六年级班主任的个人工作总结范文
对于班主任这份工作我总是掌握一个原则那就是:“严格的要求和最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。我们的任务不是培养一群只会服从管理的'“庸才”,而是培养一大批能够自我管理、自我教育,并逐步学会管理其他事务的真正的人才。新学期开始了,我采取了以下几点比较得力的措施:
一、首先进行了班干部重新评选,并对班干部进行培训,给他们规定了岗前培训,告诉他们应该做什么,他们的具体职责他们都非常明确,并且印发了班干部职责文件。
二、进行了小组合作的重新排位,继续小组合作管理模式,一个周评出优胜小组在后面的黑板专栏里通报表扬,两个周一排位,让先进小组先挑座位,后进小组最后挑,充分调动小组合作每个成员的积极性和竞争力。一个月一照相,为一个月下来综合排名前五名的小组照相,后面签上老师的名字,留给学生美好的回忆,学生们真的很喜欢,有时候我忘了给他们照相,先进小组的同学就主动问:老师什么时候照相。我就赶紧的给他们照。www。zk168。com
三、班里制定了具体38个岗位, 比如:人数清点员、通风管理员、花草管理员、讲桌管理员、头发管理员、服装管理员等等等等。在班里张贴出来,并且让他们自己定规矩, 比如说迟到怎么办,服装不合格怎么办,谁管理谁定规矩,其实在班里读规矩的时候就是一种很好的教育。同时也增强了同学们的责任心:比如花草管理员自己从家里带来了肥料,还自己制作了工具给花草松土,再比如讲桌管理员赵晨羽同学特别负责任,一下课就 擦讲桌,一下课就擦,保证每节课去上课的老师都能在干净的讲桌上放东西,尤其是电脑,心情不错。
四、还保持五张评价表格张贴通报:比如宿舍长评价表、组长评价表、4号评价表、值日班长评价表、宿舍管理评价表,每个周一更换,很好的做到了:抓两头、促中间。
除此此之外我还坚持经常给学生们写班主任寄语,告诉他们每个时期应该干什么,不应该干什么,做好了引导和鼓舞。还有就是经常培训班干部和小组长,班会上每个周让班干部及时总结自己的工作,提出班里存在的问题,还让先进小组进行交流,让落后小组进行反思。虽然有些做法不是什么创新,也有可能比在座的班主任不怎么高明,但是我工作起来比较顺手,效果比较好。总之班主任工作是千头万绪的,需要我们多动脑考虑一些措施,而且应该经常改变一些措施,不能一条道走到黑,用的时间久了否就会失去作用,所以需要向各位班主任不断学习,才能不断进步。谢谢!
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