五年级疟疾防治工作小结

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，我们会积累一些相应的经验，该好好写一份小结把这些都记录下来了。那么什么样的小结才是好的小结呢？下面是小编为大家整理的五年级疟疾防治工作小结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级疟疾防治工作小结1

半年来，根据区卫生局、区疾控中心工作要求，我镇于年初制定了较为完善的防治工作计划，在镇、村二级医务人员的共同努力下，疟疾防治工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、取得成绩：

建立健全了防治组织及网络。于年初成立了由院长任组长，防保、医疗、检验等人员参加的疟疾防治领导小组，各村卫生室室长为防治工作网络人员。分工明确，责任到人，疟疾防治工作有序开展。

1、规范开展工作。我镇在年初就开展了“三热病人”血检工作，截至六月底完成了89个血检任务。

2、加强镇、村二级医务人员疟疾防治知识学习。我乡于5月2日组织乡村二级全体医务人员对疟疾防治知识进行了认真全面地学习。并及时进行了考核。

3、加大了防治知识的宣传力度。在疟疾流行期内，乡卫生院、各村卫生室通过刊出板报、张贴标语、设立咨询台等各种宣传方式对疟疾防治知识进行了宣传，深受群众欢迎。

二、存在不足：

1、个别门诊医生对疟疾疫情的严峻形势认识不足，对流行期间发热病人进行血检工作不重视；

2、血片制作整体来说较好，通过上级部门抽检结果看仍存在有血片质量不符合要求现象；

三、今后工作打算：

1、进一步在全镇范围内广泛宣传疟疾的危害等防治知识，做到家喻户晓，提高群众的防范意识；

2、加强镇村二级医务的业务知识培训及职业道德教育，让所有医务人员充分认识到疫情的严峻形势，不得掉以轻心，对工作完成不力者制定严格的奖惩措施，加大处罚力度，严格约束。

3、进一步加强流动人口管理，经常组织乡村医生深入村组在流行期内主动搜索疫情，防患于未然。

为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障我班师生健康和公共卫生，我班把预防传染病的工作纳入本班工作重点，树立“健康第一”的观念，并结合市教育相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展本班疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将我班所开展工作做如下总结：

一、认真学习和领会上级文件精神，提高认识，明确指导思想。

1、组织学生学习疟疾防疫的有关知识及进行班级疟疾防疫知识宣传，全班学生参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。

2、加强宣传，高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。通过执行每学期两节“疟疾防疫专题课”，一节班队主体队会，一期主题板报等活动，完成“九个一”活动，发放宣传知识材料，致家长的一封信等形式，落实疟疾防疫工作。

3、措施得力，遏制病情发生

二、认真备课上好每一节课。

我高度重视疟防知识宣传教育工作，为此，认真学习疟疾的有关知识，网上自学，书本浏览，做到心中有数上课不慌，授课到位。通过生动有趣的活动形式让学生更直观的了解有关知识，认识到疟疾对人类健康的'危害，增强疟疾防治工作的认识。并联系实际，在生活中自觉增强防蚊灭蚊的意识。

三、多种形式并用，大力作好疟防知识宣传教育活动。

我们向学生家庭发放了致家长一封信，召开了“防治疟疾”主题班会，开辟了以“认识疟疾，防治疟疾，享受健康”的黑板报、宣传栏向学生大力宣传疟疾防控知识。通过广泛宣传，我班学生不仅了解了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。

四、多种举措，积极预防疟疾

1、坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，必要时填写日报表，准时报告情况。

2、坚持每天校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对教室按规定消毒。

3、加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。

4、开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑地活动，严禁宠物进入校园。通过活动，学生不仅明白传染病是可防可治的，也提高了科学预防传染病意识。我们也在竭力为孩子打造一个更洁净的天空。

通过全班师生的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜疟疾传染病。