实用的初三满分作文锦集五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初三满分作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初三满分作文 篇1

我一直记得一句话“你还是很聪明的，其实你不笨的啦，这篇作文写的那么好！”，这是余老师对我说的，那时，我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后，我的语文开始进步，学习也越来越认真了！我的心里对余老师可以说的上是感激不尽！

原本，我一直羡慕邓希琳能写出这么好的作文，羡慕马仕强聪明机灵的头脑，羡慕常常被表扬的同学，常常受到老师鼓励的同学，羡慕班上的干部，羡慕李海欣，能唱出动听的歌曲……而我却像无人知晓的小草，就这样被冷落，使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习，同学们又好像看不见我一样，寒！后来，我试着跟同学们讲话，广交朋友，就像《走向生活》这篇课文一样！可还是不怎么样，尽管比以前好，但是，我还是觉得好像来到了孤岛，一个人独自学习，好像落伍的小鸟，没有飞翔的力量！

这些都比不上余老师的一句话，这句话使我变得坚强，使我感觉，其实我身边的每一个人都在关心着我，使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地，只是我不会寻找快乐罢了！我感谢这句话，更加感谢余老师说了这句话！我永远忘不了这句话，这句话会在我有困难的时候，遇到的时候在我耳边回响！这句话将伴随我度过一生！

“只要努力就好！”每当我想起这句话，我浑身都有了力量，充满自信，勇敢地面对困难。说起这句话的威力使我又想起一件事。

有一次考完试，当我一拿到卷子的时候心想完啦，才考了80分，我的眼泪一下子流了下来。回到家里我蹲在墙脚，妈妈看见了就关心地问：“孩子，你怎么了？”我一边大哭一边说：“今天我考的不好，你一定会打我的，哇哇……”妈妈听了我的话很亲切地说：“不会的，像你这样勤奋的孩子，妈妈是不会打你的。”“不会吧？”我大声叫起来。妈妈又柔声细语地说：“只要努力就好，加油。”听了妈妈的话后我又有了信心，我发誓，下次我一定要用好成绩来回报妈妈，你们相不相信我呢？

初三满分作文 篇2

窗外，树已枯黄，一片片的残叶随风零落。

一片残叶从窗户中飞过，落到了他面前。看着眼前的残叶，他黯然神伤，眼中流露出一丝哀伤。慢慢的，他捡起面前的残叶，凝望着，视线转到了窗外。“喂，你站起来。干嘛呢，又走神了吧，你看看你们现在的学生，都什么时候啦，一点都不在乎。唉，算了算了，坐下吧……。”讲台上传来了老师的声音，这才把他的这才把他的注意力转移回来。看着老师气得面红耳赤的样子，他的嘴角勾起了一抹微笑。

翻开书，他将那片残叶夹在了书中，依旧是那样，一直盯着窗外看。

窗外的叶子开始乱舞，一股凉风吹入了教室，他迅速的关上了窗户。他似乎意识到，起风了，就在这时，他似乎有点不安。

“叮铃铃……”

下课了。他没有像往常那样跑出去疯玩，而是静静的坐在椅子上，把头埋在了书里。“呀，起风了，好冷啊。”“是啊是啊，你看看我们都穿的那么薄，肯定会感冒的。”旁边传来了几个女生的谈论，他这才意识到，自己穿的是件短袖，瞬间，他感到浑生的鸡皮疙瘩都起来了，经受不住寒冷，到了个喷嚏。

翻开书，那片残叶映入他的眼帘，他想起了他的伤心事。

就在昨天，他拿着仅有80分的试卷回到家里，本以为妈妈会像往常一样安慰他。可让他没想到的是，他的妈妈却一反常态，把他训了一顿。原本很伤心的他，变得更伤心了，他也不知道为什么，自己竟然和妈妈吵了起来。妈妈在一气之下说出了令他绝望的话：你看看你，考了这么点儿分数，还不好好学，太令我失望了。现在，我对你的分数已经不在乎了，你考成什么样我都不在乎了，甚至，你以后的一切我都不在乎了！话音未落，他踹开门，头也不回的飞奔出了家门，只听见妈妈在那儿啜泣的声音。

“我太笨了，妈，我对不起你。”他坐在座位上，心里默想着。抓起那片残叶，将它握在掌心。

终于，挨到了放学。

走到门口，一阵阵的凉风吹入他的脖子，不经意的缩了缩脖子。硬着头皮钻入了冷风中。校门口，人山人海。

就在他抬头的那一瞬间，瞥见了一个熟悉的背影，是……是妈妈！

“孩子，快过来，快把衣服穿上，被冻着。昨天是妈妈不对，是我太激动了，你是我儿子，我怎么会不在乎你呢？”看着冻的脸颊通红的妈妈，他再也忍不住了，将妈妈搂入怀中，长叫了一声：“妈——”

初三满分作文 篇3

清晨，一抹微光洒向了一处角落，一朵矮小的花苞躲在那儿，花苞上的露珠滚落下来，半藏半露的样子好是羞涩，犹如琵琶半遮面是最好不过的形容了。太阳慢慢升起，我想，离花苞绽放的日子不远了。

初中生活中的第一次秋游来了，就给我们下了一个大难关野炊，自己解决午饭。同学们你一言我一语地讨论着，只有我躲在角落，心想着，糟糕了，就我这厨艺，还想吃午饭？不把这地儿炸了就不错了，就连个炒个鸡蛋都能炒糊，盐下多了就下点糖补补，辣椒酱和沙茶酱一起下，都无法拯救的厨艺。正当我在默默担忧的时候，导游拎着一锅食材朝我们走过来，没想到他们玩真的鸡和鱼就在锅里躺着，蔬菜水果鸡蛋塞满了这口锅。

唉，来都来了，只能展现一下我的实力了，我心中暗叹。同学们七嘴八舌地围着食材讨论，看着这群龙无首的局面，我下号施令，安排每个人的工作，而我就是那个掌勺的大厨。

生火，捡柴，切菜，一切都有条不紊的进行着。只有我一个头两个大地看着鸡和鱼这不速之客，鱼腥味仿佛在敲打着我的心，让我放弃它们，看了看同学们忙碌的身影。我深吸了口气，消灭恐惧最好的办法，就是面对恐惧，我接过同学手里的菜刀，气势汹汹地看着那只鸡，仿佛是在看自己的仇人一般，啪地一声，这不仅仅只是切断了鸡腿的声音，更是打开了我心中的的大门，我顿了一下，没想到竟那么简单，后面就响起了此起彼伏的啪啪啪啪的切鸡声

一切准备就绪！在我面前的是一盘盘切好的菜和肉，终于到了热血沸腾的炒菜时间了，我拿这油淡定地往锅里倒，颇有几分大厨之风。一旁的同学拿着菜，犹如过年数倒计时似的，三，二，一，倒！菜们连滚带翻地进了锅，与油心无旁骛地跳起舞来，油珠迅速地跳着，幸好我身手矫健，躲过一劫，没有与油珠亲密接触。不过，这可吓到我了，我的身体尽量离锅远点，手却伸得直直的，时不时戳几下菜，甚是别扭。慢慢在过程，我便不知不觉往锅前靠，不一会就跟锅处了个好关系。

不过锅也是个暴脾气，在我准备炒第四道菜的时候，菜还没下，它就不满了，熊熊烈火在我眼前燃烧起来，我企图安慰安慰它，可是，它也不听，反而越烧越猛，快烧到棚子了。最后，还是导游过来二话不说的，就把火浇灭了。我如同初生牛犊一般丝毫不惧，并开始了我们的乱炖计划：番茄，土豆，鸡蛋，面条统统往锅里倒，我已经娴熟地一边跟人聊天，一边炒着菜。时不时还担任着导游的责任让同学们排队炒菜，轮流试一试掌勺的感觉。

结果是令人意想不到的，竟然每一道菜都很好吃，豆腐炒肉和乱炖面的.评价尤其之高。看着一盘盘色香味俱全的佳肴，成就感油然而生，同学的赞不绝口，饭桌上的笑声，我觉得我成功了。吃着自己炒的菜，我却不由得想到我在家中的幸福生活，衣来伸手，饭来张口。总是抱怨母亲炒菜不好吃，速度不够快的我，深觉愧疚，光是七八道菜，我就煮了一个半小时，又有什么资格去指责我的父母亲呢？我一边想着，一边将可口的饭菜送进口中我想，我长大了。

含苞待放的蕾绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，迎着风初绽，余晖将最后的一丝光亮洒在了花朵的身上，那花，时而扭动自己那细长的枝干，时而晃动着嫩绿的叶子。它，绽放了

初三满分作文 篇4

近些时日到了傍晚风还是冰凉，总让人怀疑夏是否将至。窗我倒也不愿意关，随他敞着，由着风进进出出。书越来越多，卷越来越杂，无章。摊在书桌上张扬，叫嚣……多到溢出来的学识，日日夜夜灌输入脑海，来不及收拾，来不及回顾。也同样地杂乱而了无章法。再昏昏成成的睡去，还未来得及酣眠，又昏昏成成的起。心想着，也许再努力一点吧。

似乎不再有那么一张或是几张的考卷上赫然用红笔写了满分了，伊始还做些挣扎，到此，也不再追了。给自己新定义了“满分”——若是努力，定有好的结果。

后来才知道，努力了，结果也不好。心中仍有对自己的指责愤怒，到委屈不甘。大抵是谁都有过这样的经历的，扛着压力在这个茫茫尘世中踽踽独行，当看到自己努力之后也不过是泯然众人矣的结果，才恍然醒悟自己不过只是这世间微不足道的尘埃。

千万学子迎着血色的夕阳，背上沉重的知识和未来……

随着日日夜夜的成长，我们又真正在追求着什么呢？还是“满分”吗？

我们期待着，憧憬着，甚至祈求着能有更好的能力，更好的机会，更好的方法。我们追求的是满分吗？一分都不肯落下？越来越好争，好强，像失去了方向的兽，只想扑倒眼前的猎物，取得胜过他人的成绩。

之后，我便成了一个矛盾体。在心中想要改变，但认为自己无法改变，想要听天由命，但不甘于听天由命。在追逐中，渐渐迷失了初衷……再一次又一次功利的“满分”这个结果前迷失了自己。

激发我做出改变也许是一段时间的事的累积。也许是看到了一朵花的盛开，一片叶的凋零，读完了一本书有所收获，听完了一首歌有所感悟，甚而是看到了作业中的一篇文章，从而有了触动。改变并非是瞬间的。

对满分的理解，于现在的我又有了不同。

面临着中考，与千万人争夺一席之地，这或许并非是分数的本质。分数于自己是一项检测，于师长是一个交代，同样也是一个可见的现实的产物。

何谓“满”便是充实的，满足的，不可再多的。

满分并不是不现实的，反倒是极其的现实。因为满分并不是结果，满分是一个过程。是你怀揣希望而努力的过程，充满激情地冲刺的过程。满分的目的不是争，不是麻木自己，而是在这样一个过程中学会完美而从容地面对不是满分的结果。因为满分是这样绚丽的经历，那么“结果”二字在这样的过程面前则是无谓的了。故至此“满分”在我眼中不再只是一个结果而是这样的一段经历。

如此，我愿给“满分”二字，最美的祝福与希冀。怀揣着这二字，而无畏地继续向前，并享受那向阳的光辉。

初三满分作文 篇5

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

一天，学思同学像往常一样放学回到家中，无意间听到了一阵热烈的讨论他的文具们在召开一个会议，会议主题竟然是围绕他而展开的。

他仔细听了起来。

铅笔：我的主人是那种学而不思的人。他虽然在课堂上听老师讲课非常认真，但他是一个死脑筋，不会变通，令人十分忧心。到了晚上写作业的时候，哪怕是课堂上老师反复讲过的题目，都不会做，写几道题可以折腾几个小时，尤其是作文，一个晚上都熬不出几个字。做不出题目的时候，他还会拼命咬我的头，让我脸上增添了许多牙印呢！疼死我啦！

球拍：这位小主人也经常折腾我。他是一位羽毛球爱好者，特别喜欢打羽毛球。但是课堂上学习老师的动作学得有板有眼，可到了球员对打练习的时候，各种问题就出来了。对手一个高远球过来，他还一个高远球，把老师课堂上新教的动作全忘。打不赢的时候就会拿我出气。哎！我们身上伤痕累累的，再好的球拍也全坏了。这位主人，就是一个学而不思的人，死脑筋，这种人到社会上有什么用呀？

笔记本：别看我们的主人在课堂上学习多么认真，其实他一点都没有消化，课堂上看似听懂了，但由于不喜欢思考，最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细，把老师的每一句话都记了下来，但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪：课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢；可以评上优秀笔记的同学，成绩怎么上不去？哎！这也不怪他们，谁会想到主人是一个学而不思的人呢？

教材：是呀，是呀，你可别看主人把我们身上的重点画得多么美观，其实是乱画的。有时候，那些重要的句子不画，画那些不重要的。可急死我们啦。主人在我们期中或期末复习的时候，哎呦，都是一些什么呀？考试考不好就拿我们当鞭子使，说我们是废物，有这么一种主人也是有罪！

听到这里，学思同学满脸羞愧，他终于明白自己学得那么辛苦，为什么成绩总是没有办法提高的原因了。他轻轻地走进书房，第一次那么温柔地拾起了铅笔，拿起了球拍，捧起了笔记本和教材，用充满感激的眼神凝视着他们。

是啊，学而不思，不如不学，学思同学想起了两千五百多年前的子路。论语中称，子路有闻，未之能行，唯恐有闻，子路对学习过的知识，总是要反复地去思考以期消化，在没有思考清楚之前，他最担心的是又要学新的知识了，可见，思考对学习有多么重要。

学思同学拿起笔，在一张白纸上，端正地写下了思学两个字。他想藉此告诉自己，今后学习一定要把思考放在首位，真正把学习到的知识，变成自己的。