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感受快乐作文集锦15篇

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在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的感受快乐作文,希望对大家有所帮助。

感受快乐作文集锦15篇

感受快乐作文1

今天妈妈带我去她的公司,我觉的很高兴。我走在路上的时候,觉的北风吹过来,很冷。抬头看到路边的树,树上没有树叶了,只剩下光秃秃的树枝了。妈妈告诉我这就是冬天的样子。这个时候我在想,我的小鸟在南方过的怎么样了?冷不冷?很快我们就走到了妈妈的公司。

我到妈妈公司时,阿姨们逗我说,:小娃娃,你怎么又来了?我就高兴的说:来玩的呗!今天我在妈妈公司认识了一个叔叔,叔叔带我玩游戏,打羽毛球。我玩的很开心。我还跟着一个阿姨学了红包的制做,还看到阿姨制做了小帽子的过程。阿姨做的东西很好玩,我很喜欢。阿姨把那个可爱的小帽子送给我了,我特别开心。妈妈说,阿姨心灵手巧。我也很喜欢阿姨。

今天我还得到了一个特别的礼物,妈妈让我给阿姨们读书,我就有感情的给大家朗读,我有点紧张,妈妈告诉我,没关系的,第一遍有点紧张,第二遍就好了。我在心里想,我一定要好好表现,让妈妈和叔叔阿姨开心。我用心的读完之后,大家给我了掌声。一个阿姨还给我送了圣诞礼物——一个小圣诞帽。礼物虽小,但是我努力得来的,所以呢,我特别开心。

今天真的是很开心的一天,我感到非常快乐!秀一下我戴圣诞帽的形象。

感受快乐作文2

生活就仿佛是一本《大百科全书》,只要翻开每一页,就能够告诉我们什么是亲情,什么是友谊,什么是成功,什么是失败······

只有亲身经历过才会感受到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。

一次,我和爸爸去钓鱼。我拿出鱼竿,在鱼钩上挂了一条蚯蚓,在水面上撒了一些鱼饵,把鱼钩用力的甩了出去。

我兴致勃勃的对爸爸说:“爸爸我们来比赛吧,看谁钓的鱼多。”

爸爸点了点头说:“好啊!”

过了一会儿,爸爸的鱼竿抖了一下,爸爸用力一拉,一条大鲤鱼就上钩了。

又过了好长时间,爸爸已经钓到了好几条鱼了,可我还是一条鱼也没有钓到。

我沮丧极了,失望的放下鱼竿。我想:我现在在比赛,如果现在放弃我就输了,我一定要赢。我拿起鱼竿又钓了起来。

我的鱼竿终于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那条鱼体力耗尽了,在迅速把他拉了上来。“啊!好漂亮的鲫鱼。”我不禁交出了声。

后来,我钓到的鱼越来越多,超过了爸爸的数量。

最后,我以8:7的成绩赢了爸爸,我高兴的一蹦三尺高。

我沉浸在快乐之中,感受成功的快乐。

感受快乐作文3

清脆的上课铃声刚停,张老师就抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进教室。他放下东西后,便在黑板上写下一个“电”字。

教室里静悄悄的,同学们都竖直耳朵等待着他讲课,但他却叫一个同学上台去,要她把自己的自来水笔使劲儿在头上摩擦,再把它伸向一堆废纸屑,刹那间奇迹出现了,许多纸屑立即自动粘到笔杆上。正当我们目瞪口呆时,张老师问:“哪来的电呢?”多数同学转入了沉思,只有几个同学小声回答:“摩擦的呗!”

“对,是的,是摩擦得来的。”张老师高兴地接过话茬一字一板地说,“物体摩擦后能够吸引细小的东西,我们就说这个物体带了电……”

同学们都津津有味地听着、看着。最后,张老师像魔术师那样让我们观看了“用摩擦来生电”的方法使桌子上的小纸屑来了个“跳舞”表演。

这节课,我们都在快乐中学习着。

感受快乐作文4

周六,我早早来到小记者活动地点——中天街肯德基店。

活动很快开始了。一位阿姨将我们带进肯德基厨房。刚进厨房,阿姨便让我们清洗手,并向我们说手必须得洗20秒才能保证卫生。我们陆续参观了三星水槽、冷冻库、冷藏库、生产制作区和产品制作区,尤其产品制作区最让人感到新奇。走进制作区,映入眼帘的是一些铁片,我们都十分奇怪,那个呈直角的铁片能干什么呢?经过介绍,原来,肯德基的食材都是有最佳尝味期的,如薯条的最佳尝味期是七分钟,鸡肉是三十分钟。而铁片的一端是大写数字,一端是阿拉伯数字,大写的是时针所指的数字,小写的则是分针所指的数字,如果食材过了最佳尝味期就不再售卖。

过了一会儿,我们便开始制作汉堡,在工作人员的指导下,很快知道了做汉堡的过程。制作汉堡首先要将没有破损的面包片分开,将下层烘烤大约五秒,上层烘烤二十秒,然后加上番茄酱,并放上玉米肉饼,最后盖上上层,这样美味的汉堡就做好了。

看着美味诱人的汉堡,我们品尝了自己的成果,那一刻,我真正感受到了劳动的快乐,我爱你肯德基!

感受快乐作文5

那一刻,我感受到了友谊崔鑫“崔鑫,没摔疼吧?”刘辰旭着急地说。这是什么事呢?原来是我和刘辰旭骑车去凤凰广场,走到半路时,我发现前面有车向我们开过来,于是快速按刹车,结果碰到了一块石头上,一下子翻了车,摔了个四脚朝天,膝盖都摔破了。他说:“你等一会儿。”然后他掉头骑车走了,我坐地上等他。过了一会儿,他回来了,手里拿着一个纸盒,打开一看,原来是创可贴。

他打开盒子,小心翼翼地给我贴在伤口上。此时,一股暖流涌上心头。我觉得拖累他,发自心底地对他说了一声:“谢谢你。”他说:“不客气,谁叫咱们是‘铁哥们’呢!”此刻,我被他感动了,说:“嗯,我们是铁哥们儿。”他笑了,我也笑了。过了一会儿,我感觉腿好多了,我们说说笑笑向凤凰广场走去。友谊是无价的,感受是用金钱买不回来的。那一刻,我感受了友谊。指导教师

感受快乐作文6

快乐是什么?快乐是与别人一起玩耍时的感受,快乐是你取得好成绩时的喜悦,快乐是父母无时无刻的陪伴。

今天下午我们家准备去外婆家钓龙虾,准备好几根木棍,线,猪肝,一个小桶一个渔网就行了。到了外婆家,几个小孩就出来迎接我们,我们班准备好的线栓在木棍上把楼下栓在线上就可以过去了,我们四个小孩儿高高兴兴拿着钓虾的木棍向渔田走去,去大一点的妹妹不会钓,就用力把木棍一甩,结果甩在渔田里了,引的大家哈哈大笑。过了一会儿有动静了,我小心翼翼地提起来,哥哥用很快的速度把虾捞了上来,像一只大力士虾,又过了一会儿,接二连三的虾向我们投怀送抱,显然我们只有三分钟热度,只钓了一会儿就不想钓了。

我们跑到空地上扔皮球玩,哥哥投一下就投着大众了,小一点儿的妹妹紧接着就是一场哇哇大哭,我们先凡接到别的地方去了,结果球的时候,球被我扔到田里去了,我去捡,以为那是一块干的田,结果一脚下去,鞋子外面和里面打湿了,鞋上全是泥,白袜子上没有泥,但是却被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿着一双拖鞋,生怕被别人嘲笑。

快乐是什么?这就是快乐。

感受快乐作文7

快乐对我来说真是无处不在,我即使是在和别人吵完架后也会庆幸手没被蹭破,还是为他腿被我打伤而高兴。反正每次出现了不愉快的事情都可以使其忘记。除了一些事情,例如:每次和我妈或我弟下完五子棋输后,总是会谴责自己,但,不是自言自语。被说了一会儿,听烦了就开始吵起来了,再后来就破口大骂,最后拳打脚踢。结果想一想没必要,就不打了,思考为什么会输。

有好几次,我和曹文耀不和,结果打了起来,打完过后,我也没有伤,但是毕竟还是被打了,心里很不痛快,所以想象了他被我打“死”的场景,不禁笑了两声,然后又当什么也没发生过,就自顾自地玩了起来。

但,下五子棋的.时候就不是这样的了。

星期五,我和妈妈下五子棋,结果输了。下完棋后,我就不停地考虑着为什么会输,哪步走错了,用了半个多小时考虑,然后就算了。

对于不愉快的事情,我都可以变成快乐的事情,那么我愉快的事情,不就更愉快了吗?

感受快乐作文8

快乐是一种心态,今天你快乐了吗?我们要善于从生活中寻找快乐,感受快乐!

快乐每一天,幸福每一天!人生在世,除了健康、平安之外,快乐就是最重要的了!快乐是一种心境,当你知足时,你就会感到快乐,当你感恩时,你也会感到快乐。当你带给别人快乐时,你也会忘记烦恼和忧愁,也会快乐起来,同时也会传递给别人一种莫名的感动和幸福。快乐是一种力量,当你面对挫折和困难时,不要去抱怨任何人,不要去抱怨生活,不要怨天尤人,要快乐、勇敢面对。永远记住,世上没有解决不了的问题,没有过不去的坎,车到山前必有路,我们与其烦恼,还不如快乐解决呢。当你快乐时,你的心态也就平和了,头脑也就清醒了,自然而然也就有勇气、有力量战胜困难了。

烦恼是一天,快乐也是一天,你会作何选择呢?答案不言而喻,所以我们要知足而快乐,过好每一天!

让我们大家都快乐起来吧,自己快乐的同时,也带给别人快乐,你会发现生活是那么的美好!那么的多姿多彩!

感受快乐作文9

我急忙打开车门,向那翻腾的海水奔去。”哇,多么蔚蓝的天空呀!”那一霎那,我感觉到大海的天空比别的地方的天空还要蔚蓝,白云比别的地方的天空还要美……。我脱下鞋,在海水中,与浪花尽情地嬉戏,跳跃……。只见那海洋,时而像温顺的羔羊;时而像凶猛无比的狮子,真令人费解!在它平静时,无论你在它身上怎样捣乱,它都温柔地对你微微一笑,和你玩耍。在它愤怒的时候,它就变得很暴躁,凶猛地撞击岩石,溅起了层层浪花。呀,它可真是变化多端!踩在脚下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,这时,有许多小螃蟹从泥沙里面爬出来,又钻了进去,好像在跟人们捉迷藏呢!

玩累了,我就坐在沙滩上,仰望着天空,望着成群结队的海鸥,使我幻想了起来……

也许在我们幼小的心灵里,最重要的就是快乐,当快乐不存在时,你将无法快乐地成长。快乐是我们自己创造的,所以,让我们敞开心扉,用心去感受快乐吧

感受快乐作文10

9月19日上午无,芜湖银泰城新华书店里聚集着30多名小红帽,他们来这里做什么呢?原来是小记者工作室携手银泰城新华书店开展小记者读书会活动呢。

活动开始,小记者们来到银泰城新华书店vip专区阅读经典好书《傅雷家书》,每个人拿到书都看得很认真,1个小时的阅读过后大家都互相交流心得体会。畅谈阅读感受。给我印象最深的是傅雷在给傅聪的信里的一段话:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你们青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”是啊,可怜天下父母心,多用心的父母!现实中我们的父母又何尝不是这样呢?

活动过后,新华书店还赠送给我们每个小记者一张会员卡。以后我要多多来这里看书!书是人类的长生果!书是人类进步的阶梯!读书是快乐的!读书可以让我明白很多的道理……..

感受快乐作文11

叮咚~手机上轻轻的传来这么一声悦耳的声音。我知道,是作文库给转账的支付宝到帐了。叮咚~又是一声。

我拿起手机点开看了看,果然如此。前一天的11,当天的15。总共26。每天最快乐的时候,大概就是忙活一天后,听着手机上传来的这一生叮咚吧。

身边的他看着我乐的花枝招展的样子,随口问道,多少?我说,15。我家巧好养活,15块钱就乐呵成这样。

听着他的话,我感觉一阵的好奇。

难道快乐真的和得到的多少有关吗?为什么非得是好多好多才可以快乐,而这么点就不可以快乐吗?

想想,现在的好多人,之所以每天悲春伤秋的不快乐,就是因为不知足,不懂得体会快乐吧。

每天总是,得到多少都觉得不够,得到了还想要更多。然后一直在追逐的路上奔波着,却不懂得体会快乐。

快乐,真的是需要用心去体会的。一点小小的收入,一个温暖的拥抱,甚至一个会心的微信,都会让你感受到快乐的存在。

快乐,真的不是你非得有大的房子,好的车子,花不完的票子,然后你才会快乐。而是,你得学会用心去体会,去从生活的点点滴滴中感受快乐!

用心体会快乐,生活便会还你一份快乐!

感受快乐作文12

生活中的每一件事,都蕴含着学问。只要我们用心体会,就会从中得到许多我们想得到的生活启示。

在一次双休日,爸爸妈妈带着我去汾河公园的湿地散步,在那里有许多爱好垂钓的人。他们稀稀拉拉做在河的岸边,身边放着水桶,有大的,还有小的。。。。有的人戴着耳麦,听着可能是音乐,也有可能是评书,也有可能是收音机。在阳光的照耀下,水面波光粼粼,惬意的垂钓人们与阳光、水面构成了一幅幅悠闲的画面。

我无意间慢慢走到一位刚刚收钱的垂钓老人跟前,看来他是钓着大鱼了。果然是条大鱼,爸爸说是条草鱼,大概有三斤重。这时老人的一个做法,让我们无法理解。他不紧不忙把那只鱼从鱼钩上摘下来,他并没有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到这里时,便走向前于他攀谈起来。老爷爷告诉我:“我闲着也是闲着,钓鱼不是目的呀,人家也有生命,我只是在感受钓鱼的快乐,放生的快乐呀。”我心中不禁想说:“多么精彩的人生哲理啊!”

从那时起,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”。生活,永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我从这件事中得到了生活的启示,要在各种各样的生活境遇中学会感受快乐。

感受快乐作文13

“走喽,春游去!”伴随同学们的欢呼声,我们踏上春游的旅程—阳山碑材。一路上我们欢声笑语,经过半个多小时,我们终于抵达了目的地。

一走进大门,首先映入眼帘的是石碑上刻着四个大字“阳山碑材”。据说阳山碑材是世界上最大的碑材呢!正好遇上了舞狮表演,随着古典激昂的音乐,只见红色的那头狮子,一步一步跳上台阶,时不时地举起狮头晃一晃,透出狮子威武的风格。我们哼着轻松的小调想碑座出发。“阳山碑材”同学们大叫道,一个个被震住了,我抬头一看,这块巨石巍然耸立在我的眼前。看了一下简介,原来碑座高13米,厚13米,宽16米。我们之后还看了碑额和碑身,我还爬上了碑身的一个洞,领略了一下碑身的高度。看完阳山碑材,我们去看了猿人洞。

还没进猿人洞,有些同学被阴森的猿人洞下了一跳,进猿人洞后,里面有许多化石,地面潮湿,我们走出了猿人洞。

这次游学虽然短暂,但让我收获到不一样的快乐!

感受快乐作文14

今天妈妈正好去园区博爱学校办事情就把我一起带了过去,在哪里我看到了许多可怜的孩子,他们有的不会讲话,有的不会走路,还有一个哥哥坐着轮椅在上课,那里的校长梁奶奶告诉我,这些孩子都生病了但他们依然快乐地上学,希望我将来能帮助他们。

在博爱学校我见到上三年级的倍倍姐姐,她长得很漂亮但就是走路要用拐杖,可是她很坚强,用拐杖坚持从一楼走到三楼上课,在课上她很认真地听课,倍倍姐姐的画画很好,尤其是福娃画得特别好。

走出博爱学校的时候我觉得自己是多么的幸福,摸摸我的手和我的脚都是好好的,我可以自由地走路可以快乐地玩,可是博爱的小朋友却没有办法自己走路自己玩了。在博爱有个一年级的班,班里有五位小朋友,他们在讲“林阴道”这课生字可是他们课文读得很响但我却没听见他们在读什么,因为他们讲话很困难的。但他们却告诉我读书很幸福。

爸爸妈妈说,以后我碰到困难想哭的时候,以后我不敢上学想哭的时候就想想博爱的小朋友,向他们学习,以后多去看望他们,长大后可以帮助他们。

感受快乐作文15

“快乐”,是一个让人感到放松的东西,我认为“快乐”在于付出而不在于索取,正如大作家高乐基所说的话:“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快。”我呢,也是这样认为的,为什么呢?这还要从一件令我难忘的事说起。

暑假的一天,我呆在家里没事干,所以就出去走了走。刚走到楼道门口,我就看见了一位年纪非常大的老奶奶,她走起路来晃晃悠悠,像随时要摔倒的样子,看到她很吃力的样子,我决定上去探个究竟。

“老奶奶,您为什么这么着急啊?”“我年纪大了,腿不好,走起路来总是重心不稳要摔倒似的,很不方便!”“哦,老奶奶,我扶您回家吧!”老奶奶听了,连忙夸道:“你真是一个热心的小伙子啊!”“没什么,我这就扶您回家吧!”

说完,我连忙扶着老奶奶,不一会儿,就把她送回了家。告别的时候,她连连说道:“谢谢你啊,小伙子,要不是遇到了你,我还不知道要过多久才能回到家呢!这样吧,我送你一块糖中。”“不用了老奶奶,别人的东西我不能随便要!”“好吧,那你快点回家吧!你的家人该着急了!”

就这样,我心里突然有了一种非常快乐的感觉,也深深地理解了高尔基的那句话:“‘给’永远比‘拿’愉快!”

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