学校上学期工作总结

学校上学期工作总结1

一个学期的时间就这样匆匆的过去了，自我的感觉就是忙。教学是重中之重，认真的上好每一节美术课是美术教师的责任，我所教的是新入学的初一年级的10个班。开学美术课的第一个任务就是让他们认识美术，了解美术课的范畴，与小学中美术课的不同，初中美术课中要达到的目标，如何用成人的眼光去欣赏身边美的事物，同时提高他们的动手能力等等，一个学期的时间也算是小有成效。

本学期我校举办了第七届校园文化艺术节并圆满结束了，我是在美术组人手严重不足的情况下负责美术类比赛的所有工作。虽然忙碌但庆幸的是很好的完成了所有的任务。总结不足：1、由于活动分类太多，学生的精力有限同时进行众多的比赛难免有落下的时候，对作品征集的通知不清楚，延迟上交，甚至有评完分数后还问交作品是否来得及，对学生的积极性我感到很高兴，但是也给我的工作带来不必要的麻烦。2、学生对自己的能力认识不足，认为只有学过美术的学生才能获奖。其实不会画画的同学可以通过剪纸、手工、摄影等展示自己的才华，虽然在我所教的班级进行了普及教育，同时也收到了一定的成效，例如：一年八班所上交的剪纸作品，获得一个一等奖、一个二等奖和三个三等奖的好成绩，同时为班级赢得了荣誉。而有的班级在美术这一项上一分没有，真的很可惜。3、虽然在现场比赛的通知里已经说明只要到场就一人加一分，鼓励学生积极参与，虽然遇到比赛“碰车”的现象但也能很好的解决，同样有班级的参与人数为零。4、美术比赛收到了很多的优秀作品，但是受到学校场地的限制，如：软笔书法、国画，没有装裱的情况下就不能够很好的保证不损坏的完全的展示在全校师生的面前我觉得是一件很遗憾的事情。除了美术类的工作，我同时也参加了汇报演出的表演，能与学生同台演出的机会不多 ，感到十分的荣幸 。

除了教学、校园活动我同时负责美术室、图书室的一应工作。美术组的美术展室在上学期末进行了新的布局，在这学期我利用大块的时间对美术展室、活动室进行了细心的布置，得到了校领导及来校检查的领导的好评。图书室在本学期新到了7200多册的图书，庞大的整理、分类的工作让我感到压力很大，一个学期了虽然没有完全入册登记，但也完成大半。图书室同时也接待了很多来此借阅的老师，希望有一天也能面向学生，实现它们的自身价值。

作为教师只有课堂上的那“一杯水”是不够的，在完成学校任务的同时，练习书法，研习国画让我自身更加充实，多次参加各类画展，也小得一点点的成绩，希望今后通过努力有一个不透明的人生。

学校上学期工作总结2

本学期，我担任20xx级xx班的班主任工作。在学校的正确领导下，本学期主要做了以下几方面的工作：

一、制定班级一日常规、班级管理评分细则，抓好班级常规管理

由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开校的军训，规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、评分细则，使每一个同学都知道什么该做，什么不该做，怎样做才符合要求。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。

二、选拔培养班干部，加强班级管理

班干部是班级管理的核心，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干部时，发扬民主作风，班委由民主选举产生，人人有机会实现自我价值。本学期我们初一（14）第一届班委会上任后，热情高态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范带头作用。

实行分级管理，既分工负责，又协同合作，提高管理效率。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

三、教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境

班级是学生的大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，让他们明确学习的目的。学期初让每个学生制定学习目标，确定自己的竞争对手。其次，建立一些奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明。现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。

四、发挥主题班会的教育作用，培养合格人才

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对培养集体主义精神，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。

五、安全教育常抓不懈

安全责任重于泰山，是贯穿整个教育过程之中的一项重要工作。教育学生遵守学校纪律，在校内不追逐打闹，上下楼梯靠右慢行，上学放学途中遵守交通规则，住校学生寝室用水用电安全。在学校的统一安排下还进行了几次安全疏散演练。

六、班级管理工作中的收获和不足

老师应有爱心，理解学生，尊重学生。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。

带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。面对问题，今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进。

学校上学期工作总结3

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，一学期的工作就戛然而止。从20xx年9月起，由于学校领导非常重视对年轻教师的培养，我俩虽然才刚刚参加工作，但是却能参与校团委学生会的管理工作，在这里对学校的施校长和周书记以及团委书记毕老师表示感谢，感谢你们给我们搭建的这个平台。

在学校领导特别是周书记的带领下，弥勒一中团委学生会逐渐成为学校的一支有特色的团队，一支有极强战斗力的团队。期间和学生会全体成员共同成长，其中有过成功，也有挫折，但大家都挺过来了。下面就本学期工作作出总结。

　　一、工作回顾

1、高一学生会的组建

开学伊始，高一各班推荐1—2位同学进入学生会，然后先跟着高二、高三学生会成员先熟悉基本工作。三周后通过演讲的方式，对高一主席团和各部门部长进行民主投票选举，最终确定了以李思瑾为主席，朱彦吉、邹林娟为副主席的高一学生会领导核心，并最终选定各部门的部长和副部长。至此基本完成高一学生会的组建工作。

2、校园环境卫生整治工作

弥勒一中在施校长和周书记的带领下，除了提倡培养学生的自主学习能力，还要培养学生的自主管理能力。自主管理能力就从校园环境卫生的清扫开始。学校把公共区、教学楼的卫生间、教室承包到年级，年级又分配到各班。从打扫卫生这样的小事做起，培养学生的自主管理能力，使他们养成良好的行为习惯，争取让弥勒一中每个学子都成为高素质的公民。

而学生会成员的职责就是监督各班卫生完成情况，并打分。早上七点前检查一次，下午五点四十检查一次，通过检查来督促各班的工作。每天计算总分，算出平均分，得出表扬和批评的班级，并把成绩贴到各年级公示栏，坚持“公平、公正、负责、坚持到底”的原则。并且学生会的同学还坚持每天八点十分在其他学生吃早餐的必经路站岗，为的是监督那些有乱扔垃圾习惯的学生。在大家的共同努力下，校园环境焕然一新。

3、参加弥勒一中第十六届中学生体育节

在12月20日，弥勒一中的第十六届中学生体育节中冬季运动会开幕，学生会成员担当了很重要的职责，他们参与到裁判、会场纪律的维持、各个项目的工作人员等等，可以说，只要哪里有需要，哪里就有学生会成员的身影，起到了“万金油”的作用。

4、废品回收

这是学校的另一个特色之一。为了培养学生的节约意识和树立学生的理财意识，学校在周书记的大力支持下开始收购各班的废品。最主要是以塑料瓶为主。这些都是有学生会成员一手操办，虽然只卖了一次，但是效果和反响比较好，有待改进。

5、其他工作

学生会还有每天的眼保健操检查、课间操检查、黑板报检查，这些都需要用表格打分送交德育处作为各班文明班级评选的重要依据。

另外，到了十一月，学校成立了信息中心后开始编制校园简讯，学生会负责每周各年级各班校园简讯的收取。

　　二、工作的不足

通过一个学期的摸索，我们认识到我们工作中存在许多不足的地方：

1、学生会各年级内部沟通过少，这样在大型活动的时候战斗力明显不够，不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是学生会本身的原因，更重要的是我们两个缺乏管理经验，没有统一调度，使得他们看起来比较散乱，这以后在学校大型活动时就必须调整。

2、对学生会的监管力度不够。很多工作都放手让学生自己去做，但是缺乏监督，也高估了学生自己的管理能力，最终导致了高一年级学生会出现大股“退会潮”，这是在以后工作中必须要避免的。

3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初，有些班主任对自己班级卫生成绩有意见，我们没有及时跟他们交流沟通，造成了一些不必要的麻烦，使得学生会工作举步维艰。以后一定要加强跟班主任和各年级领导的交流和沟通。

4、学生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等经常被德育处老师催，就是因为我们没有把这些工作具体落实到各人。因此，新学期把具体工作都落实到具体负责人，提高工作效率。

学校上学期工作总结4

岁月匆匆，一晃又一学期悄然而过。回顾本学期的工作，我觉得忙碌、充实。无论是在课堂45分钟的讲台上，还是在教务处繁琐的工作中；无论是在学生的课外兴趣的培养，还是学生的校内知识的传授上，我都工作并快乐着。

一、在思想上，积极上进

我认真参加政治学习，不断提高教育教学理论水平， 作为一名有着二十多年的教学经验的老师，我热爱党，热爱党的教育事业，做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在向学生传授科学知识的同时，更是通过教育教学活动对学生进行思想品德教育，促进学生的健康成长。作为一名教务干事，我在教务主任的领导下，本着为教育教学提供优质服务的思想，积极主动做好每项工作。在工作中，积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受领导布置的各项工作。在不断的学习工作中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二 在工作中，认真细致

教务处工作既繁琐又复杂，这就需要极强的责任心，做到细致又耐心。我又是第一次在教务处工作，刚开始，不知道从何做起，只能摸着石头过河，处处主动请教他人，在主任的领导下，终于顺利完成教务工作。具体工作如下：协助教务处完成学校承办的各项教学教研活动；协助做好考务工作及试卷的建档储存，不出任何差错。做好备课组活动检查记载上传工作，并负责发布到校园网上。做好教学五认真检查情况的统计工作。认真做好教务工作方面有关材料的收缴、统计及保存工作。及时向有关部门报送有关材料。认真做好教务处卫生保洁工作。认真做好教务方面的其他日常工作，完成领导交办其他任务。

三、在教学上，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，引进新的教学理念，改革课堂教学。认真学习新课程标准及与新课改有关的理论知识，为自己的教学工作打下一个坚实的理论基础。地理新教材充分体现了新课程的思想：即学习对学生终身发展有用的地理知识。重点是教会学生学习地理的方法与技能。认真研究新教材。我们所用的地理教材灵活性强，充分考虑了学生的认知规律。不是系统的知识集合，而是灵活的需要教师学生积极参与的教学工具。

对于比较陌生的教材编排，更应认真钻研，吃透。把握好教材，才能在教学中利用好教材。组织好、引导好学生。学生是学习上的主体。新课改的一项重要内容就是学生学习方式的转变。应充分发挥自主、合作、探究的学习方式，我能以趣激疑、以趣引思、以趣导知、知趣相融，努力创造一个轻松、和谐、舒畅的师生关系，使师生共同处于无拘无束的自由地呼吸这种亲切的地理教学氛围中。

在这一学期里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，体会到教务处工作的繁琐和艰辛。但是我也无悔。因为无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步。

学校上学期工作总结5

忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本学期的电教工作总结如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的保养、维修工作。只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我处都能及时进行维修。

2、主动服务于教师。只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

3、e学地带工作稳步推进，促进了家校沟通。本学期我校新注册e学地带学生将近500人，一学期共发送信息80000余条。利用好“校讯通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起回复家长提出的各种问题。

4、组织活动，做好协助工作。电教处内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。在学校“百人百课”活动中，悉心指导老师制作课件，做好各多媒体教室的设备的维护，保障设备的正常运行。配合德育室做好“江西省中小学网上安全知识竞赛”活动，为了保障活动了正常进行，电教室做了大量的前期工作，竞赛期间还派专人负责，全程技术支持。配合教导处方面做好新生学籍照片等各项信息的采集工作。为学校开展的各项活动做好服务工作，如 “百人百课”、学生家长会等，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、专人负责各电化教室。各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。微机室学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、投影、电子白板等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、完善制度和记录。多媒体教室管理制度，计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，期中、期末各检查一次。

5、做好学校电教设备、网站、校园网络系统及校园闭路系统的日常管理与维护工作。定期对学校各电教设备(计算机、电视机、打印机、视频展台等)、专用教室(微机室、多媒体教室、远程教育资源接收室)、校园网络、校园网站等进行检查、维护和更新，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态，出现故障及时解决，确保电教设备的正常使用。

6、对现有设备加强管理，提高使用效率。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和教师多媒体设备的使用率。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，健全各项电教记录。对检查情况及时反馈，并列入年终考核。做到现代教育技术学科覆盖率达到100%，电教课的占有率达到80%以上。

2、图书室全面开放，所有书目师生都可以借阅。在图书室两位老师的努力下，本学期3-6年级学生借书证覆盖率100%，生均借书5册以上，所有的图书师生都可以借阅，充分发挥馆藏图书的作用。班级图书角建设更加规范，学生的课外阅读量得到了满足，弥补了学校图书室藏书不足的缺陷。

六、存在不足

1、本学期农远资源接收站接收不正常，造成资源接收不全，给老师们查找资料带来不便。

2、e学地带使用还有待提高，本学期总体来说e学地带使用情况较好，但有个别老师使用率极低。

七、来年展望

新的一年即将来临，在即将过去一学期中，我们取得了一定的成绩，得到了各级领导的认可，但也存在一些不足，来年在新的学期我们将克服不足，继续努力，为推进我校教育现代化进程做出贡献。

学校上学期工作总结6

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。

开展“文明礼仪你我他，共小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，共小播撒文明花》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。

学校上学期工作总结7

为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下：

1．深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期我们备课组共同学习一些教育教学策略，并结合教学实际交流学习心得。

2．在教导处的指导下完成初各年级的教学、教研、工作。

3．每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说讲课活动。采用“集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。坚持“二研、三定、六备、五统一”的集体备课的基本运作程序。

4．抓好常规教学、优化课堂教学

（1）认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。

（2）备好课。掌握学习规律，探索和改进教法，注意学法的取用和指导，备出课要能激发学生的学习兴趣，能培养学生的能力，使学生学会学习。

（3）教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量

5．组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不同年段的发展特征。

6．抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养。

7．充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高上课的教学效率。

学校上学期工作总结8

这学期来，我校在上级有关部门的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教研工作始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，加强队伍建设，深化教育科研，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下：

一、充分发挥校本培训优势，提高全乡教师的整体素质

我乡绝大多数教师都参与了校本培训，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为校本培训的重点任务来抓，主要从以下四方面来抓的：

一是明确培训目的。我乡在每次培训会议上都反复强调、要求每位教师要真正掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，为全面课改打实基础。

二是确保培训时间：本学期我们既安排了全乡性的集中培训学习，又分配了个人的学习任务，如每周写一篇教学反思，每学期上交一篇有一定质量的教学设计、教学总结等；

三是形成培训系列：重点围绕备课、上课、听课、评课开展教研活动，在一个个教学案例中实践、体验新的课程理念；

四是加强合作交流：请碧山乡、柯村乡教师来我校共同探讨教学艺术，并适时派教师外出学习、观摩，外出学习的教师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高了新课改形势下教育教学的实践能力和专业水平。

二、积极、扎实推进新课程改革

在县教研室的精心组织、安排下，重点进行了新课程任课教师的培训。本学期开学前我乡就派了查王菲和程继志老师去屯溪参加小学新课改音乐和数学教学的学习，开学时由他们对全乡教师进行了培训。9月份，我乡教导主任又带领实验一线的教师参加了县局组织的有关语文、数学、品德与生活、英语、信息技术等一系列的新课程培训，实验教师都能发扬不怕吃苦的精神，放弃假日，认真学习，使自己成为课改的先锋。10月20日，屯溪市开展小学数学课堂观摩研讨会，我乡没有放弃学习的机会，派课改组长查王菲老师去参会。在学习的基础上，课改教研组开展了全乡性教研活动。11月13日（星期六），在星火小学开展了一次全乡数学新课改教学研讨会，何丽娅老师授课，与会教师一致认为何老师的课改变了以往的教学模式，充分体现了课改的理念。通过培训学习和实践探索，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为我乡教师的教学价值观和具体的教学行为。

三、加强教学管理，切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教学质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、重视、抓好教研组建设，一开学初，学校领导班子经研究后选配出全乡7位工作热情高，教学能力强的教师担任乡教研组长，共同来参与、协调学校教学管理工作。各教研组长都能认真组织每次活动，做到时间、地点、人员、内容、组织“五落实”；

2、及时组织教师认真学习了《黟县小学教师教学工作常规要求》和《作业书写规范和批改要求》等上级有关文件精神，抓好备课、作业设计、批改等检查工作，并做到有检查，有记录。要求教师备课不要死抄教案，要讲究实用和体现新课改理念，要善于在作业批改中发现教学中存在的问题，及时改进；

3、积极组织开展听课、评课教研常规活动。中心、星火各科任教师能从提高自己的教学水平的认识出发，积极开设公开课、观摩课。每次开设公开课的人数都在全组人数的50%以上。教研组长在本组教师开课的前一天做好通知工作，便于同组教师调整课程，按时参加听、评课活动。不同教研组的教师也能主动、积极地进行互相听课，每位教师每学期听课、评课不少于10节。我乡还积极创造条件，请碧山乡、柯村乡教师来我中心小学开展校际听课教研活动，互相切磋，共同提高。本学期，全乡共上了二十多节教研课，平均每周均有1-2节公开课展示，我乡已形成了较好的研究氛围，有力地保证了每次教研活动的质量。特别值得一提的是我乡这学期五、六年级开设了英语课，并进行了英语听评课教研活动，学生们学英语的兴趣各个都很浓；

4、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中提高师生素质。我乡各校领导都非常重视教育科研工作，能参与的亲自参与，没参与的也能经常主动地深入到课题中进行调研，发现不足之处及时指出。中心小学的一个语文市级课题正送市里验收，另几个课题还正在研究中，目前进展都良好；

5、加强教学质量分析。平时、期中、期末考试每位教师都能认真写出试卷分析，及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。

6、抓好培优转差工作，以提高优良率、合格率（本学期已把优良率列入每位教师的考核中）。要求教师在培养尖子生的同时，还要做好帮助差生赶队的工作，辅导差生做到有爱心、有耐心、有恒心；

7、抓好毕业班工作。开学初，就根据各班学生的实际情况，更换、安排了几位教学及管理经验丰富的教师带班。日常中，经常了解各毕业班学生的思想动态，并积极协助班主任抓好班级的管理工作，教学上，每次测试都统一命卷，并要求各任课教师积极交流教学得失，探索好的教法。全体毕业班教师能树立信心，扎根班级，勇于拼搏，争取在下学期打个“大胜仗”；

8、严肃考风考纪。实行单人单桌或插花形式进行考试，交换监考，交换改卷，促使教师认真做好教学各个环节的工作；

9、抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学成绩，忠肯地评价教师的.教学教研工作。教学制度的完善和落实，培养了教师勤奋奉献、务实进取的精神，形成了良好的教风学风；

10、开展、参加各类活动，发展学生特长。新课程、新教材更注重学生主体地位的体现，我们不能仅仅地只是追求分数，使学生的个性特长充分发展和身心两方面健康成长，才是我们的目的。为此，我们开展了各类活动，如讲故事比赛，课文朗读比赛，古诗背诵大赛，手抄报展览，阅读、作文比赛，数学竞赛，参加了县绘画比赛、县乐器演奏比赛、县运动会等等，对学生在参加活动中取得的成绩采取多种形式进行展示。多种多样的活动，激发了学生的学习热情，增强了学生的自信心，深受学生的喜爱，取得了较好的效果；

11、充分利用我中心小学的网络、远程教育的资源和优势，把现代教育技术应用到教学工作中去，为学生的学习和教师的发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这学期我校安装了远程教育，并派叶龙鑫老师担任技术组长，专门去芜湖进行了有关光盘刻录知识的培训，回来后即应用到了全乡教育教学工作中来。中心小学正设想开展信息技术与学科课程整合试验，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

四、幼教方面工作

1、教育教学方面，开学初，教师们都能认真钻研教材，并根据本班幼儿的年龄特征制定相适宜的教学计划。十月十六日乡教研组还专程组织全乡幼师座谈《对幼儿教材的认识及运用情况》，并集体学习了《西武乡中心小学幼儿教师考核方案》，对本学期的工作进行了安排和部署。通过十二月四日的幼儿期中教学工作的检查可以看出，教师们日常的工作是较扎实的。为了各学科的教学工作能顺利开展，教师们经常聚在一起讨论教学中存在的问题及自己在工作中的困惑，并一同商量解决方法和对策。中心幼儿班的李琼老师总要在每次活动后教其他教师学唱几首幼儿歌曲，以便音乐教学活动的正常开展。学期末，每位教师都能将自己的教学经验写成书面材料上交给教研组。

2、教研方面，为了提高我乡幼儿教师的业务能力，十一月十九日教研组组织幼师赴宏村幼儿园观摩刘菁兰老师的语言教学活动《飞鸟三迁》，教师们从本次活动中学到了不少东西，不仅学到了一些教学方法，而且也学到了一些教学新理念，更重要是学到了一位优秀幼儿教师的教学风范。教研组也不忘为幼儿教师提供相互学习的机会，十二月四日幼儿教师观摩了星火幼儿班卢跃凤老师的数学教学活动《认识长方形》。

3、幼儿活动方面，为了丰富幼儿的生活，给幼儿提供展现才能平台，十月十九日组织了全乡幼儿开展了“秋游”活动；十二月三十一日下午组织全乡大班幼儿开展了庆“元旦”游园活动，并将本学期幼儿的优秀作品进行了橱窗展示。

4、存在不足：由于幼儿教师们家处农村，家中事务繁忙。所以，每学期的活动材料、计划、总结上交不够及时，不方便存档。另外，教师们没有经过音乐、美术教学的专业培训。所以，音、美术教学有时不能正常开展。5、发展方向：以中心幼儿班为龙头，发挥专业幼师的特长，为其他幼儿教师提供各种学习机会，特别是音乐、美术活动的教学。进一步完善各项制度，落实各项工作，使我乡的幼教事业进一步走向规范化。

五、今后的工作思路

xxxx年，在大家的共同努力下，我乡较为圆满地完成了各项工作任务。同时，我们也发现了一些问题，例如学生的综合素质还需要进一步提高，教师的观念还需要进一步转变，教学水平也有待于提高，这都需要我们在今后的工作中继续努力，力求取得更大的成绩。

学校上学期工作总结9

20xx年上学期，我校在浏阳市教育局和坪头山中学的正确领导下，积极开展各项教育教学工作，取得了一系列成绩。现就本学期所开展的工作总结如下：

一、 取得的主要成绩

1.学校把师生安全作为学校的第一办学质量。

学校利用广播、宣传单、班队活动等渠道，对学生进行安全教育，保证每月一次的安全工作会议和安全形势分析。今年上学期雨水特别多，有几次教师放学时下暴雨，学校出动全体教师守在各教室和校门口，严禁学生冒雨回家。学校坚持每天校园一消毒，坚持每天进行晨午检，特别是今年手足口病流行季节，学校更是加强防控，确保不出群体性疾病。6月9日湖南、山东、黑龙江出现16名学生溺亡事件后，学校又及时向每位学生发放了《致家长的公开信》，要求家长配合学校一起抓好安全工作，不出现溺水事件。学校加强对校车的管理，校长每天坚持过问校车司机，确保不超载，不违规，由于各种安全措施到位，20xx年上学期，学校（含幼儿园）没有出现一例重大安全事故，这是学校取得的最优的教学质量。

2. 学校一直重视教学质量，把教学质量作为学校的生命线。

去年下学期期末考试学校以微弱优势失利后，学校在今年期初就召开了教学质量提升动员会，确立质量强校意识。全体教师你追我赶，向课堂要质量。教师自觉为学困生进行辅导，及时解决学生学习中的困难。在今年期末考试中，学校教学质量终于大幅提升，虽然位居辖区小学中第二，但距第一的坪头小学只有很小的距离，这是全体师生共同努力的结果。

3. 学校注重师生的课余生活质量。

只要天不下雨，学校的大课间活动就铁定举行。在大课间活动中，师生一起互动，并以呼拉圈作为学校大课间的特色活动。在6月14日的辖区大课间比赛中，我们以绝对优势获得第一名的好成绩。另外，学校在办公室放了一张乒乓球台，课余时间，教师们就你来我往，厮杀一场，不但锻炼了身体，还使球技都得以提高。

4. 学校注重引进资金，改善学校的办学条件。

今年，学校争取本地企业家蒋剑锋先生支持，为学校搭建了一座风雨棚，解决了幼儿下雨天不能户外活动的困难。学校争取水山村的支持，从浏阳市文体局弄到了一副篮球架和一副乒乓球台，都已安装好。学校投入资金五千元，为每个教室安装了小广播，保证学校能通过广播将各种信息传递到师生那里。学校还新建了浴室一个，保证教职工能在校安心住宿和生活。

5. 学校工会开展有声有色，教师认同感高。

今年，学校在“三?八”当天组织教职工到工业园康城唱歌跳舞。6月14日，又组织全体教职工大围山观光漂流。平时，学校对全体教职工问寒问暖，关心他们的工作和生活，学校整体保持和谐氛围，凝聚力高。

6. 积极响应浏阳市教育局的“谈心工程”精神

全体教师积极走访学生家庭，与家长一道共商孩子成长大计。学校从开学开始就积极走访学生家庭，为家庭困难的学生发放伙食补助2100元。学校家庭率达100%，这一举措得到家长的认同。家长对学校的支持满意度高。

7. 认真完成上级下达的各项任务，工作效率高。

今年浏阳市教育局和坪头山中学下达的各项任务特别多：如幼儿信息采集、校园环境整治、学分管理、图书仪器征订、每月安全台帐上报。学校对每件事情都十分重视，总能在规定时间内完成各项任务，不出差错。任务完成达成度高。

8. 认真做好教育教学常规工作，保证教育教学任务的完成。

像升旗、少先队活动、批改记录、培优辅困记录，许多教师都多有抱怨，但学校坚持把这一事情坚持了下去，虽然质量不高，但基本保证学校各项教育教学任务能顺利完成。

二、 存在的不足

1. 教师年龄结构偏大，对现代教育技术掌握不熟练，教育思想比较陈旧落后，不能适应当前教育教学的需要。

2. 教学常规工作还有待加强，像评课、培优辅困工作等有些教师没有真正落实好，打造高效课堂还是学校应该主攻的方向，学校的教育教学质量还有提升的空间。

3. 教师们眼光还有待开拓，不能一门心思想着赚钱，把学校变成一个盈利场所。改变教师们的观念任重道远。

4. 要打造一支充满活力的教师队伍，让学校的事情大家齐抓共管，事事有人做，安排得下，做得好。

在下一学年的工作中，我们一定对照改进自己的不足，争取在本学年的基础上争取更大的成功。

学校上学期工作总结10

时间过得真快，转眼间本学期就要结束了，不知不觉，我在读协也工作了三个多月了。

对于这一阶段的工作我的自我评价如下：首先我觉得我的态度很认真每次部长交给我的任务我都积极认真去做，每次部长布置下任务，我总是第一时间去做，对于会员的提问我也会非常耐心的去回复。不过有的地方做的还不够好，比如说，让我去通知选手颁奖这件事，其实我觉得写份通知这件事我还是能够胜任的。但是在通知中，我竟然把读者协会这几个字给忘了，当时部长发消息告诉我时，我当时真的觉得很难受，也就是部长人比较好，要是换个脾气急躁一点的，我估计我都被骂死，但要是部长真骂我，我也是活该。我觉得考虑问题还必须更周到一些，像这些事情中的基本注意事项也要提前搞清楚。第二，对协会的不够事不够积极主动，有时候协会有事情而我又有课，我就果断的选择去上课，但是我并不觉得这有什么错。这些在下一阶段的工作中都要改进，特别是第一点，我希望总结经验教训把事情做的更完美。

在这三个多月的时间当中，我学到了很多东西，也交到了很多朋友，我想要是没有读协我永远都不会认识他们，对于此我很开心。但在这当中我也发现了一些问题。基于此我对于协会的意见和建议如下：我觉得既然我们是读协，就应该多举办一些读书活动。比如说，举行“共读一本书”活动，我们可以定期推荐一本书，让有兴趣的同学去读，然后再就行一些后续活动，思想汇报专题比如说演讲比赛、读后感之类的。我觉得这样可以更好地发挥我们读协的作用。当然，这只是我的个人建议，如有不当之处还请海涵。