关于回忆童年作文汇编6篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的回忆童年作文6篇，希望对大家有所帮助。

回忆童年作文 篇1

童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一直可爱的翅膀飞过整个蓝天；又像一个生活中的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

在我四岁的一个夜晚，天空有月亮、有繁星。我拿着一个空着的脸盆跑到水池边接水洗脸。水龙头“哗哗”的响着，脸盆里的水快一半时，我把水龙头关紧。我端着脸盆快走进屋时，看见了“镜子”里面的“白玉盘”，月亮还有星星怎么跑到我盆子里来了！我赶紧抬头看天空，月亮和星星还在天上好好挂着呢，我想：一定是月亮妈妈的.宝宝和星星跑到我家来玩了。我急忙跑回去告诉妈妈这件事，并且来着妈妈来看。妈妈看后，笑着说；“等你长大以后就知道了。”

在我长大了以后，看了猴子捞月的故事，才知道水上方的事物在水中出现倒影。哈哈！这就是我的童年，你呢？

回忆童年作文 篇2

童年生活就像彩虹五彩斑斓，偶尔回忆起，都会为童年天真发出一丝怪异笑声。

记得我才四岁时候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事儿也不会帮妈妈做。我和表哥每天都要上山去爬树。爬树！你也许会问，一个四岁小女孩会爬树告诉你，树上全是粗壮枝干，很好爬。

每次表哥都先占好比较容易爬那棵树，而我则一边爬，一边抱怨：“哥哥应该让着妹妹嘛，你都先把好占了。”表哥爬得真快，不大一会儿，就爬到树顶坐好了，我还没爬到树上，表哥就故作赞叹地说：“哇！这上面风景好美啊！”我好不容易爬上树坐好，本来我还很自豪，表哥又嘲笑我说：“那么慢呀，我等到花儿都谢了。”可我却天真地说：“不对呀！花儿还只是花骨朵儿，还没谢呢！”表哥顿时笑翻了天，但不妙事发生了，我坐枝干“吱吱呀呀”地响起来，突然“吱——”一声，枝干断了，幸亏我手疾眼快，一下子抱住了大树，这次表哥笑得更厉害了，他笑我像猴子我生气地下了树，跑到河边玩去了。

冰凉水滑过我指尖，想到叔叔砌池塘，我突然产生了一个想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一个小池塘呀。于是，我在河边刨了一个小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回来，此时我还不知道水已经渗入了泥土，以为是表哥偷了我水，不懂事我就把蝌蚪洒在表哥头上，那活蹦乱跳小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只觉一阵冰凉，我立刻就变成了落汤鸡，头发上水珠一颗一颗地滴下来。

玩累了，我靠着大树休息了。不知不觉已是黄昏，天边出现了红霞，大红公鸡开始“报时”，我又来了兴趣，又和表哥趴在玉米堆上学鸡叫。

童年时光匆匆流去，眼间我又长大了，童年也随着时间流水流去，但童年那些美好回忆却深深地印在我心头。

回忆童年作文 篇3

13岁，一个溢满欢笑的年龄，蓦然回首，我用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……

堆满玩具的幼儿园里，做着一个“万事皆通”的我。老师问：“太阳在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在这！”我指着幼儿识字课本上的月亮，告诉老师和同学。老师微笑，并让我坐下，我纳闷地想：“老师为什么不表扬我呢？我是知道的呀！”那年，我三岁，不知道自己不知道。

二年级六班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。老师问我：“你知道周恩来的故事吗？”“不知道。”“那么你能复述一遍课文的.内容吗？”“不会。”“这样吧，你来回答课后第一题。”“老师，我还是不会，不知道该怎么答。”那年我七岁，知道自己不知道。

六年级六班的教室里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师问“哪位同学能概括出闰土的特点？”我想出了答案，刚刚抬起右手，可又对自己说：“等老师说正确答案吧，如果说错了，被同学笑，多丢人啊！”角落里，刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌子上，可老师公布答案时，我才恍然，原来自己没有错。但一次又一次，角落里的小手始终没有举起，那年我十二岁，不知道自己知道。

初一六班的教室里，坐着一个“积极发言”的我。老师提出每个问题，我总认真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地举起手来，不再“怀疑自己”，无论是举手还是起立回答，都觉得是一种尝试，一种挑战，而答对的收获则是一份难以形容的欣喜。那年，我十三岁，逐渐知道自己知道。

在如梦如烟的往事中，我欣喜地发现我在成长，成长的足迹不仅印在闪光的奖状上，也印在我平凡的生活里。

回忆童年作文 篇4

1990年到现在近30年了。我记得当时我在五年级的时候，也是要缩写《草船借箭》。

我在一本书上阅读了《草船借箭》的故事，文章中有一句话对我的印象特别深——如此这般说了一番。

呦呵！这种埋伏笔的手法不错，我要用上一用！

当然了，这也就是现在知道怎么回事，当时读书少，哪里懂得那么多的语文技巧呢？

我特别兴奋，就把这个故事原封不动地誊写到了几张白纸上。我把这几张白纸藏在书包的最下头。就等着我的语文老师，最美丽的闫蓉莉老师布置写作文了！

我的心里非常想超过冯琦，我们班的那个北京人，他的作文就经常在班里被当成范文来读，还有一个王成。

他们写和面，水多加面，面多倒水，我没活过面；他们写跟爸爸下象棋，险象环生，我不会下象棋，我只跟爸爸跳过跳棋；他们写割韭菜把麦苗割了，我没有那样的体验。

那是一个以概括中心思想、分段、分层、概括段落大意和概括层意为中心内容的语文学习时代，他们的作文就已经在全班被朗读了，他们真的很是荣耀。他们在我的眼里就是大观园里的姑娘们，而我最恰当的角色就是刘姥姥。

在整个小学阶段，一直到五年级我的`记忆都很稀少，但是都很清晰：背诵课文“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞”；早起在院子里朗读《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》；公开课《南辕北辙》、《拔苗助长》、《掩耳盗铃》；跟谢涛比赛抄写《神笔马良》；一到冬天就想起《卖火柴的小女孩》；五年级的《伏尔加河上的纤夫》和《鸬鹚》。

你说，在那样的文化氛围里，我能善罢甘休吗？当然不能！

我也要有属于自己的荣光！

属于我自己的语文记忆里，一共也就三四件事情，当着全班的面讲述《后羿射日》的故事；老师夸我语文笔记写得好。这算是比较光荣的了。

作文记忆有两次，但都是糗事：一次是续写，我写道男主人公多年后发型保持不变，闫蓉莉老师委婉地批评了我；另外一次就是缩写《草船借箭》。

我藏好了提前誊写的内容。闫老师一布置，我就开始写。

我是第一个写完的，闫老师就开心地拿过去阅读。闫老师的笑容是那么的美丽，以至于我此刻都能想起来。她的眼镜是那个时代知识分子的标准眼镜，她的发型像金鱼。

看着看着，闫老师的笑容凝固了，她和善地对我说：“你把缩写写成了扩写，虽然你的那一句话用得好！”

闫老师说的“那一句话”就是我喜欢的那句——如此这般说了一番。

回忆童年作文 篇5

童年里的记忆多如繁星，像天空中的星星；像海里的鱼儿；像沙漠里的沙子，其中，有一颗闪亮的星星令我至今难忘。

那是我七岁的时候，那一天，我和爸爸妈妈去了南京的'红山动物园玩，拍了许多照片，回到家，爸爸对我说：“今天爸爸妈妈都要上班，你在家好好待着，明天我们去照相馆洗照片。”我听了，点了点头，便又去玩了。

爸爸妈妈走了以后，我一边看电视一边想：“为什么要洗照片呢？”于是，我带着疑问上网搜了搜，原来，洗照片就是把照相机或手机拍的照片冲洗出来。“哦，原来是这样，我明白了。”我不禁感叹道，“既然这样，为何要花钱呢，自己在家清洗一下不就可以了吗？”说完，我便去准备“洗照片”了。

我先端了一盆水，然后把照相机拿了过来，放到盆里用手捣了捣，我就去玩了。到了晚上，爸爸和妈妈回到家，发现照相机不见了，就问：“照相机呢？”于是，我把他们领到了洗手间，爸爸妈妈一见到就哭笑不得，笑够了就跟我解释洗照片在哪洗，怎么洗，我听了以后点点头，也笑了。

这颗闪亮的“星星”会在“天空”里永久保存，它是我难忘的记忆。

回忆童年作文 篇6

童年是金色的，是美好的，是快乐的，但在这金色、美好、快乐的童年里，一定会有一些教训，这些教训有的会让你饱偿苦头，不过同时也会让你明白道理。我就有那么一次深刻的教训。

那年夏天的一个早上，妈妈出门买菜了，我独自一人在家。我看电视时觉得口渴，便到厨房到水喝，拿起水壶，心想：还要我把水倒进杯子里才能喝，真麻烦，还不如直接喝呢。我就拿起水壶，对着壶嘴直接喝了起来。过了一会，妈妈回来了，她烧了开水，然后就把水倒进了水壶里。她刚倒完，我就又去喝水了，当时我并不知道妈妈把开水倒进了壶里，我就端起水壶，准备喝水。妈妈正在忙着烧饭，哪顾得上看我。谁知，水刚进嘴，就被我“哇”的一声吐了出来。但还有一些水从我的`嘴一直流到了下巴。只觉得嘴唇下面火辣辣地疼。我站在那儿，妈见我这副模样，忙跑过来问我怎么了，我哭着把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈一听，着急地说：“我的小祖宗哟！马上嘴里不起泡才怪呢！”妈妈急忙带我到水池边冲洗下巴，又递给我一支冰棒，让我冰一冰嘴巴。

晚上，我的嘴巴正如妈妈所预言的那样：起了一嘴的泡。下巴也出现了一道褐色的疤痕。妈妈说：“幸亏现在是暑假，要不然的话，你的同学们不笑话你才怪呢！”通过这次教训，我再也不敢偷懒了，害怕还会吃到苦头。

童年，我美好的回忆