中学班主任工作条例

为了保障学校教育教学的顺利进行，加强班主任教师队伍的管理，提高班主任工作效率，特制定《北京市第二十二中学班主任工作条例》。

第一章 任务与职责

第一条：班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳的要求，全面开展班级工作，全面教育管理指导学生，使他们成为有理想有道德有文化有纪律体魄健康的公民。

第二条：班主任的职责

1、 向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的.心理品质，遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。

2、 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《卫生工作条例》教育学生坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯、生活习惯。

4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱、社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长

5、 进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成奋发向上、团结友爱的集体。

6、 负责联系和组织任课老师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

7、作好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

8、 联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同作好学生的教育工作。

第二章 常 规

第一条：班主任要认真贯彻、落实学校、年级组的工作计划，每学期要制定出班级工作计划及实施意见。

第二条：认真组织好班、校会。班会要有班会记录，班会记录的主题、目的、内容要明确，并及时将班会记录交到教育处备案。

第三条：班主任要充分利用主题班会这一教育形式，每学期根据学校的教育主题或集合本班情况，召开1~2次主题班会，并填写好主题班会设计方案，并及时交教育处备案。

第四条：定期召开家长会，开会前要认真写好发言提纲，力求增强教育合力的作用。

第五条：经常与个别生的家长取得联系，如实反映情况，拓宽教育途径。

第六条：保护学生合法权利，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。

第七条：着装合体大方，为人师表，以身作则。每日晨检、课间操、扫除、集会及学校组织的各项活动班主任必须到位，并协助做好本班值周生工作。

第八条：积极参加教科研活动，每学期要写一份案例。

第三章 奖励与处罚

第一条：对于努力工作，认真履行职责与常规要求并取得一定成绩的班主任老师，学校将给与表彰和奖励。

第二条：对所任班级被评为校、区、市《先进集体》《先进团支部》的班主任个人，学校将根据具体情况给予适当的奖励。

第三条：对所任班级在实施星级量化达标工作中取得良好成绩的班主任，学校将根据具体情况给予适当的奖励。

第四条：对于积极参加教育科研，实施教育改革并取得一定成绩的班主任学校将根据具体情况给予奖励。

第五条：评选时间：每学期结束时初评，学年结束时总评。

评选办法：个人总结、年级组评议、教育处签署意见、报学校批准。

第六条：班主任有义务、有责任认真贯彻执行学校班主任工作条例，对于班主任在工作中出现失误时，应认真总结经验教训，防微杜渐。

第七条：对于班主任在工作中出现下列错误时，学校将根据具体情况给以批评教育、大会点名批评、扣除班主任费用、调离班主任岗位等处罚。

1、 工作中未能按教育教学规律办事，使工作出现失误，但未造成不良影响的学校将给予批评教育。

2、 未能完成学校指定的某一项工作，并造成不良后果的，学校将根据具体情况给予批评教育、大会点名批评、扣除部分班主任费用处罚。

3、 教育方法简单、随意体罚或变相体罚学生，造成严重不良后果的，学校将根据具体情况给予大会点名批评、扣除当月班主任费用、调离班主任岗位处罚。

4、 随意辱骂学生及学生家长，造成严重不良后果的，学校将根据具体情况给予大会点名批评、扣除当月班主任费用、调离班主任岗位处罚。

5、 违反其他条例，经教育不改的，学校将根据具体情况给予大会点名批评、扣除部分班主任费用、调离班主任岗位处罚。

6、 对于受到处罚或因班主任工作不认真调离班主任岗位的3年内一般不得安排班主任工作。

第八条：本条例自公布之日起执行，解释权由教育处解释，未尽事宜，另行补发。