【推荐】校园的树作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的校园的树作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园的树作文 篇1

在我们学校，种有几棵我国南方特有的树——木棉树。

木棉树是那样高大而挺拔，枝丫层层向上，也许是它躯干雄伟，形象威武的缘故，我们叫它英雄树。木棉花是春天的象征，开得早，春也来的早。每年三月，木棉树没有绿色的枝条上开出一大朵鲜花，它花如火红，蕊黄似金，英姿勃发。花朵从低层的枝丫一直开到高层的顶梢上，一棵棵木棉树就像是把把撑开的红伞，也像一支支燃烧的火炬。这些高高擎起的红伞，与白云、蓝天争艳。随着一阵阵春风，殷红殷红的木棉树纷纷扬扬飘落下来。人们小心地抬起来，晒干后是常用的药材。

木棉树开花后，在层层的枝条上长车一片片绿叶，直到手掌般大小。这时的木棉树像一把把撑开的绿伞。

木棉树还是一种能长出“棉花”的有趣植物。花落以后结出长圆形的果实。成熟的果实裂开后，露出洁白的纤维，那就是大树上结的“棉花”我们称它为“木棉”。我从书上知道，木棉一般不用来织布，而是把它填在枕头或褥子中，或做海上救生衣。

啊！木棉树，我赞美你！

校园的树作文 篇2

街道两旁种了许多梧桐树，在夏天时，它们生机勃勃；而到了秋天，它们的叶子又像红蝴蝶一样飞下来了。年复一年，一直不变。

一天，我去上学，发现地上落了好多只“红蝴蝶”，我忽然想到了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不过地上的不是枫树的叶子。我又想：梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢？到了学校，我发现，学校附近的几棵小树也是如此，这是为什么呢？

放学回家后，我就问爸爸：“爸爸，梧桐树的叶子为什么会变红？”爸爸说：“这个嘛，我也不太清楚，你去问别人吧。”我又去问妈妈，妈妈也不知道。于是，我就问“不会说话的老师”——书，终于在《十万个为什么》中找到了答案：

在夏天时，叶绿素较多，而胡萝卜素与花青素较少，所以叶子是绿色的；而到了秋天，叶绿素较少，所以叶子是红色或黄色的。

处处留心皆学问，只要你善于发现，就能知道一些知识。

校园的树作文 篇3

我们的学校座落在长阳县城清江河畔的一个山头上，从正街沿着一条长长的.台阶爬上去便来到我们美丽的校园，校园里有高大整洁的教学楼，有宽敞美丽的大操场，有各色的鲜花，还有高大挺拔的树木……

学校后面的小操场边有一棵梧桐树，我觉得它是学校最美的树，也是一棵独一无二的梧桐树。

梧桐树四季变化多端。

春天，梧桐树刚长出新芽。一枝枝嫩叶就像小姑娘害羞的脸慢慢伸出来。树下周围的地面上长满了花草，五颜六色。阳光洒在树上，树叶露出笑脸，显得格外精神。

盛夏，火辣辣的太阳把大地烤的滚烫，这时梧桐枝叶茂盛，就像一把露天大伞撑在那里，下课了同学们常常会争先恐后的跑到下面去乘凉，这里便成了我们嬉戏的天堂。

秋天，白云飘在天空中，像小猪、像小鸟、像飞机。这时的树叶逐渐变成金黄色，然后慢慢落下来，就像天女散花一样，无数“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。

严冬，凛冽的北风呼呼地刮着，美丽的大梧桐树也变成了一个秃头老爷爷矗立在操场边。下雪了，树枝上落满白雪变又变成了一个白胡子大爷。金色的海洋被大雪覆盖了，变成了一个银白色的池塘，像给大地披上了一件白色的衣裳。

我爱校园，因为它景色迷人；我爱梧桐树，因为它四季有别。

校园的树作文 篇4

曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。

日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。

这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”

“是的。”梧桐树说。

“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。

梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”

“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。

过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”

泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。

梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”

就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……

校园的树作文 篇5

我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子很茂盛。阳光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。梧桐树的树干很大，要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。

春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。

夏天，炎炎烈日下，梧桐树用它自己的身体为我们遮阳，我们在树下跑步。打球。跳舞，一点儿也不热。

秋天，北风“呼呼“地呼啸着，把梧桐树的叶子全都刮落了，好像是大地妈妈冷了，梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。

冬天，凛冽的寒风刮起来了，梧桐树像是一位坚强的卫士，用自己的生命保护着我们的学校，不让侵略者破坏学校的任何一件东西。

下雨时，梧桐树像是一把大伞，为一些没有带雨伞的同学遮雨。

梧桐树，我爱你，不论春，夏，秋，冬。

校园的树作文 篇6

离开校园已经很久了，可校园的一草一木仍旧那么清晰，让我难以忘怀。最让我怀念的还是校园的那篇樟树林。

那是一片非常茂盛的樟树林。当春风还没有把树上的残冬余雪融化时，樟树就悄悄地又萌发新的树叶苞。一场春雨过后，樟树的嫩叶长出来了，嫩叶就像一个个可爱、活泼的小精灵，到处都是一派生机勃勃的景象。漫步林中，和风拂面，凝视着嫩芽的玉体，呼吸着树叶的清新气息，听着树叶发出的“沙沙沙”的声音，真让人心旷神怡。

每天清晨，我起床的第一件事就是去樟树林里走走。早晨的樟树林，在我眼中，又是一番绝妙的景致：那些高大的樟树在晨雾之中像一位位神仙。我漫步在树林之中，和樟树聊聊天，林子里的空气新鲜，我整个人似乎也变得有精神，清爽极了。

寒冬降临，落叶纷飞，草木不生，然后校园的那篇樟树林，依旧长着绿色的树叶，依旧苍劲挺拔，直指苍穹。

我已经离开校园几年了，那片树林成了一个遥远的记忆。它也包含了我对同学的思念。

校园的树作文 篇7

我们学校环境优美，花草树木众多，有粗壮的大榕树，挺拔的木棉树，秀气的凤凰树，艳丽的三角梅……但我最喜欢的要数能为楼旁的苦楝树了。

初春，苦楝树还像去年冬天一样光秃秃的，一条条弯弯曲曲的树丫伸向空中，树枝上还挂着去年结的棕色的小圆果。远看，像一幅古朴典雅的水墨画。

阳春三月，下了几场蒙蒙细雨，苦楝树发出新芽，长出嫩叶。苦楝树贪婪地吮吸着春天的甘露。它伸展着嫩绿的枝条，一片片羽状的嫩叶在雨雾中欢笑着。枝上的果实像绝地求生的空投一样从树枝上落下来。

过了半个月，苦楝树长出一簇簇花儿，整棵树都成了花的世界。站在能为楼三楼往下看，整棵树像落满白雪，又像树上漂浮着一片片白云，美丽极了。站在一楼仰望苦楝树，可以清晰地看到哪些花开了，哪些花没开。有的苦楝花还是花苞，那花苞米粒般大小，饱胀得马上就要破裂似得。有的花儿展开了玉白色的花瓣，花芯是紫色的，像一个个小喇叭，吹奏着一曲曲美妙的春天的赞歌。这些美丽的小花散发出或浓或淡的香味，使整个有为楼充满了花香，闻一闻让人神清气爽。凡是经过树下的人都忍不住说一声“好香”。许多同学在苦楝树下玩耍，做游戏，捡树上掉下来的果实……

我爱春天的校园，但我更爱校园的苦楝树。

校园的树作文 篇8

我爱校园，爱操场，爱教学楼，我更爱校园里的大树。

校园里有法国梧桐树，也有泡桐树。当它们长出一片片新叶，让我们看到了点点淡淡的绿意，它们告诉我们：春天来了!泡桐树开出粉红色或淡紫色的花朵，像一个漂亮的小姑娘，戴上了美丽的花卡子。夏日，阳光透过大树重重叠叠的枝叶，洒下斑斑点点细碎的日影，显得格外美丽。我们在树荫下乘凉、游戏，欢乐的笑声远远地飞扬。

夏天过去了，随着第一只金色的手掌从梧桐树上飘然而下，我们感受到了秋天。一片片树叶在空中翩翩起舞，那是一场盛大的、无声的、优美的舞蹈，在向大地献出它们最后的热情……在冬天的风雪中，我们穿上了厚厚的羽绒服，戴上了手套和口罩，可还是被冻得直打哆嗦。而梧桐树却一如既往地屹立在风雪中，勇敢地同寒风做斗争，期待着春天的来临。

校园里的大树给了我们阴凉，也带给我们欢乐。我也要做像大树一样的人。