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精选小学作文汇编六篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学作文汇编六篇

小学作文 篇1

大家好!我是一只毛色澄黄的小鸟。我的头上有一撮褐色的毛,小鸟们都叫我“万里黄海一点褐”。我有一双水汪汪的大眼睛,那能说会唱的小嘴上镶嵌着两个小巧玲珑般的鼻孔。

我喜欢在林间穿梭,飞过一座座青山,经过一条条溪水。从上往下看,森林就像一个绿色的海洋。我们鸟类过着无忧无虑的生活,什么事也不过问。

我不但可爱,而且有团结心。一天,我和同伴去森林玩耍,看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌来:“我是一只小小小鸟………”突然,一个大笼子从天而降,我猛地醒过来,拍起强而有力的翅膀飞走了。可是同伴们却被困在笼子里了。我不管三七二十一,立马冲了过去啄了一下猎人的手。笼子便掉到地上摔坏了。同伴们惊慌失措地飞了出来。当我正想怎样和人类和眭相处时。同伴来了,有送鲜花的,有要签名的………就这样我和同伴们沉浸在喜悦之中。

大家喜欢我这只可爱又团结的小鸟吗?

小学作文 篇2

我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书不过,我最喜欢的还是看书。从小,我就听过这样一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟,嗒嗒的响着,随着风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中,却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音

书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言:《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息;冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣

书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!

小学作文 篇3

还有不到三个月的时间,我们就要跨入初中的新学校,认识新老师,新同学;就要离开我们的良师益友了,离开我们的母校。我们情深似海,我们不想离开!

走到我们操场的国旗下,我又想起我刚跨入学校的时候,还是个调皮爱玩儿的小屁孩。我们入学时,我站在国旗下,与其它同学一样举起右手,看着国旗,为此宣誓:“我是一名小学生了!我要努力学习,天天向上,向好榜样学习。成为国家栋梁之材!”六年了,在国旗下的宣誓,我仍旧铭记在心中。

走到我们的教室,那一间有涂鸦的教室,耳边回荡着:“谁让你们在墙上乱涂乱画的?还全班都画,造反哪!”这是我们二年级时的杰作,我似乎忘记了我们为什么在墙上乱画的原因,为此,老师臭骂了我们一顿,还罚了全班抄弟子规五遍。我们永远忘不了,涂鸦墙,你可别忘了我们!

走过我们学校的形体室,我眼前浮现出了我们为准备六一节目,天天来到这里来排练的场景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的一声响。那是我们班第一次上六一节目,前半个月就开始排练了。到了六一那一天,虽然紧张,但我们的节目演出完,被发到网上了,那一刻。在形体室的一次次排练化作了我们兴奋的,激动的汗水!

在我们的母校里,有着太多美好的回忆,更记录了我们的成长过程,相互爱护,相互帮助。如今,我们就要离开了,别了,我的母校,别了,我的老师、同学们!这是我的人生中,最快乐,最美好的回忆!

小学作文 篇4

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们排着整齐的队伍走到科学室上课。

“同学们,今天我们来种黄豆!”“yes!”同学们高呼起来。“你们先分好组,然后每组找一位同学做组长,让组长来拿工具!”同学们议论纷纷,找到自己的好朋友组成一个小组,我马上找到我的好朋友,然后拿着工具到科学室后面的空地开始分配工作!

我们来到一块空地,小瑜负责把杂草给铲除掉,我和小敏负责铲除土壤。小雯负责取水。工作都分配好了,我们开始种植了!

小瑜把杂草拔掉,看样子很吃力,他咬着嘴唇,紧闭双眼,头上冒汗,“啪!”的一声,把我们逗得直不起腰来。

我和小敏拿着铁铲,蹲了下来使出吃奶的劲,我看见有一大块似土非土的东西,我拿过来研究了一下“怎么办呢?”“切开吧!” “好”我一刀砍了下去,那块东西没反应,我砍了半节课还没反应,小敏停下手中活,对我说:“别砍了,这砍到何年何月啊!”对呀,我心想,可以扔啊!我捧起那块东西大力一扔“开了,开了,这是石头啊!早知道就不砍,砍得我手都痛了”我有点抱怨的说,土已经松好了,到小雯上场了。

小雯从地上捡起一片又长又宽的叶子,看来小雯对用叶子装水很有丰富的经验哦!小雯飞快地跑到水龙头旁,慢慢的打开水龙头,装满水后,小心翼翼的走过来,看样子她生怕把水倒出来,突然她手脚快了起来,“唰”叶子上那纯洁的水,全都倒在了我们刚挖好的洞里头。

我们小心翼翼的把种子撒到坑里面,盖上土。我们期待着种子的发芽,希望它不会辜负我们对它的`培育,结出又大又壮的果实来回报我们。

小学作文 篇5

今天下午的语文课,唐老师拿出一包薯片,说:“今天,我们要来玩个游戏,名叫‘乐吃薯片’!”我们听了,都感觉非常不可思议,恨不得马上开始。

唐老师说完规则—只能用五官,不能用手碰,把额头上的薯片吃到嘴里。游戏开始了。第一个上场的是王诗彤,她仰起头,唐老师便放了一块薯片在她额头上,只见她先是不停地摇晃着头,嘿!还真管用,这薯片还真滑下来了点,这让她信心大增,接下来她又是眨眼,又是挺鼻子,刹那间,薯片又落到了她鼻子左端,她又紧张了起来,生怕薯片落下去,可没多久,薯片就“啪”的一声落在了地上,粉身碎骨,英勇牺牲了。可她却很开心,重在参与吧!

接下来出场的是肥头大耳的顾君浩,唐老师也放了一块薯片在他额头上,只见他先小心翼翼的低了点头,可能也是因为紧张,他把脸绷得紧紧的。随后,他又放松了一点,一会儿歪头,一会儿挤眉弄眼,薯片听话地一点点移动,可我却为他捏了把汗。已经到他嘴边了,这时,他伸出舌头舔来舔去,那样子真是让人开怀大笑,就在这时,美味可口的薯片已经进了他嘴里,全班同学都为他喝彩,一片热闹的气氛,我也在心里暗暗的佩服他。

转眼,下课的铃声响了,可我依然沉浸在刚刚喜悦的气氛中,眼前不断浮现自己吃薯片的滑稽场面。

小学作文 篇6

我是小蝌蚪,一天,我和同伴在小溪里嬉戏,这时一个孩子来玩,看见我很可爱:大大的脑袋,细细长长的尾巴。于是就把我和一些同伴捞来装进纸杯。

一开始我很害怕,会不会把我给捏死呢!不过他把我们带回了家,把我放进一个水缸里,啊!这里还有我的一个好朋友兵兵呢!(我叫丽丽)只是我不知道那个红红的大东西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子,在水里游来游去。唉呀,这个大东西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀,黑黑的,什么也看不见。幸好它张了张嘴让我游了出去。

后来,我知道了它的名字:金鱼朋朋。我相信,我们以后会生活得更好!