班主任工作总结300字（通用9篇）

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编收集整理的班主任工作总结300字（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任工作总结1

一、培养学生的良好习惯。

我管理的范围是整个班级体及学科上的一些细节，需要注意的或者怎么样的，合我学到了很多，学生也养成了良好的习惯。

二、关心爱护每一位学生学生。

关心孩子的身体和学习的发展情况。在这个学期的家长会上也和部分学生的家长做了沟通。尊重家长、注意联系。家长是学生的第一任老师，是学生的依靠。只有家里和学校里的工作都做到位了，那么小孩子也就被管好了。

三、培养良好的班集体。

班集体的建设是班主任工作的左右手。每天早上安排两名小老师上讲台前领读并监督其他学生读书，起到督促的作用，每天早上早自修下课后有小队长检查每个学生每个学科的作业完成情况并汇报，特别是我们班的王显鹅和代余能同学须知得比较好。

本学期，通过我们班各科任老师和全班学生的努力，班级纪律稳定，学生学习积极性高涨，班级凝聚力强，各项日常工作井井有条，初步形成了具有良好的班风，班纪，学风的班集体。

班主任工作总结2

为全面提高学校班主任队伍的素质和能力，切实加强班主任工作，促进素质教育的实施，全面提高教育质量，经学校研究决定实施班主任导师制，班主任导师职责如下：

1、班主任导师要指导青年教师学习先进的教育教学理论，并以自己的经验按照我校学生管理规定来指导班主任开展各项班务工作。

2、班主任导师每学期至少指导年青教师每学期至少开设一次主题班会，指导青年教师生学年至少撰写一篇德育论文、每月至少听一次青年老师的班会课。

3、班主任导师指导青年教师和任课教师开好期初、期中、期末家长会。

4、班主任导师指导青年教师和任课教师、家长、学生的沟通交流，做好班级偶发事件，突发事件的处理。

5、为学校教育教学工作，特别是班主任工作和学生管理方面向学校建言献策，对合理化建议学校经研究后实施。

6、参与班主任论文评选和班主任评价。

班主任工作总结3

作为一名班主任，总是希望能够把自己的学生教育得更好，让集体更有战斗力，所以现就如何成为一名优秀班主任工作总结一下：

一，本学期我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专题的文章和专家名师的经验之谈，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验。

二，要经常性的参加各种研究讨论小组，要虚心吸取别人的老师对于他的教学成功与失败的经验之谈，敢于面对困难并进行不屈的努力。

三，优秀班主任工作总结，是通过实践才能得出的工作总结，因此平时在教育教学工作着，要勇于开拓创新，可以适当做一些探索尝试，要有大胆的创新精神，不断努力改进教学质量。

四，选择适当的教学水平和专业素养，努力探索适合本地本校本班的新课改的教学模式，不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作，交流与研讨，只有这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。

班主任工作总结4

一、本学期我坚持每天进行网上学习

认真观看各个专题的文章和专家名师的经验之谈，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验。

二、要经常性的参加各种研究讨论小组

要虚心吸取别人的老师对于他的教学成功与失败的经验之谈，敢于面对困难并进行不屈的努力。

三、优秀班主任工作总结

是通过实践才能得出的工作总结，因此平时在教育教学工作着，要勇于开拓创新，可以适当做一些探索尝试，要有大胆的创新精神，不断努力改进教学质量。

四、选择适当的教学水平和专业素养

努力探索适合本地本校本班的新课改的教学模式，不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作，交流与研讨，只有这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。

班主任工作总结5

本周担任九年一班副班主任，参加了九年一班的班组工作会议，由班主任祝老师和教导处宫主任主持会议，确定了工作细节和个人分工。并记录了会议内容，发表了个人的观点和看法。

配合班主任分配了质检工作，一天两次，由副班主任配合班主任对班级进行了两次质检，设计了质检小组和各学科的质检周期表，配合各学科的老师进行试题打印，评卷，成绩记录，课间渗透到班级中，管理课间和上课的纪律。检查班级的卫生和上课情况。

深入班级与个别学生进行了交谈，以谈话的方式了解学生的心理和学习情况，针对学习优异的学生进行鼓励和激励，针对学习较差的学生进行思想教育和鼓励，让学生们感觉到教室对他们的期望，加大学生的学习动力，促进班级的集体学习风气。

在以后的工作中要加强课堂纪律的管理，增多质检的次数，以节节课质检为目标，加大质检力度，充分了解学生在每节课的学习情况，针对学生的`学习情况进行指导和帮助，让学生们能够更好的学习。

班主任工作总结6

作为xxx班的班主任，而且还是一个中职班主任，本学期的德育工作已经结束，为此我来为自己一学期的德育工作做如下的工作总结：

用心聆听

用心聆听学生的感受，是最简单的关怀。要找到问题的根源，就必须和学生交流、沟通，沟通的时候要采取迂回的战术，不能直入主题，否则会引起学生的反感。可以从学生喜欢的一本小说谈起，也可以从学生喜欢的明星谈起，真切的走进他们的内心，了解他们的想法，设身处地的为他们着想，最后才能找到解决问题的突破口，达到预期效果。

用爱浇灌

心中有爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对学生充满信心和爱心。只有全身心的去爱每一个学生，才是我们智慧教育的源泉，更是教育教学工作获得成功的基础。教育学生就像养花一样，一边用爱浇灌，一边静待花开。这个过程是漫长的，需要我们静心观察花的种类，再以此选择耕耘的方式，再适度引导，除杂草，保丰茂。

班主任工作总结7

9月27日上午，惠济六中召开了以“爱心教育科学管理”为主题的班主任工作经验交流会，会议围绕“爱心教育科学管理”这一主题展开讨论，总结了这一个月来的班级管理经验，确立了今后工作的方向。

会议在一片融洽的气氛中进行，德育副校长端木根勇总结了前段时间班级管理工作中存在的问题，对今后班主任工作提出了几点建议；校长王学军围绕班主任工作的“爱、勤、细、全、严、法、学、心”八个字进行培训；教学副校长姜茂方就以班主任工作中如何处理“人、事、物”的关系为主进行培训。最后王校长提醒各位班主任，在今后的班级管理中千万不能掉以轻心，在任何时候都不能再工作上有所懈怠，要一直保持着高度的工作热情，坚持到最后，画上一个完美的句号。

在学校领导的带领指导下，学校每周都会进行一次全体班主任会议，大家在会议上总结经验，汲取教训，弥补自身不足之处，以“过去”的脚印做明灯，探索前进的步伐，照亮“未来”的道路。

班主任工作总结8

配合班级建设良好班风、学风的主要措施配合班主任抓好平时的行为习惯训练及常规训练，孩子的各种生活习惯、学习习惯有了极大改善，孩子们会安静吃饭了，还会把桌面收拾干净；会安静的排队了；会听到铃声进教室了；会主动向老师问好了；和同学间有矛盾会相互谦让了。一学期下来，班级的班风|学风有了极大进步。

转化后进生情况对于班上的后进生，我采取了先了解情况，然后对症下药的方法，使得班上的几位孩子在个人行为习惯和学习习惯及课堂纪律上有了极大的转变，班上的班风及学风也跟着有了极大的转变。

工作亮点、特色本人的工作亮点和特色是：结合自己的美术特长，让孩子多练习画的基础上，让他们爱上美术，进而在美术教育中渗透德育教育，让他们爱学习、爱班级、爱老师、爱学校，为他们真正进入小学打下基础。

班主任工作总结9

一、所做的工作和取得的成绩

1、认真检查学生四大习惯落实情况。先是自己对照检查自己还存在的问题，其次是小组组织评价。

2、规范班级监督岗和小组监督岗的管理，并对学生每天检查的情况进行具体的指导。

3、认真做好袁育琼、袁仙萍、左福伟、董财发、董财旺五位问题学生的跟踪管理教育，发现袁仙萍、左福伟同学在这个月表现还是越来越好，并给予他们一定表彰。

4、对学生的宿舍管理进行了具体的指导，通过指导，男女生宿舍管理有了新的起色。

5、认真组织学生进行期中考试，结合考试情况，对学生进行学习重要性的教育。

6、加强常规管理教育，对学生每天出现的情况进行进行及时的指导与教育，不让问题堆积。

二、存在的问题

1、学生的学习积极性不是很强，没有老师的监督，学生不能自觉主动去搞好学习。

2、对于问题学生的跟踪管理没有到位，还是存在出现问题进行处理教育，平时则很少于这些学生进行交流谈话。