感恩教师班会活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的感恩教师班会活动总结,希望能够帮助到大家。
感恩教师班会活动总结1
为庆祝第28个教师节的到来,在师生间架起沟通的桥梁,促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,学校团委于9月10日举行了“感恩老师”主题班会活动。
在本次活动中,各班都能按照学校的'要求组织主题班会。在活动现场,学生纷纷向老师赠送节日礼物。当老师收到学生亲手制作的礼物时,许多老师都特别感动;而在给老师读信时,有的学生更是声情并茂、甚至泣不成声。深深的打动了在场的每一位师生。
在全体班主任的密切配合下,这次活动收到了应有的效果,使师生关系进一步和谐。
感恩教师班会活动总结2
老师,是人生路上的航标灯,一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。每一个人的进步,都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。
本周星期一,我按照学生特点,召开了一次感恩老师教育的主题班会,具体内容如下:
1、在班会上,学生讲述老师关爱自己的一件事,从内心激发学生对老师的热爱,感激之情。
2、背一首歌颂老师的歌词。如;《每当走过老师的窗前》.
3、阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点,精心选择一篇感恩教师的文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,打下坚实基础。4、完成一套感恩作业
(1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
“教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”
(2)课前能准备好学习用品,上课能认真听讲,课后基本能按时完成作业。
(3)学生见到老师能主动向老师点头问好,学会经常使用“老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。
(4)能虚心接受老师提出的不足之处,并努力改正。
(5)能主动帮助老师做力所能及的事情。
通过感恩老师班会活动,让学生了解了老师劳动的艰辛,知道了老师在人生成长过程中的作用,在传承文明,社会进步中的作用,激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。
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