高中常规教学检查小结
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,立即行动起来写一份小结吧。那么问题来了,小结应该怎么写?下面是小编为大家整理的高中常规教学检查小结,欢迎阅读与收藏。
一、检查概况:
11月16日下午,教导处和各教研组长、备课组长进行教学常规工作检查。此次检查主要涉及备课、作业、听课等几个方面。总体说来,绝大多数教师的工作成效是令人欣喜的。
二、主要成绩:
1、教案实效大。大多数教师编写教案能根据学情、课型、紧靠课标,重点突出。与此同时体现特点,落实目标,渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。大部分的教师能精心准备,认真对待,数量足够。教案呈现方式多,备课详案认真细致,每课时有教学反思。
2、作业布置与批改。大多数教师做到堂堂有作业,课课有练习。有一部分教师还从时间、类型、要求等不同层面上做了很细的工作。作业布置能根据学情与教材特点,打牢基础,落实目标,提高能力,发展潜力等多重目的出发,自设了形式多样,富有成效的综合作业。教师们都能及时、认真、细致、准确地批改作业,做到符号规范、反馈及时、重视矫正。充分发挥了教师评价的激励作用。
三、存在问题:
个别教案编写简单空洞,缺乏实用性。有的教案是集体备课教案,没有个人增减,缺乏主见性。作业批改少量的有些粗糙,缺乏针对性。
四、建议:
1、重视教学常规工作的过程性管理,提高科组工作的`整体效益。
2、培养学生良好的作业习惯,提高矫正的有效值。
3、开展作业批改专题研讨,实现师生双赢。
4、端正认识,明确备好课是上好课的前提,是提高课堂教学效率的关键。
5、亮点:
此次检查教学常规检查,某教师教案编写详实、富有特色;某教师作业批改认真、评语精彩。整体上,所有教师都在认真完成自己职分内的工作。
六中教导处
20xx.11.16
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