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期末总结(通用9篇)

时间飞逝,一个学期很快就过去了,相信在过去的这一个学期里,一定有很多让你影响深刻的事情,这个时候一定要认真回顾这个学期的工作,写一份期末总计!我们要怎么写期末总结呢?下面是小编整理的期末总结(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

期末总结(通用9篇)

期末总结1

"光阴茌苒,日月如梭。"又到了这个学期的结尾了。回想起这个学期的生活,我发现自己又比以前进步了不少。不仅学习成绩比上个学期高了,而且还懂得了不少的道理。

在语文这一方面,我有很大很大的进步。原本阅读题是我语文最弱的地方,通过了这一个学期的努力,原先错三道四道题,现在最多只回会错一题。唯一的不足就是作写的不太好。不是这个字写错了,就是那个词写漏了,再不然就是写成了一个病句。就算不犯这些错,但写着写着我就会跑题。我希望在下学期里,我可以克服这个坏毛病,少扣作文的分。

数学也有进步。原本老是会弄乱的加减乘除符号,现在不会再弄混了。为此,数学成绩也提高了。但也有一个致命的坏毛病——粗心。因为粗心大意,害得我老是算错。所以,从现在开始,我会努力克服这个害人的坏毛病。

英语虽然有长足的进步,但同样有一个缺点——听力老是回会出错。不是这个听错成了另一个单词,就是一时心急没听请楚他说什么就胡乱地填写答案。结果,听力错了一大堆,让我苦笑不得。这是就我非常不细心造成的。所以,我要克服这个令人讨厌的坏毛病,不让它再次乘机攻击伤害到我。

希望在新学期里,我可以克服这些坏毛病,可以比之前更加好更加棒!

期末总结2

“驹光过隙不留踪”,20xx的最后一个学期,转眼就过去了,新年的寒假假期虽已来到,但过去的这一学期有许多值得总结的。

体育。曾经的我,在体育这一件事上是很不感冒的,体育课一有自由活动,就回到教室,很少打球,而这个学期,我便打算从同学培养如乒乓球,羽毛球等小运动,在校运会上,也是突破地报了1500米,虽说成绩并不理想,但还是自知有这一份心思,也希望自己能把这份勇气用在学习上。

学习。在学期的刚开始,自己学习还是很懒散的,还是把各项学习当作高一的状态来对待,直接导致了月考和期中考成绩的下滑和失利,所以在期中考之后,我痛定思痛,在学习方法作出了改变,将除了体者锻炼之外的其他的时间都利用其起来,养成好的作息时间,上课不走神,在周末时间少打点游戏等等。通过各项措施,终是让自己的成绩有了起色,在自己原求只能数学一枝独秀的情况下,让更多的科目能够上手,甚至能变冒尖,幸好,长久的努力还是让我做到了一部分,名次终于是有了进步,因此,希望自己能将自己这两次所归纳总结的方法继续坚持,在寒假劳逸结合,“弯道超车”。

一个学期已经过去,马上就要准高三了,希望能放好心态,为高三做准备。

期末总结3

转眼间又一个学期结束,我们与高考的距离也愈发接近。如果我给本学期做个评语,我会用两个字形容——“徘徊”。

我徘徊在级前100的界限内外,级前100在我心中是一个分水岭般的存在,在里面与在外面是两种截然不同的未来。我不知道这样定义是否有失偏颇,但至少我父母是这样认为的。这学期大大小小共四场考试,无论我感觉是好是坏,结局总没差,要不是在百名内岌岌可危,或是百名外一步之遥,来回的行走。成绩也随之徘徊,某些科目好时,另一些总会拉下,似是为了保持一种微妙的平衡。我想打破这种让人烦躁的平衡,却始终没有成功。期末主科的拉垮给我打击挺大的,这个我一直认为不会有大问题的地方却出了大问题,怪难受的。其实并非没有迹象,但我把他们当做小事,最后便只能如此。

我亦徘徊于家里与学校,每每在学校立下回家写完作业的誓言,最后仍归于回校后补作业的'结局。决心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于现状随波逐流。在学校是挺累的,回到家还要上补习班,被挤压的私人时间被用于报复时的玩乐,时间太少了。这确实不是什么对事,但这个途径是我获得满足和快乐最快的,于是任由自己。过度的放纵自我会走向毁灭,所以说我不至于此,然“千里之堤,溃于蚁穴”,亡羊补牢的我或许能补救未来。

总的来说,我这学期的学习可谓是不温不火,有懈怠处,有进步时,仍需添一把火,继续努力。

学习问题结束,来谈谈生活。很幸运,与十班的同学们成为同窗,我是这个学期才转入,自然有些生疏,但在长时间相处后已与同学们建立了良好的联系。宿舍的舍友们更是关系急速升温,有说有笑,丝毫不见初遇时的羞涩沉默。班里的活动丰富多彩,学习气氛也异常浓厚。友善和勤勉是我从中最大的收获。

“小园香径独徘徊”,徘徊并非永久的状态,只是一时的迷惘。我能找到一条走出去的路,不把自己禁锢。

期末总结4

我常常嘲笑曾国藩的典故“我常输常战”。我没想到这种事会发生在我身上。

期中考试已经过了。我已经下定决心要在期末考试中取得理想的成绩,洗掉期中考试失败的阴影,给学生一个全新的印象。

当老师宣布期末考试日期时,我感到兴奋和茫然,因为我没有做好复习。所以回到家后,我开始积极战斗。

考完试,我没有像其他同学一样欢呼雀跃,而是紧张地等待成绩公布,期待收获这学期汗水浇灌的成绩。成绩公布的那天,我早早来到学校,希望能尽快知道结果。

很快,我就知道了所有科目的成绩,所有的期待都破灭了。语文90分。我以为我考的还可以,但是我犯了一些错误。数学94分。虽然离最高分只差2分,但我发现我不应该扣这2分。英语92分。听到这个分数,我简直不敢相信:和同学比起来,我只考了这么低的分数。第二天看到试卷的时候,我好像头上挨了一击:有那么多不该错的,为什么我会错?物理100分。但是这个试卷比较简单,全校满分很多也就不足为奇了。

这次考试,我爸妈觉得我还行,我觉得不行。我认为我没有达到最好的效果。知道了期末考试的具体日期后,我花了很多时间和精力学习。我汗流浃背,却只得到了一些理想的结果。

当我回来时,天下雨了。雨珠打在汽车挡风玻璃上,发出“砰”的一声,然后四处飞溅,滑落下来。

回到家,打开电脑,不小心收到了朋友的qq消息:“我考砸了,没关系,我摔倒了,起来!”温暖的问候像一束阳光,一下子照亮了我的心。窗外仍下着大雨,但我感到一阵温暖。是的,一场考试不代表一切,只代表过去。未来还在等着我去开拓!

拿破仑曾经说过:“生命的意义在于仆人的不断崛起。”我必须振作起来,学习曾郑文的坚韧。人生路漫漫,只有忍者才能成就伟业。我想更加努力,继续努力。在接下来的考试中,我会努力取得理想的成绩!

期末总结5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是李昱澍。这学期我们已是三年级的学生了,学习任务虽然很重,但不经过辛苦的学习过程,就不可能有优秀的学习成绩,所以我们必须要加倍努力。

一学期很快结束了。我的作文在原来牛头不对马嘴的基础上明显有了进步。昨天拿到试卷看到作文题材,我就暗暗窃喜:是王老师辅导过的作文,这让我对写作更加有了信心。这一切都要归功于王老师的耐心教导和爸爸妈妈不辞辛劳的陪伴。

我暗暗下定决心,在以后的写作道路上,要更加努力,争取作文多次被老师选入公众台发表,当然在学习中也不能懈怠,具体学习安排如下:一、我会在学习新课前主动预习课文,勾出不懂的问题;二、上课认真听讲,积极思考,大胆发言,听不懂的问题,下课主动向老师提问,连孙中山都说:学问学问不懂就要问,我们一定要弄明白每一个问题。三、课后保质保量完成作业,读到好词佳句摘抄在本子上,一定要当日事当日完成,绝不拖延。当然我的不足之处也很多,比如不认真读题、粗心大意,经常在做题的过程中出现小问题。我希望在以后的学习过程中不用老师和父母的指点,自己能纠正这个毛病。也希望今天和同学们的交流能让我取长补短,查漏补缺,让我们共同努力共同进步。

最后祝老师在新的一年里身体健康,工作顺利,也祝同学们快乐学习天天向上!谢谢大家!

期末总结6

这个学期过得还是挺跌宕起伏的。感觉刚开学的那段时间整个人都飘飘然,不止是心态,更是对自己找不到准确的定位。

就总体而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理还有提升的空间,(因为这两科成绩不是怎么高,而且起伏较大)。生物……令人窒息。就排名而言,这次生物是提高了(54→48)。但就个人而言,我依然不是很能get到生物学习的方法。毫无疑问,这是让人灰心的,甚至让我一度对生物失去了信心。不过,语文的稳步提升又让我重燃斗志,更让我意识到:付出和收获是成正比的。当然,也有可能是指数函数厚积而薄发。

当然,这个学期除了在学习上有所感悟,生活上也有收获。参加配音大赛于我而言是,打破我对自己的束缚,五音依然不全,但敢为自己代言,还顺便满足了“穿着奇装异服”在学校踩高跟到处噔噔噔”的梦想。

三校期中考后,和家里促膝长谈一番,然后把自己的目标果断降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不说,在改变了目标后,整个人状态就好了很多,从:必须学进去”到:学到就是赚到”过程有点曲折,但结果是好的。

期末总结7

领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠诚领导,热爱的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;

二、面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦

三、要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

四、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

五、在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。

六、积极向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、络教学,拓宽教学新思路;

七、采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

首先,抓好学习方法的转变;其次,搞好班级卫生,树良好形象;然后,积极稳妥地展开班级竞选活动,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评;接着,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。

成绩方面:本人担任一年级语文教学工作及班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。 总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。我将继续努力,力争佳绩。

期末总结8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

自从进入三年级以来,我感觉自己长大了,更加明确了自己的学习目标,并一直朝着这个方向努力。

下面将我本学期的各项表现总结如下:

上课的时候我能够做到认真听讲,并积极举手发言;课间我会抓紧时间完成随课作业,遇到不懂的问题会主动问老师;在学校我会主动帮助学习有困难的同学;放学回家后我会立即做作业。尽量在妈妈下班之前完成各项独立作业。但是有时候书写态度不端正,导致妈妈检查作业不过关只好重新写;但我知道妈妈让我重新写是为了我好,希望我能养成好的学习习惯,以后我一定会端正学习态度,保质保量完成每一项作业,争取一次性过关,让妈妈和老师都省心。有时吃饭的时候我会管不住自己的嘴巴,有时候嘴里含着食物在说话,这是不文明的行为,以后我要改正吃饭说话的坏毛病,我要努力改正缺点,学会耐心地倾听,争取做一个懂礼貌,知礼仪的好孩子!

我积极参加学校的各项集体活动,力争为班级增光添彩:在学校的各项比赛中,我表现突出,在放假前被评为班级优秀“小作家”和“优秀诗词朗诵达人”奖等荣誉称号。

我知道学习是自己的事情,而现在养成良好的学习习惯是至关重要的,感谢老师和妈妈对我的严格要求,我喜欢在学校的每一天,喜欢和老师交谈,喜欢和同学们一起学习、游戏和共同成长,希望在以后的学习中,我能够百尺竿头,更进一步!

我的发言完毕,谢谢大家!

期末总结9

时间飞逝,转眼又是一个学期过去了。回想上个学期,我想到了我已前看到的一篇作文,作者在文章中写到“我每天生活在徘徊之中”,我对此很有感触,我人认为我也是生活在徘徊之中。

眼看离生地会考越来越近了,而我却还没进入状态,依旧整天没心没肺的玩,丝毫没有紧张感。我总是上课讲话下课打闹,每天活在快乐之中。但我妈总是对我说:“初二了,要认真了!”所以我总是徘徊在认真学习与不认真学习当中,对学习忽冷忽热。

在作业方面,我徘徊在学校与家中。在学校做不完作业或者不想做,就想着回家做,回到家里也不想做。换来的结局是第二天早上在学校疯狂补作业。这便有了另一个徘徊,我的名次徘徊在200名左右,既不前进也不退步,弄得很尴尬。徘徊的方面不止这些。在情绪上,我的心情也是时好时坏。好的时候脸上总是洋溢着笑容,坏的时候谁都不理。

我觉得我这个学期总体上表现得不太好,有各种坏毛病,比如上课讲小话、搞小动作、作业没有认真完成等等。我希望在下个学期能好好改进,更上一层楼!

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