幼儿园年度工作总结范文汇总10篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园年度工作总结10篇，欢迎大家分享。

幼儿园年度工作总结 篇1

家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流；工作方法上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下：

一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园情况。

二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息，实施家园同步教育。

三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观察和发现一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱护我们的家园和社区。

四、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。

五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长，好家庭”的评选活动。

六、家庭教育指导师走进社区，根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。

七、和社区联合组织，开展“家庭教育现场咨询”活动。

八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。

总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。

xx区xx幼儿园 xx

XX年11月

幼儿园年度工作总结 篇2

亲爱的郭园长、亲爱的老师们：大家下午好！

20xx年，在一幼的发展史上是不平凡的一年，我们一路艰辛一路歌。在上级领导的大力关注和支持下，在我们大家的辛勤努力下，幼儿园的各项工作取得了良好的成绩。现在，请允许我代表幼儿园向大家做以简单的回顾和总结。

我今天汇报的题目是《一路艰辛一路歌》，用三个字来进行概括，就是夸、说、评。

首先是“夸”，夸我们的一幼精神，团结、奉献、敬业、创新，20xx年一幼精神应该添上精彩的一笔：那就是坚韧。面对拆迁，我们毫不动摇，安定有序地工作，面对周围的一片废墟，我们用浓墨重彩的亲子运动会描绘了一幼人的乐观和豁达。20xx年是我园体操队收获的一年。省十二运会的精彩表现成为辉县运动史上的奇迹，省体彩杯幼儿基本体操比赛夺得两项金奖，全国啦啦操比赛获得两个第一名，李慧萍主任、胡艳霞老师和王蓝曹老师荣获“全国优秀教练员”称号，幼儿园获得了“辉县市文明学校”、“辉县市文明单位”、“新乡市教育教学先进单位”、“河南省校园文化先进单位”等荣誉称号。

其次是“说”，说我们一年来的活动。节日活动：三八节的“环保时装秀”，秀出了一幼教师的智慧和精彩；五一节的“绳舞飞扬”亲子闯关活动让家长和孩子在挑战中笑声不断；六一节的“中国梦河南情”在老师们精心创设的环境中，孩子们对河南、对家乡多了几分了解多了几分热爱，很多区域布置至今仍记忆犹新，比如洛阳、登封、郑州、新郑、辉县等等，一提起它们，牡丹、少林寺、二七塔、百泉药都、百家姓会迅速在咱们的脑海里一一闪过；迎元旦“上阵父子兵”亲子运动会上触动心灵的礼仪操表演、构思缜密、精彩不断地花样跳绳，规模庞大、气势辉煌，运动会的完美落幕赢得了领导的高度肯定，家长们意犹未尽，孩子们回味无穷，成为一幼发展史上辉煌而绚烂的一个篇章。再说说一年来的教育教学活动：春季的公开课赛课活动中高小路老师的《门牌号》、张国瑞老师的音乐活动《听》、史前芳老师的《鼻子先生去散步》等等，她们扎实的基本功、高效的课堂让我们至今难忘；五月份吕相君、李明丽老师参加了新乡市区域游戏优质课评选活动，在这次活动中，又一次显示了我们一幼人团结协作、无私奉献的精神，郭园长亲自培训区域活动的知识，大家伙一起寻找材料、布置环境，一起钻研讨论，两位老师的精彩执教更是赢得了与会领导和老师的高度肯定。教研室姬雪梅老师随即决定在我园召开“辉县市区域活动观摩研讨会”，岳园长和我做了我园区域活动的经验讲座。我们不但做得好，说的也好，直到10月份三幼现场会时，很多老师对我们幼儿园的区域活动仍赞不绝口。其实人家在夸的时候，我心里也直扑腾，这学期就不说了，下学期咱们的区域还得红红火火开展起来。本学期咱们进行了教师讲故事、唱歌、跳舞技能技巧比赛，李天明、姬睿智的故事又动人又有感染力、张洁老师在唱歌和舞蹈的准备过程中谦虚好学、勤奋刻苦让人感动。教师微型课比赛、区域材料的投放和新年环境创设中，小班组老师们在范老师的正确指挥下，一次次带给了大家惊喜和享受。月末幼儿综合展示活动本学期共进行了三次，新苑（3）班、新蕾（3）班、新芽（2）班等班级以新颖的形式、队形、动作及内容等方面的创新、孩子们可爱又得体的表现，多次获得大家的好评。

活动让我们忙碌而有压力，但一次次活动的精彩带给我们的却是一次次美好又难忘的回忆。各项活动的成功举行，充分证明我们一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的铁的队伍。

下面我要汇报的是“评”，评评我们一年来的各项工作。一是队伍建设，注重教师的专业成长、加强了教研和培训，通过各种比赛提高技能，增强教学能力，教师专业水平明显提升。二是教育教学工作。一年来，我园的区域活动、礼仪教育、花样跳绳等教育教学活动有效进行，通过语言、音乐、美术、舞蹈等园本课程的补充学习，幼儿的说、唱、跳、画等能力明显提高，在张国瑞老师的努力下，在各班的积极配合下，礼仪主题月有效实施，让幼儿的文明礼仪成为一种习惯。在月末展示中，孩子们的精彩表现让老师们的辛劳变功劳，家长的评教满意率大幅提高。第三我想说园报工作，在以范新梅老师带领的园报小组的努力下，本学期出炉了两期共八个版块的内容。精美的版面、丰富的内容，传递着幼儿园先进的理念和丰硕的教育教学成果，分享着家长的收获和感慨，体验着幼儿成长的快乐，成为宣传幼儿园的一个特殊通道。然后是体操工作，体操队的老师和孩子们带给我们一次又一次惊喜和荣誉的同时，为幼儿园的发展添画了精美的篇章，预祝20xx年她们能取得更大的辉煌。第五，幼儿园的财产管理是后勤保障的重要内容，学期初的登记、学期末的核对、每月的出入统计，还有物品的整理、分类、造册以及发放的统计工作很琐碎、很辛苦，但我们的保管李艳红老师在做好计生和伙房工作的同时，把财产管理的井井有条。第六，安全工作更是重中之重。门岗的两位同志尽心尽责，保证了幼儿的接送安全，每次家长评教都有着很高的满意度。饮食安全、消防安全等等，李慧萍主任带着后勤的老师也做得很细、很扎实，很好地促进保证了保教工作的正常进行。

回顾过去我们激情满怀，展望未来我们信心百倍。20xx年，我们必将会迎来新的挑战和机遇，同志们，你们准备好了吗？让我们共同携起手来，去建设更加美好的家园！

幼儿园年度工作总结 篇3

20xx年即将结束，这一年的工作是繁忙的也是充实的。在上级领导的关心支持和正确引领下，在全园教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以保教结合为原则，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以贯彻指南和安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。取得了一定的成绩和效果，也存在着一些遗憾和不足。

　　一、完善防范体系抓好校园安全

（一）完善制度预案，严抓落实。层层落实安全工作责任制，签订安全责任书，责任到岗、到人。经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施，我们坚持活动不管大小，必定做得预案先行，先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行，在全园师生的共同努力下，本年度未出现任何重大安全责任事故。

（二）加强物防，建好“技墙”。为提高门卫安全检查的效率，完善学校的安全管理，学校对各监控点进一步排查，确保所有摄像头正常使用，保证无死角。我们还逐年加大安保投入：本年度安全宣传教育费用2284元，添置护校队保安设备6095元，消防器材4842元，监控线路安装费用8500元，安全隐患整改零星维修7000余元，紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元，保安工资106121元（其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资），合计全年投入安保经费16万元余。

（三）做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练，开展多种形式的安全教育活动：4月份开展了食品安全主题月活动；10月份开展了交通安全宣传月活动。为了让理论运用实践，本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练，提高实战能力，如：消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等，生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。

（四）做好园、家、辖区三者之间的配合、联动，重视幼儿园大门的管理。

我们建立了教职工、保安、家长志愿者一体的幼儿园护校队；放学时段园门口的交警疏导交通；经常组织门卫、保安开展岗位职责的学习、培训，要求门卫做到人员进出随即锁门，外来人员进园一律做到问询并登记信息。

家长志愿队的成立以及男教师的加入为护校队注入了新的安保力量，有爱心家长的疏导，校门口的交通更有序了；有了爱心家长的坚守，孩子们进校更安全了。家园合力共同为孩子们建起一条安全防护网。

　　二、增强党性观念构建和谐团队

（一）深入开展党的群众路线教育实践活动，全面收集全园教职工的意见建议，切实对照支部班子的实际撰写支部对照检查材料和支部委员对照检查材料，开好支部班子民主生活会和党员民主评议会，并结合我园实际，扎实开展党员党性体检、党员自评、互评工作。通过开展党的群众路线教育实践活动，全面提升党组织的战斗力，增强党员的先进性和纯洁性。今年上半年，局领导多次来园和教职工谈心谈话、征求意见，教师节前夕，汪局长还亲自参加了幼儿园的工作例会，为广大教职工带来了组织的关怀和肯定，凝结了人心，增强了力量。

（二）深入学习反思，创建学习型组织。认真组织支部党员和教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用；加强教师职业道德教育，结合师德师风建设年活动，大力加强师德师风建设。分管领导蔡东华书记也于开学之际来园为教职员工进行思想动员。

（三）坚持做好每年的困难职工帮扶行动，切实做到“树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益”，深入开展好“解难题、办实事、惠民生”活动。让困难群众体验到党的关心和温暖。

（四）积极参与和组织多种形式的党团员教育活动，参加了衢州市“红帽子河道垃圾清理行动”，“党的群众路线教育实践活动专题知识竞赛”，开展了“学先进，找差距征文活动”，教师节前夕开展“廉洁承诺过节日”活动；国庆后组织“爱我青山绿水护我生态家园”党团员环保登山捡垃圾活动，每年春节前，幼儿园都要组织“山寨春晚”，全园上下无一例外地参与到活动中，增强了集体凝聚力。同时，积极做好新老党员的“传帮带”工作，大力发展新党员。

　　三、强化教育管理提高保教质量

（一）合力推进常规活动，切实提高教学质量。

随着《指南》深入贯彻，在前几年集体教学活动取得显著的基础上，今年我园将教育教学的重点放在了常规管理及幼儿一日活动的优化。为幼儿安排好对其有价值的每个生活日，让孩子们在幼儿园能感到安全、快乐、充实。我们积极探寻着幼儿一日活动的优化，在自我审视中探寻生活作息的科学性，在反复跟进中挖掘各个环节的教育性。在4月的省机关事务管理局江文才副局长、陶瑾处长等人调研工作及承担市32学时培训活动中，我园朴实的日常教学得到了大家的肯定称赞。

（二）着力打造园本课程，积极开展科研活动。

今年，我园在教育科研上有了一定的突破，主要表现在两个方面。其一：园本课程上有了实质性填充。暑期，课程小组围绕“园本课程的开发与实施”展开讨论，交流理解及困惑。通过自主学习、案例征集、资料汇编、视频拍摄等，10月，我园的精品课程《我的老师》送交省教研室参加评比，整个过程既提升了教师创生和执行课程的能力，也为开发园本课程奠定了良好的基础。其二：教师科研主动性及质量意识有所增强，承担市级课题4个，区级课题3个，是5年内课题数量最高的一年；教师论文、案例等获省一等奖1人次，区一等奖3人次，区二等奖4人次；4位教师承担市级公开教学及讲座，2位教师承担区级培训讲座。

（三）大力抓好队伍建设，全面实施素养工程。

首先是抓好教师的培训工作，教研培训更为规范。20xx年至今，教师参加省级培训8人次，市级培训12人次，区级培训51人次，园级培训45人次。培训的人员安排、内容选择上更全面、均衡、有针对性，既有管理人员的观摩交流、骨干教师的跟班交流，也有教学中坚的经验探讨、年轻教师的专业课程。在培训管理上则采用了总园、分部统一安排，在编、聘用一视同仁的原则，确保了每位教师的学习需求。其次是用人、定岗更为合理，提任了一名市教师基本功全能一等奖获得者为年级组长，调整了三名勤奋、综合素质较强的年轻教师为班主任。充分发挥男教师的优秀教育资源，抓好骨干教师的培养工作，尽力为大家提供展示个人才能的条件与机会。

（四）努力搭建活动平台，促进幼儿快乐成长。

今年，延续了“以幼儿为本”的活动宗旨，开展了一系列丰富有趣、寓教于乐的活动。如：“开年大戏”、春游秋游、三八节“我帮妈妈（或奶奶、外婆）做家务”节日体验教育活动；六一节的梦想剧场、动漫游戏节；毕业季里展示本领、感恩祝福；快乐万圣节、冬季运动会一个个形式新颖、生动活泼的节日活动力，孩子们都以自己喜欢的方式过节，成为了节日的主人，综合能力大大提高。

幼儿的捷报也是屡屡传来：在“和平宣言中国梦圆”市第六届少儿声乐比赛中，徐畅小朋友获幼儿B组一等奖，韩馨月、向玲儿获B组二等奖，张思齐获儿童A组二等奖；洪雨馨获衢州市第四届少儿艺术特长比赛儿童A组一等奖；多名幼儿在“成长的足迹”、“星星河”全国儿童美术比赛中获金奖；在衢州市“最美衢州”第二届幼儿经典诵读大赛决赛中，我园幼儿演绎的《我骄傲，我是中国人》获得全场最高分。

　　四、加强后勤管理改善办园条件

（一）围绕“搞好园舍建设，创设优美环境”为核心，努力推进幼儿园基建项目，认真做好各项目的申请、预算和审批工作，在局领导的关心支持和大力协调下，完成了幼儿园排污改造工程、食堂天然气改造工程和食堂二次更衣间改造，做好正在积极进行中的西侧多功能厅改造工程和零星维修等基建项目的监督和管理工作，严把工程质量关和安全关。（多功能厅建设预计需要资金50万元，排污工程10余万，二次更衣间改造12000元，天然气改造50000元，合计66万5千）

（二）认真根据资金预算计划，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件，做好小小班阁楼床改造工作，更新了小、中、大班幼儿桌椅，添置了幼儿户外攀岩墙；有效使用财政部门下拨的电子白板专项经费27万元，通过政府招标采购了一批电子白板设备和笔记本电脑，大大改善了幼儿园硬件设施。（合计37万8千）

（三）稳妥规范做好总园和分园的固定资产的清理和报废工作。对多年未清理的堆放杂物和废弃物的四楼楼顶进行了清理和规整。清查园内的财产物资，完善固定资产帐卡和领物登记。

（四）及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配备标准》的要求，在现有的条件下合理配置了幼儿园户外活动必须的各类教玩具。（预计投入资金5万元）

（五）加强食堂监督和管理，建立健全了各项膳食制度，对食堂的伙食费，精打细算，计划开支，合理使用。定期召开膳委会，提高膳食管理质量。既做到让孩子吃好，吃饱，有足够的营养，又要做到不浪费。真正做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复。规范食品来源渠道，严把食品安全关，认真仔细对多家大型超市进行考察比较，最后与东方“衢老大”签订供货协议。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。

　　五、发挥家长作用打造家园共育大课堂

积极稳妥推进家长工作，开展多形式、多渠道的家园沟通方式，充分发挥家委会在家园沟通中的作用，开展内容丰富的“家长学校”、“家长开放日”、“亲子帐篷节”、“冬季运动会”等活动，进一步完善“幼儿园网站”，丰富《家长园地》，精心制作《幼儿成长档案》，办好园刊《小蜜蜂报》，打造高质量的家园互动的窗口。

1、加强教师与家长沟通技巧，进一步提高服务意识与服务质量。

2、开展丰富多彩的亲子活动，增进家园友好沟通。

3、及时向家长宣传幼儿园教育教学工作计划，得到家长对幼儿园工作的支持与配合。

4、继续加强幼儿园网站、班级网站及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，创设家园之间网络资源的交流平台。

幼儿园年度工作总结 篇4

新年的钟声在时间的长河中响过，为20xx年画上了一个圆满的句号。回首20xx年的工作，真的是感想颇多。在这一年中，有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面，我对我20xx年的工作、学习情况做以简单的总结：

20xx年，由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，高兴的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！有了徐老师的鼓励与支持，我的干劲更大了。元旦的节目加紧练习，不分早晚的构思修改。不断的改进。由我创编的舞蹈《恭喜发财》，音乐剧《娃娃》终于在20xx年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。并获得了最佳创意节目奖。

新的一年即将到来，新学期的工作也即将开始。在新学期中我的工作也要有新的起色。我要做到以下几点：

1、 工作中改掉拖拉的毛病，做事有计划，尽量提前完成工作。抓好工作的提前量。

2、 不断的加强学习，不断的进步。多向老教师请教，多和年轻教师讨论，相互取长补短。

3、 多与人交流，请大家给自己提意见，帮助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不断的完善。

4、 积极靠近党组织，多与党员同志交流。经常向党组织汇报自己的工作和思想。争取早日加入党组织。

5、 加强对自身技能技巧的培养，不能放松对基本功的练习，要不断的进步，对幼儿教师应具备的基本素质加强对自身的培养。

以上是我对20xx年工作的展望，和对自己要求。请各位领导、同事们监督我的工作。

谢谢大家

幼儿园年度工作总结 篇5

一、现状分析：

(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。

(二)存在的情况

1、幼儿存在分离焦虑。

2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。

4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

(三)优势

我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验，每个教师合作意识强，沟通、协调好。

二、主要措施。

幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

(一)保教工作

1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。

2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进行餐后活动。

3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育

幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

(二)安全工作

小小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行

1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。

(三)家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。

2、召开家长会，向家长介绍一学年班3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。

3、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。

(四)月份安排

九月份：

1、创设良好的班级环境，进行家访，接待新生入园，稳定幼儿情绪。

2、根据本班幼儿情况制定班级计划，建立幼儿个人成长档案。

3、家长工作：(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。

4、进一步完善班级周工作表内容，使之更加规范。

十月份：

1、引导幼儿积极参与游戏活动。

2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌，会说简单的礼貌用语。

3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

4、家长工作：配合班级活动，引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。

十一月份：

1、参加全园性秋游活动。

2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。

3、家长工作。

(1)家长学校讲座

(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。

(3、)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。

十二月份：

1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。

2、教育

幼儿在活动中爱护玩具。

3、家长工作。

(1)家长开放日活动。

(2)新年亲子登山活动。

(3)进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育

一月份：

1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。

2、攥写班级总结。

3、整理幼儿个人成长档案材料，并向家长分发。

4、家长工作。在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容，开学带来级工作计划及需要家长配合的内容。

幼儿园年度工作总结 篇6

转眼，我与这群孩子相处已有一年半了，饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦，也从中领略到了其中的乐趣。现将自己的工作作以下简单总结。

一、追随主题脉络，逐步伸展变化

关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。例如：在“秋天”的主题中，我们开展了一系列的活动。首先，结合“丰收的田野”，我们布置了刮蜡画“秋天的森林”，接着，随着秋天的季节特征越来越明显，我们又以“种子”为主题，布置了“种子展览区”。我们在带领幼儿游玩恐龙园后，又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。在整个“秋天”的环境创设中，环境始终是动态的，不断变化，平衡而完整，家长和孩子们一次次驻足观赏。环境中很少见我们老师的作品，但从整体到局部的构图，情景的主次安排，甚至每一种辅助材料的选择和运用，无不渗透着我们自己的理念。

二、区角活动促进幼儿的发展

我和刘老师积极创设条件，在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目，这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料；还设立了“科学实验角”，里面有供幼儿才做的实验材料，让幼儿做做、玩玩。如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”，并配有活动记录表。今后，我们还得多从网络、书籍报刊上多学习，寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。

三、以诚相待，促进家园和谐沟通

孩子是有差别的，家长同样有差别，如：在学历上、职位上、性格上，对老师而言，无论棉队什么样的家长，都是老师交流的对象。因此，老师应学会与每一位家长交流、沟通。很多时候，一天下来，嗓子哑了，眼睛都快直了，但是到了家长来接孩子的时候，还要面带微笑，这就是职业需要。在家长工作方面，我们自己定的目标是：教师和家长是朋友。家园相互团结、相互支持，共同为幼儿的成长提供良好的保障。

四、创设团结、紧张、严肃、活泼的教研组氛围

我们大班年级组在我眼里，人人都是“明星”。任玉佳、杨再文、董秋萍三位老师是舞蹈“明星”，她们的舞姿优美、动人，大家有目共睹；吴益香、刘桔鸿两位老师是美术“明星”；她们心灵手巧、富有创意，班级环境、区角环境在她们的精心布置下，美观大方、多而不乱；宋云娟是电脑“明星”，除了履行电脑组长的职责外，每当有新授故事、诗歌，她总是早早打印好放到每个教师的台上；张荷琴老师是体育“明星”，她是一位体育爱好者，所以无论中班的排球比赛，大班的跳绳比赛，她所在的班级总能取得骄人的成绩。记得开学初，我和大家商量：语言和计算每周有两节课，谁愿意多备一节课？宋云娟和刘桔鸿两位老师马上主动承担下来，虽然这是小事，但我很感动。作为教研组长，我在许多方面不及我们的'老师做得出色，不过，创设一个良好的教研组氛围，让年级组的每一位老师各尽其才，施展自己的才华，争当教学“明星”是我今后的工作目标。

我深深觉得，幼儿教师不是一个轻易能干好的工作，它不仅要求我们老师弹、跳、说、唱、画样样拿得起，更要求我们能走进孩子的内心世界，倾听孩子的所思所想。在与孩子的互动中有效地推进他们的健康成长。在幼教队伍中，我既是“新兵”，又是“老将”，我愿一如既往地将我的心，我的情，融入这一份事业中去，也祝愿我们横幼的事业如芝麻开花节节高。

幼儿园年度工作总结 篇7

新的一年新的希望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合（××*老师、××*老师、××*老师，××*老师）一起迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关心支持下，顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下：

一、思想品德方面：

1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教育，教育幼儿要尊敬国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感。

2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。

4、通过自我服务比赛，卡拉ok比赛，让幼儿萌发初步的集体荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互帮助，团结友爱。

二、常规教育

全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，积极参加班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究，对他们进行一些班级生活常规的培养，如良好的饮食习惯，自已动手吃饭，独立大小便，安静午睡等。我们三位教师通过每周的讨论，采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育 在这方面有了一定的成效。

三、教育教学方面

教育工作----以整合为特点，深入进行教育教学工作

本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家长进行的交流和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施情况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题《年》《彩色世界》的教学，结合领域的教学活动，幼儿掌握的情况非常的理想，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造，许多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。

四、差生转变工作

本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时，还注意做好个别幼儿的工作。杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯，在老师的帮助及家长的配合下，通过其自身的学习、锻炼也有了一定的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较幼稚，不能遵守班级的常规，我们便和家长进行个别谈话，进行针对性教育，对其一丝进步都及时给予表扬、鼓励，并取得家长的配合，做到家园教育一致性，帮助幼儿树立信心，不断进步。

五、家长工作

本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级计划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情况，传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议，，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。

六、教研工作

根据幼儿的需要和兴趣，为幼儿提供充分活动的机会，做到以幼儿为主，教师为辅，充分调动幼儿的积极性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动，取得一定的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，在日常中随时做个案分析，还常常反思自己的教育方法是否恰当。

认真参加教研活动，做好各项记录。结合本班实际情况，开展《生活规则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动，做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。积极参加课题研究，做好跟踪幼儿，课题报告。充分尊重幼儿的自主性，调整教师的角色，明确教师只是幼儿的支持者、合作者，观察者。

本学期在班上四位教师的共同努力下，班级工作上取得了一定的成绩，并获得 “××*区文明班级”的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之处，在以后的工作中，我班教师将会继续努力，争取更好成绩。“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。

幼儿园年度工作总结 篇8

作为一所20xx年的新建园，我们有幸诞生在国家学前教育的春天里，成长在市中学前教育的蓝天下。作为集团园的成员单位，在**幼教集团的引领下，密切交流，不断进步。在领导信任的目光中，我们有机会挑起集团龙头园的重任，在两所村办园发展的过程中发挥帮带作用，体验着携手行走的幸福，现将20xx—20xx学年第二学期集团办园工作总结如下：

一、 潜心学习，提升本园保教质量

1。管理沟通解决工作困惑

**幼教集团的张**园长既是集团的带头人，又是亲切和蔼的大姐，更是我们的“点子公司”。经费使用，后勤管理，保教安排，不管我们在管理工作中遇到什么样的困惑，她都能给我们善意提醒和出谋划策。随时的沟通和交流增长了我们的智慧，逐步提升了我园的管理水平。

2。教师流动搭建成长平台

集团办园的教师交流机制，为我园发展注入了鲜活的力量。钟爱艺术、爱心满满的江**老师来了，幼儿园中一班顿时姹紫嫣红起来。在江老师的带动下，孩子们的绘画灵动起来，内向的孩子活泼起来，调皮的孩子可爱起来。经验丰富、性格豪爽的张静老师来了，她的循循善诱让刚入园的孩子很快就熟悉并喜欢上了幼儿园的生活，让患有自闭症的孩子已经开始讲话；她的善于沟通让家园关系更加和谐畅通。去***学习的杜**老师回来了，带来了宝贵的保教工作经验和信息技术的钻研精神。王**老师融入**大家庭中，在**整个团队的熏陶下变得更加稳重和成熟。

3。 保教交流提升教育理念

**幼儿园多次的优质送教活动传递着她们的教育智慧和先进理念。我们博客评比、早操活动的评价特地邀请集团园领导担任评委，在彼此的认同和交流中获得升华。在相互的教学沟通和交流中大家碰撞思维，提升理念，共同进步。

二、 用心帮扶，提升村办园规范办园

同在蓝天下，同唱一首歌，在国家大力发展学前教育的大好形势下，我们区在关注城区学前教育提升的同时不忘农村学前教育的发展，我们在自身建设的同时不忘牵手村办园，和村办园的姐妹们一起成长。

1。 净化美化园设环境

园所环境的净化美化是园所形象和发展的重要组成部分。在两所村办园环境的净化美化方面，我们分两步行走。第一步是邀请她们来园参观，使她们对园所环境的净化美化有初步具体的感知，达到示范引领的效果。第二步是走进村办园进行现场指导，从物品摆放的有序性、墙面布置的艺术性、安全通道的畅通无阻和绿化种植的小窍门等各个细节进行手把手传授，达到细节规范的效果。两步走的节奏使我们在园所环境的净化美化方面有了共同的认识，在我们的齐心努力下，有效提升了园所的整体卫生和外部形象，达到了净化美化的效果。

2。 规范整理文书档案

幼儿园文书档案的收集和整理对于幼儿园科学化、制度化、规范化建设发挥着重要作用。我们从文书档案的形成、收集和整理三个步骤指导村办园规范整理文书档案，让她们认识到文书档案是反映日常保教工作的轨迹而不仅仅是积累资料应付检查，树立规划、总结和日常积累的意识。在学前科指导下，我园积极承担了区学前教育档案材料的收集整理培训，从材料收集、格式排版、内容规范、装订细节等诸方面对于幼儿园档案材料的收集整理进行了深入浅出的讲解，并为各园提供装订规范的档案材料供大家参考，有效促进了村办园的档案管理工作。

3。 逐步提升办园水平

我们主要从安全管理、业务指导和协助升类三大方面逐步提升村办园的办园水平。安全管理主要从设施检查、安全教育和管理沟通等方面增强安全意识，确保幼儿园工作安全有序开展。业务指导主要是开放幼儿园教学活动、区域活动、早操活动，让她们走进来亲身体验、坐下来座谈交流、动起来亲身实践等一系列活动提升教师队伍的专业素养和保教水平。协助升类主要是通过一起解读标准、共同策划方案、携手达成目标帮助她们在现有基础上提升办园水平，在我们的共同努力下，中心幼儿园分别从三类园、二类园晋升为二类和一类幼儿园。

三、静心思考，积极探寻努力方向

和各位姐妹一起行走在学前教育蓬勃发展的春天里，我们是忙碌着、快乐着、幸福着，因为我们心中有一个共同的幼教梦，脚下有市中学前教育发展的大舞台。上学期，集团化办园我们共开展了7次交流互动活动。静下来思考走过的路，我们对于集团化办园的探索也只是冰山一角。在本学期的工作中，我们将从规范安全管理、崇尚师德教风和幼儿习惯养成三大方面创造性开展交流和互动工作。期待在市中学前教育的引领下，我们会不断探索集团化办园的有效策略和途径，齐心协力，携手相伴，在行走一起成长。

幼儿园年度工作总结 篇9

我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4-6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

　　一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。

　　二、有一支过硬的师资队伍

学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。

　　三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈

由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议3次，全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

　　四、注重幼儿良好的习惯的培养

培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

　　五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的学习兴趣

为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中学习，在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而愉快，没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区别等。又通过“我能行”证明了自己的能力，也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神和观察能力不定

不错的期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。

　　六、开办特长班，因材施教

根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。

　　七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见

本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。

幼儿园年度工作总结 篇10

我们小二班现有幼儿44名，其中男孩23名，女孩21名。通过一学期我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如，大部分幼儿学会了收拾玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。

(一)提高自身素质，促进自我成长。

1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级服务品牌。

2、分析教材，理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。

3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平

(二)深做好家长工作，形成家园教育的合力。

《幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。

(1)每日迎接孩子时做简单的沟通;

(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍。

(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动,学习与孩子共处共玩的技能等。

(4)每月向家长推荐他山之石，教子有方。

(5)在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。

(三)重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。

小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差，经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安全放在第一位，确保幼儿在园的安全。

1、工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的安全。

2、争取家长的配合，做到防患于未然。

3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、安全用电等。

4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生。

5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

(四)加强品德教育，重视养成教育

幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。

工作目标：

1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

2、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。

3、幼儿相互问早、问好的习惯。

4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。

5、入厕，能分男、女小朋友大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。

6、学习有秩序地取放点心用具，并安静地吃完点心。

7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。

8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好

9、安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。

具体措施：

1、坚持检查、督促，采用小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。

2、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

3、心得体会开展丰富多彩的教育常规活动，比赛。

4、与家长及时沟通，请家长参与、配合。

(五)加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。

环境保护教育要从学前儿童开始，这在教育界已成共识，而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱护动植物关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大自然的情感，给予他们所能理解的环境知识。

(1)在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。

(2)扩展幼儿环境教育的空间。

(3)美化班级环境，丰富区角，加强管理。

(4)结合主题活动，开展环保教育。