【热门】学校消防安全工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的学校消防安全工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校消防安全工作总结1

自接到上级部门关于“落实‘打非治违’专项学校消防安全检查”的.紧急通知后，我校立即组织相关人员对学校内部消防设施再一次进行了大检查，校长亲自带领学校总务主任、及有关人员对学校的专用教室、实验室、学生宿舍等进行了全面自查，对学校监控装置进行检修，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、落实了安全责任制。学校制定了消防安全责任制度，明确了责任。

二、学校消防安全通道畅通，中学教学楼每楼层按标准配置了消火栓箱，小学教学楼配备了灭火器，并在有效期内。

三、学校制定了安全应急疏散预案，并于6月12日左右组织师生进行一次消防安全演练。

四、学校按照国家有关规定配置了消防设施、消防器材和消防安全标志。消防设施和消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。

五、教学楼道配有消防安全疏散通道标志和应急照明设备，安全出口畅通。

六、学校定期对学校教室、学生公寓、教师宿舍、实验室、学生食堂等进行了电路、用电器安全检查，无发现安全隐患。

总而言之，我校认真履行上级要求，消防安全工作管理到位、人员到位、措施到位，学校未发生因消防安全不得力而造成的安全事故，同时学校让广大教职工认清肩负的重大责任，增强忧患意识，自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。

学校消防安全工作总结2

为提高我校师生员工的安全意识和应对突发公共安全事故的能力，我校于20xx年4月27日下午举行了一次校园师生消防安全疏散演练，全校2400余名师生参加了这次演练。现将这次演练工作开展

情况总结如下：

1、学校成立了以蒋益楠校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原

则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。对演练的时间、地点、组织领导机构、演练原则、组织指挥分工、疏散线路及顺序、演练前的培训、演练实施步骤及各环节责任人和注意事项等进行了明确的部署。方案制定后，印发到各处室、各年级组及其相关责任人，为演练的顺利实

施做好了充分的准备。

3、4月26日上午，学校组织召开消防演练动员大会。

4、4月27日上午，组织教师学习《消防逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练

万无一失。

5、4月27日下午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作

准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了

学校消防安全工作总结3

为贯彻落实xxx市教育局、公安消防支队《关于进一步加强全市中小学幼儿园消防安全宣传教育的通知》（【2013】96号）文件精神，中心学校于9月5日召开了校长办公会，在会上xx校长亲自带领大家学习文件，对新学期安全工作进行了具体部署和周密安排。会后，全镇各中、小学和中心幼儿园，迅速传达了中心学校校长办公会的会议精神，成立以校长（园长）为第一责任人的安全工作领导小组，明确了新学期安全工作重点，积极开展了消防疏散逃生演练、安全隐患排查、未成年人合法权益宣传周、法制教育宣传教育开学第一课等安全教育系列活动。现将我校开展安全教育活动工作总结如下：

一、成立组织，强化责任意识

初中以校、小学分学区和中心幼儿园均成立了以校长、园长为第一责任人的安全教育领导小组，成立了以分管安全工作的副校长（副园长）或主任为直接责任的工作小组，具体进行安全教育工作开展。这样，进一步明确了各自的责任，分工具体。各校成立了校长、班主任分级包干的安全责任制。

二、营造氛围，突出重点内容

全镇各校开学初就将安全法制课排上课表，落实上课教师，要求教师撰写安全教育教案；各校充分利用校园广播每天对全校师生进行安全教育宣传，通过板报、橱窗、张贴标语等形式，营造人人重视安全教育、校校重视安全教育的良好氛围。通过这些形式突出开学初期安全教育的重点内容：开展消防防疏散逃生演练、安排好未成年人合法权益宣传周活动、上好法制教育宣传教育开学第一课，认真做好安全隐患排查。

三、全面排查，消除安全隐患

为把安全教育工作做到位，为将各项活动开展落到实处，中心学校于9月10日由中心学校校长、副校长、校务委员和办公室工作人员组成4个检查小组，深入到全镇2所初中、三所完小、村小和教学点、中心幼儿园进行安全隐患排查。检查组每到一所学校通过听汇报、实地查看、访问学生等方式深入细致的排查学校安全工作。发现问题及时如实记录，要求限期整改或及时整改。

第一组组长校长来到土桥小学实地查看时，发现未用的篮球架横放在操场中间给师生安全带来了极大的隐患。胡校长带领检查组成员和学校老师亲自动手，将篮球架搬至安全的地方。这样就及时排除了安全隐患。其他各组也是如此，发现安全隐患，能现场整改的就及时整改到位，不能及时整改的，提出整改要求，明确整改时间，填写《安全隐患排查整改情况追踪登记表》，学校责任人在登记表中签字明确责任和整改要求。

四、开展活动，确保生命安全

全镇各校新学期开学后，积极组织开展安全教育系列活动，活动内容丰富多彩，活动形式多种多样。多彩的活动不仅能让师生的安全意识得到增强，而且让师生在丰富的活动中增强了安全法纪知识，为保护生命安全习得了很好的方法。

1、由当地消防大队配合，为师生上开学第一课，作一次消防知识专题讲座。9月18日，该校还开展了师生安全逃生演练活动，师生在活动中充分认识安全逃生的重要意义，要进一步提高安全意识。学校于9月3日——9月9日开展了保护未成年人合法权益宣传周活动，学校召开教职工大会，各班召开主题班会，采取不同形式学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《安徽省未成年人保护条例》、《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》以及《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；各班还以此次活动为主题出了一期内容丰富的黑板报，进一步增强了学生的安全意识和生命保护意识。

2、xx初中采取灵活多样色形式组织学生观看了《开学第一课》：布置学生于9月2日晚上20时～21点30分在家观看中央电视台的《开学第一课》节目；组织各班于9月3-5日利用晚自习的时间在学校多媒体教室观看网络重播节目；组织学生撰写观后感，各班于9月10日班会课，评选出其中的精彩文章并予以展示。学校把9月3日-9月7日这一周作为安全法制宣传教育周，利用班会课开展安全法制教育，教师上课提前些好教案并交学校存档，布置了安全法制教育作业，老师及时批改后上交学校存档。

3、中心幼儿园于20xx年9月12日特别组织全体师幼进行了消防演练活动。活动前，园领导对全体职工进行了消防知识培训，消防负责人作了有关消防用具的`介绍与使用，同时制定了详细的演练方案，安排好各班老师对幼儿进行了精细的安全教育活动，使幼儿更进一步地了解到火灾的危害、火灾中自救逃生的注意事项和技巧，以及出现特事特办的处理方法。演练中，各班级配合协调，忙而不乱，幼儿在演练活动中守纪有序，活动效果很好。这次演练，提高了教师和幼儿应对火灾的能力，得到了幼儿家长的好评。该园将九月定为安全教育月，以“消防安全第一课”为活动载体，制订了《白帽中心幼儿园疏散演练方案》和《疏散演练应急预案》，详细地安排并开展了一系列的安全主题教育活动：园长亲自主讲了一堂消防常识课，对家长进行了一次消防教育，对教职工进行了一次消防器材使用方法培训。这些活动的开展，激发了广大教职员工对消防知识学习的兴趣，增强了安全责任感。

学校消防安全工作总结4

学校作为人员密集场所，聚集着大量的学生，因此，学校是防火的重点区域，校园消防安全要常抓不懈。为切实加强学校今冬明春火灾防控工作，12月份以来学校多措并举开展系列防控工作，取得了初步成效。

强化消防安全责任制度。我校成立了由校长为组长，分管安全的副校长和班主任、各科室负责人为成员的'今冬明春火灾防控工作领导小组，具体负责组织实施开展工作。领导小组制定了消防安全分工职责、应急预案，做到分工明确，责任到人。

加大消防安全宣传力度。12月组织开展了一系列消防宣传活动：班级办好消防宣传黑板报；班主任利用安全法制课组织开展主题演讲赛、消防知识竞赛、消防广告词撰写活动；学校利用国旗下的讲话、消防安全知识讲座、电子显示屏、消防知识宣传单、宣传警示标语等形式和媒介积极开展宣传工作，使师生掌握基本的消防技能和知识，提高师生的消防安全素质，全面提升学校防控火灾的能力。

开展消防安全隐患排查。学校组织专人定期对消防设施和器材检查更换。对人楼道的疏散指示标志和应急照明设施，及时更换老化的电线。严查师生违规用火、用电、用气安全，及时发现消除火灾安全隐患。开展消防演练和队伍建设。学校定期开展全校师生消防演练，通过实践让大家学会火灾中如何自救。对教室、宿舍、实验室、阅览室、微机室做到日检查、及时发现消除火灾安全隐患。提高思想认识，落实工作责任，制订了今冬明春火灾防控工作方案，认真开展火灾防控工作。

总之，通过消防安全管理检查与整顿，我校发现并排除许多消防安全隐患。也借此机会开展了多种形式的消防安全宣传教育活动，加强了消防管理，提高了师生的消防安全意识和自防自救能力。

学校消防安全工作总结5

小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋地区具有一定影响力的中心完小，20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人，学生398人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并按照消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来，一直十分重视安全工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，保护学校财产和师生人身、财产的安全，根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神，学校全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前消防安全工作的.紧迫性和重要性，从安全工作的长期目的和意义出发，为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识，学会安全、科学的用火，我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组，由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度，并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度，针对消防安全工作，制定了相应的专项制度，并把消防安全工作纳入教师的考核工作中，提高了全体师生员工的安全意识，增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。

二、加强安全知识宣传教育

利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务；体现生命安全第一宝贵的原则；让同学们了解一定的防火、灭火知识；学会一定的逃生知识；基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。

针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况，在教育活动过程中，学校给予了更多的关注，除了在集体教育中突出强调外，特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒，结合班级具体情况，开展“一帮一”同伴互助活动。

通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力，都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校，综合治理，创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防安全硬件设施建设

学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记，发现问题或消防安全隐患及时整改，促进了学校消防安全工作的落实，为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

学校消防安全工作总结6

在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

1、宣传教育氛围浓。

各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的'重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

2、消防检查严把关。

小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

3、模拟演练成常态。

各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。XX小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

4、实地研学获技能。

各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

学校消防安全工作总结7

为确保广大师生度过一个欢乐、祥和、安全的“五一”节日，结合我校实际情况，保卫处组织专人，从20xx年4月10日开始到4月底，在全校范围内开展安全消防大检查活动。现将安全消防检查情况总结如下。

　一、领导重视，组织严密。

为做好这次“五一”消防检查，保卫处领导高度重视，提前三周安排部署，组织治安科、消防科等人员，深入各行政办公楼、院系楼、学生宿舍楼进行检查。检查内容涵盖：烟感报警系统、消防栓(水枪头、水带)、灭火器、疏散标志(安全出口)、应急灯、消防宣传牌及其它不安全隐患等。

二、加大检查力度，开展专项治理。

1.各行政办公楼：

①消防设施有丢失;

②消防设施遭到破坏严重;

③消防责任制落实不到位;

④消防宣传措施力度不深入。

2.各院系楼：

①消防设施有丢失;

②消防设施遭到破坏严重;

③消防责任制落实不到位;

④消防宣传措施力度不深入。

3.学生宿舍：

①使用大功率电器烧水、做饭现象普遍;

②消防设施有丢失;

③消防设施遭到破坏严重;

④消防责任制落实不到位;

⑤消防宣传措施力度不深入。

三、及时整改，彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。

针对上述问题，我们将采取以下措施，

1.加大检查力度，杜绝隐患;

2.及时补充、维修消防设施;

3.注重防火安全意识教育，要求师生员工遵守学校防火安全制度，防止火灾事故发生;

4.落实消防责任制，定人、定点、定责，大力宣传消防法规;

5.对发现的安全隐患进行认真登记整理;

6.对拒不整改的，以书面形式向有关单位下达了《火灾隐患整改通知书》，并全校通报批评。

通过消防安全检查，达到加强对各地、各部门和企业安全管理工作的监督作用，督促其认真开展隐患的.排查和整改，把各项消防安全基础工作做得更加扎实到位，以确保我校假期间的安全防范工作。

学校消防安全工作总结8

我校认真学习上级有关文件精神，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以预防和遏制火灾事故，特别是师生伤亡事故为目标，进一步强化监管措施，切实加强消防安全管理，全面落实消防安全责任，提高师生的消防安全意识、消防法制观念和火灾自防自救能力，维护学校的安全稳定。切实做好我校消防安全的自查以及整改工作，现将进展情况汇报如下：

一、成立了专项领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、要求：

各班进行自纠自查，将安全隐患上报，限期整改。组长及主要负责人要亲自检查、督促、整改，落实好责任。

三、自查

学校消防安全责任明确，校长为消防安全第一责任人，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，逐级抓落实。管理制度落实，管理人员消防安全素质明显提高。逐步建立和完善了学校消防安全管理长效机制。

学校校内人员密集场所的疏散通道、楼梯和安全出口，相关警示标识醒目，畅通无阻，更无占用的.情况，楼梯扶手，教学楼栏杆等部位设施良好。

学校建筑消防设施完好有效，防火、灭火和辅助安全疏散功能正常。

学校无私拉乱接电线以及违章用火用电等消防违法行为。

学校各班教室无易燃、易爆物品，无聚氨酯泡沫塑料的装修。

学校人员密集场所周围无搭建违章建筑。

学校无学生宿舍，无乱使用取火暖和明火照明的，私自乱拉乱接插线板的，使用电炉、热得快、电热杯、电热毯的现象。

学校对包括消防在内的各种安全积极利用晨会、校园广播、班会等各种形式、各种手段进行消防安全的宣传教育，提高师生的消防安全知识和火灾消防自救的能力。

四、目前工作

坚持不懈宣传好消防安全教育，坚持天天讲、时时讲、事事讲，剖析典型火灾案例，开展警示教育，宣传用火用电用气等火灾防范措施，普及灭火、疏散和自救逃生知识，组织灭火、疏散和逃生演练，提高学生消防素质。发动社会各界广泛支持和人民群众积极参与专项整治行动，形成社会共同参与、共同监督的良好氛围，进一步完善各种消防硬件设施，保证师生生命财产安全。

学校消防安全工作总结9

为了确保学校食品安全、卫生工作落到实处，杜绝食品安全、卫生事故的发生，维护教育大局的`稳定，推动学校各项教育活动的健康发展，确保学校长治久安与学生健康成长。我校在开学初做了以下工作：

一、组织领导与制度建设。

成立了以xx为组长，xx、xx为副组长的食品安全卫生工作领导小组；建立各项食品安全卫生管理制度，内容包括食堂、商店、豆奶加工等方面，并与各责任人层层签订有食品安全卫生工作责任状。

二、食品安全卫生宣传教育。

学期初采取多种形式对学生和餐饮人员进行了食品安全卫生知识的学习宣传和教育。

三、学生食堂管理。

1、内外环境。食堂周边环境要求卫生、安全无害，并与污染源保持50米距离；食堂内部环境要求整洁、规范，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫，地面无污物，屋顶无蛛网。

2、房屋与设施。食堂内部各操作间相对独立，布局合理；加工、清洗、消毒设备配套；防尘、防蚊、防蝇、防鼠等设施齐全。

3、食堂食品卫生。采购食品及原材料索证，有食品采购登记帐册；采购的米、面、油、调料、菜等做到不过期、变质，对过期变质的食品及时清理，不采购“三无”食品；储存食品分类、分架、隔墙、离地存放；加工工具清洁，无毒。

4、炊事人员。上岗者保持个人良好卫生习惯，穿戴清洁工作服、帽，无留长发、长指甲、在食品加工和销售场所吸烟等不良卫生现象。

四、学校商店管理。

商店环境整洁，货物摆放分类、整齐；定型包装食品有三期、厂址、厂名、检验报告，其它无“三无”产品、过期变质产品。

五、饮用水管理。

用水卫生；学校自备水源管理到位，井口加盖，并定期进行消毒。

学校消防安全工作总结10

为切实做好我园冬季安全工作，果断遏制重特大安全事故，结合我园实际，我园展开了一系列的活动，现总结以下：

1、工作目标及内容：

建立健全学校安全责任制，广泛发动全园师生做好冬季安全工作，全面排查整治安全隐患，确保校园安全。

2、成立了领导小组：

组长：园长部署学校安全工作具体要求。

副组长：副园长

负责检查教室责任人落实工作情况。保安负责学校治安安全、食堂安全。

成员：各班老师及保育员天天负责教室及寝室内门窗和线路的检查，保证天天人走断电。厨师负责厨房内线路的检查，保证天天人走断电，并负责厨房设备及消防器材的维护。学校保安职员负责园内线路的检查，发现题目及时向园长汇报。教师及保育员老师负责本教室消防器材的维护和楼道等消防器材和体育设备的维护。

3、工作具体措施：

（一）确切落实学校安全责任制。一是在冬防期间适时组织了消防安全检查；二是继续推行学校消防安全标准化管理，依法落实消防安全责任，建立健全了消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保全园消防安全。

（二）切实展开了冬季安全大检查。一是针对园内薄弱环节，每月展开一次消防安全检查；二是结合学校防火工作实际严格展开了五查（即查疏散通道、安全出口是否是畅通；查消防设施是否是正常运行；查各室是否是符合消防安全要求；查逐日巡查工作是否是落实；查师生经过消防安全教育和培训后，对消防知识把握情况）。

（三）切实加大火灾隐患整治力度。在认真做好五查的同时做好了教室、寝室、储物室、图书室、电脑室、户外活动场地、食堂的`平常监管，强化责任、细化措施，杜绝火灾事故的发生。

（四）切实加强消防安全宣传教育。利用多种情势对学生进行了假期安全教育，包括防火、放电、防食品中毒、交通安全、禁放烟花爆竹、制止到坑河滑冰等。还利用学校的安全博客对师生、家上进行了培训教育，切实增强师生的安全意识和自防自救能力。

学校消防安全工作总结11

根据会议安排，我代表教育部对教育系统深入学习贯彻这次会议精神，进一步做好学校消防安全工作，提出三点意见，学校消防安全工作。

一、认真学习贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》

各级教育行政部门、各级各类学校务必把贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》（以下简称《意见》）作为“十一五”时期的一项重要任务，结合实际，深入研究，制定出切实可行的实施意见和工作措施，全面落实预防为主、防消结合的方针，构建与国家消防工作格局相适应的学校消防安全工作制度。要着力整治各种火灾隐患，建立健全灭火应急救援工作机制，切实提高广大师生员工防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把各项工作落到实处，使学校消防安全工作水平得到较大程度地提高。

二、采取有效措施，切实抓好学校消防安全工作

教育部拟于近期下发《中小学幼儿园安全管理办法》，并正在制订《高等学校消防安全管理办法》。总的要求：

一是加快完善消防安全的规章制度。

二是把消防工作作为安全文明校园建设的.内容，纳入创建安全文明校园的考评范围。

三是在《安全文明校园创建评估指标体系》中完善和细化消防安全考核标准，建立科学的考核评价机制。

四是加强对学校消防安全工作的检查和指导。

各级教育行政部门要按照《意见》要求，加强学校消防安全管理工作。不得批准开办消防安全条件未获得公安消防部门审查通过的学校、幼儿园、托儿所等。要督促学校建立健全消防安全管理制度，根据《教育系统突发公共事件应急预案》的要求，切实落实学校消防安全应急措施，提高消防安全应急能力。要充分发挥学校及周边治安综合治理的作用和优势，持续开展消防隐患整治工作。

各级各类学校要狠抓落实，要健全消防安全管理制度和消防安全应急措施，提高消防安全工作水平。学校校长作为第一责任人，要对本单位的消防安全负总责。学校要对每个涉及到消防安全的岗位制订出严格的工作规范、责任制度和责任追究制度等，做到每个岗位、每个环节都有章可循，有章必循。要定期组织消防安全专项检查，特别是加强学生集中场所及易发生火灾场所的日常检查工作。要贯彻“安全第一”的原则，在资金安排上优先保证消防安全基础建设和消除安全隐患所必需的经费。要抓紧对陈旧老化的水电暖气等基础设施的改造，对木质结构房屋要加大改造力度，对其中火灾隐患特别严重的要下决心停止使用。要加强消防设施的改造与建设，对消防设施的配备、更新、使用和管理要制定有效的实施办法，建立有效的火险监控报警系统。要加强假期学校消防安全工作，坚持假期值班制度，利用假期彻底检查整改各种安全隐患，做好安全警示教育。

三、利用多种形式，切实加强学校消防安全教育和培训

一是教育部已把消防安全作为重要内容纳入正在制订的《中小学公共安全教育指导纲要》中。

二是计划在20xx年秋季使用的中小学《品德与生活》、《思想与社会》、《思想道德》等教材中编入消防安全知识宣传图画。

三是计划将消防知识列为《大学生公共安全教育读本》的内容。

各级教育行政部门要将消防知识纳入义务教育、素质教育内容。要把消防安全教育作为学校课程教育的重要内容，督促学校组织开展多种形式的消防安全教育培训活动。

各级各类学校要广泛深入地开展消防安全的教育和培训工作，切实做到消防安全教育进课堂，使消防安全教育科学化、规范化。要结合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活动，丰富教育内容，加大教育力度，提高教育效果。要通过开展消防运动会、消防知识竞赛，定期开展应急预案演练、灭火演习和逃生自救训练等活动，教育广大师生牢固树立消防安全意识，增强防火灭火和应急自救能力。

学校消防安全工作总结12

自接到上级关于“开展夏季消防安全检查活动”的紧急通知后，我校立即组织相关人员对学校内部消防设施再一次进行了大检查，校长亲自带领学校安全领导小组成员及有关人员对学校的`专用教室、实验室、餐厅等进行了全面自查，对学校监控装置进行检修，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、落实了安全责任制。

学校制定了消防安全责任制度，明确了责任。

二、学校消防安全通道畅通，教学楼、综合楼、宿舍楼每楼层按标准配置了消火栓箱，各功能室、专用教室配备了灭火器，并在有效期内。

三、学校制定了安全应急疏散预案，并于6月12日左右组织师生进行一次消防安全演练。

四、学校按照国家有关规定配置了消防设施、消防器材和消防安全标志。消防设施和消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。

五、教学楼道配有消防安全疏散通道标志和应急照明设备，安全出口畅通。

六、学校定期对学校教室、实验室、学生食堂等进行了电路、用电器安全检查，无发现安全隐患。

学校消防安全工作总结13

为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况时的应变技巧，减少和预防校车因发生意外起火而产生的伤害，xx区中心学校多措并举把好校车消防的.“安全关”，总结如下：

一是加强宣传教育，提高校车防火安全意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式，提高学生的校车防火安全意识，并深入开展消防宣传教育“六个一”活动，在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识，提高校车防火安全意识。

二是强化组织领导，严格落实校车防火责任。校车消防安全事关广大学生生命安全，学校切实加强组织领导，成立学校志愿消防队，实行“问责制”，落实好安全管理主体责任及监管责任，层层签定防火责任状，严格落实校车防火工作。

三是开展应急演练，普及校车消防安全知识。学校制定校车灭火和疏散预案，定期组织师生进行应急校车消防演练，切实提升师生的灭火和疏散逃生能力，并加大普及与校车消防相关的安全知识——安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式，让师生们熟练掌握防灭火及逃生知识。

四是加强预防措施，切实消除校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等，确保校车上相关设施的安全，把好校车消防的“安全关”。

学校消防安全工作总结14

xx镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

在接到市教育和体育局关于开展学校消防安全大检查的通知后，中心中学学校非常重视，立即召开校长会，传达通知精神，胡校长要求各学校不要有丝毫懈怠与麻痹思想，各校要对本单位进行消防安全排查，学校校长做为学校安全第一责任人，要不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学秩序不受影响。

各校在召开中层领导会议后，及时安排部署了消防安全工作，对消防工作进行了层次分解，明确责任。学校团队辅导员早上利用升旗仪式对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，安全用煤；不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施（灭火器等）进行了检查。各校各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的.重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演，取得了良好的效果。

各校在排查过程中，发现主要存在以下问题，部分学校原有疏散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部分模糊，部分学校用电线路老化，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，并对教学楼用电线路进行改造，确保学校消防安全，消除火灾隐患。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全镇教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展提供优良的安全环境。

学校消防安全工作总结15

学校消防安全工作，历来是我们高度重视的问题。本年度，我校积极落实新的《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规，并依据《事业单位消防法规》及消防安全“四个能力”的建设，在上级部门的正确领导下，在县消防大队官兵的大力支持和帮助下，学校全面提高了师生的消防安全知识和抗击突发事件的应变能力。现就我校一年来的消防安全工作汇报如下：

一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导。

我校领导始终把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，专门成立了以校长肖进忠为组长的消防安全宣传组织领导小组，结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研究，加强管理，并加大对消防安全工作的投入。

二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识。

我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂。20xx年4月27日靖远县会州路民警来我校对消防设施进行了细致地排查，并对消防安全存在的隐患提出了整改要求；20xx年9月27日我校又邀请县消防大队进校园对消防设施进行了常规检查，消防官兵现场讲解了消防安全知识，赢得了全场师生的好评。

1、我校在组织丰富多彩的宣传教育活动时，能着眼长远，立足实际，充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯，注重宣传教育形式、教育手段的多样化，组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动，增强消防安全宣传活动的吸引力和效果，不断提高广大师生学习消防知识、消防技能等应急逃生技能的自觉性。

2、充分利用校园刊物、各种活动，开办固定消防宣传栏目，形成强势而稳固的消防宣传阵地，学校的图书馆、阅览室都配备有消防图文和音像资料供师生借阅。学校还采用组织校园消防安全图片巡展、播放火灾案例专题片、消防演讲比赛、征文比赛、举办消防专栏、黑板报等多种形式，开展消防宣传教育活动，丰富师生消防知识，有效提高消防安全意识。

3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间，我校能够积极开展形式多样的消防宣传活动。20xx年11月进入冬季，我校立即组织开展了“消防安全进校园”的主题班会及黑板报评比活动，使消防知识走进了每个师生的心中。

4、立足实战，定期组织消防演练。

我校能够根据实际，针对师生火灾自救自护能力薄弱环节，以开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练，使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。20xx年10月18日课间操时，学校在科技教学楼开展了消防知识应急演练疏散活动，并邀请县消防大队官兵一行五人现场指导，当场县消防大队领导给全体师生做了消防安全应急逃生疏散演练的技能培训，本次演练非常成功。

三、加强管理，严格落实学校消防安全各项规章制度。

学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程，涉及面广、工作艰巨，影响重大。我校坚决贯彻落实“预防为主，防消结合”的工作方针，按照《消防法》等法律法规要求，下大力气，花真功夫，进一步加强消防安全管理工作。一方面，不断完善学校的.消防设施，建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度；另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下，增强学校自身的责任意识，扎实工作，科学管理，弥补外部条件的不足，有效地预防和遏制了学校火灾的发生。

1、强化管理，建立健全各项规章制度。

为更好地贯彻落实新《消防法》和《学校消防安全管理规定》，我校针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节，积极按照上级有关要求，建章立制，建立健全各项消防管理规章制度，完善消防应急预案，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防安全。

2、开展消防安全大检查，有效消除火灾隐患。

学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作，坚持做到消防工作的制度化、常态化，加强管理，采取有力措施，积极消除火灾隐患。20xx年4月24日晚，我校突发停电，学校及时对各教学楼、公寓楼的应急灯及安全出口做了安全排查，发现有少量的应急灯未工作，当场进行了登记和维修。20xx年7月6日我校又开展了消防设施大排查，对查出的问题做了统计并当场予以解决。为此我校一贯坚持：一是坚持开展经常性的巡查和自查。由领导带队，定期组织有关人员对学校消防安全进行检查，特别是对校园内容易发生火灾的场所，如教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查。二是坚持学期初与学期末的大排查。我校坚持学期初和学期末的“安全教育周”活动，并在活动中配合开展消防安全大排查，做到人人参与，全面覆盖，涉及学校安全管理的方方面面，不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册，采取切实有效的措施，认真落实整改。学校多年来没有发生过重大火灾事故。

3、建立健全学校消防组织。

我校有专门人员负责学校消防安全工作，有完善的消防宣传工作档案，设有负责日常消防安全工作的机构，配备了专职消防管理员——赵会平。并组成有师生参与的义务消防队。我校在加强自身管理的基础上，能够与当地消防部门积极联系，争取他们对学校消防工作及消防培训、宣传教育等工作的指导、监督，共同做好学校的消防安全工作。

四、求真务实，建立健全消防管理的长效机制。

我校认真加强学校消防安全工作的领导，切实把消防工作作为学校一项十分重要的工作来抓，建立健全消防管理的长效机制。真正做到有章可循，有法可依，分工明确责任到人。多年来，我们在加强学校消防安全管理中做了些工作，遏制了火灾的发生，取得了较好的成效。

20xx年即将结束,但消防安全工作任重而道远，我们应防患于未然，坚持不懈的把消防工作抓下去，始终做到以“预防为主”，为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

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