愿者，谁愿意去端些沙来？”话音刚落，黄辉栋和苏文显跑到卫生角，拿起簸箕箭一般地冲了出去。不一会儿，他俩就端来了满满的一簸箕沙。老师让苏文显把沙子倒在呕吐物上，自己从容不迫地把它扫进簸箕里。“谁去把它倒掉？”老师问道。

坐在第一排最后一桌的林金辉边跑上前嘴里边叫到：“我去，我去。”上前接过那沉甸甸的簸箕就往门外走去。老师又拿来拖把拖了起来。这时，好几个同学都行动了，有的为陈国星捶背，有的搬开桌子，有的拿拖把拖地……

这紧张的场面只在教室持续了几分钟．教室里的异味也消失了，这时，同学们不约而同地把目光集中到了老师的身上。老师站在讲台前，环视了一下教室，然后意味深长地对我们说：“今天，同学们用自己的行为解释了什么是同学情谊．老师感到很欣慰．有几位同学，平时在班级中默默无闻，但是今天他们用他们的行动说明了一切，难道我们不应该为他们的表现而鼓掌吗？”顿时，教室里响起了一阵热烈而持久的掌声，这掌声响遍了校园的每个角落。

多么有教育意义的：“思想品德课”呀！虽然只有短短的几分钟，但给我们留下了多么深刻的印象啊！它让我们懂得了太多太多……