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护士的工作职责能力要求范文

护士是医院的重要岗位,需要很强的工作能力。下面就是学习啦小编给大家整理的护士的工作能力内容,希望大家喜欢。

护士的工作职责能力要求范文

  护士的工作能力篇(一)

本人20XX年毕业被学校分配到一家三甲医学实习,第一科室便是妇产科,产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动,产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。工作严密观察,细心发现异常情况极为重要。高度的责任心,每一个班做好自己的工作。

要知道再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己,每天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时大家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自己的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路,对实践是非常有实际意义的。

常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,也即团队理念,医学教.育网搜集整理它能使团队的力量综合最大化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

  护士的工作能力篇(二)

一、主班护士职责

1、参加科晨会,床旁交接班。核对夜间医嘱,查阅危重患者护理记录。

2、全面了解并掌握患者流动情况,完成夜班交待未完成事宜。

3、负责病区人员的考勤,填写各种报表。负责出院病例的整理及护理文件书写质量的控制。

4、负责转抄、处理医嘱,及时通知相关护士执行有关医嘱,并督促检查其执行情况。

5、负责办理转科、转院和出院手续,办理新入院患者的手续,安排床位,整理病人一览表,通知主管医生。

6、每日负责绘制体温。整理核对各种治疗卡、服药卡、饮食卡,协助护士长查对医嘱及检查护理文件书写是否规范,确保质量。

7、递送各种通知单、处方及准备检验容器,递送检验标本容器给患者,深入病房,通知患者次日各种检查项目及准备工作。

8、接手术病人,经常巡视病房,重点了解危重、手术、新入院和特殊检查患者的病情变化,书写交班报告。

9、负责病区住院病员的记帐、收费,发放每日清单并做好向患者的解释工作。必要时协助医生催缴药费。

10、补充办公用品,保持护士站清洁,整齐、物品定位。作好与中午班(11:00—17:00)、夜班交班前的准备。

11、协助护士长工作,护士长不在时,代为处理急需的各项临时工作。12、没有副班的情况下,负责副班的工作。17:00交班给夜班。

二、主班质量标准

1、上班后、下班前整理护士站卫生,保持各种物品定位放置。

2、执行医嘱要精力集中、准确、及时,书写要字迹清楚,无涂改、无遗漏、无错字。临时医嘱要在15分钟内通知有关护士并督促执行。

3、对新入院及转入患者做到热情接待,病房安排合理,院规介绍详细认真。办理会诊、检查申请单及报告单准确及时,交待清晰。出院、转科患者手续完善,病例排列正确。

4、科室患者流动及医嘱处理记录及时、认真,无漏项,无重复,准确无误。

三、副班护士职责

1、协助主班管好病区物资(器械、药品、物品、布类)。做好领取,保管工作。

2、负责妇科、产科的治疗工作和协助接生工作,协助护士长做好病区行政管理,落实病区护理质量有关标准、规定、制度及病区物品陈设规范化要求。

3、负责病区急救器材及车辆、物品的维修检查工作。协助护士长作好物资损坏赔偿登记工作。

4、负责检查病区急救药品、急救器械、物品,保持定位放置,加强毒、麻药品的管理,总结每周药帐。

5、每季度对自己所分管的器械、药品、物品、布类等进行一次清点。

6、协助主班完成病区住院病员的记帐、收费,发放每日清单并做好向病人的解释工作。必要时协助医生催缴药费。

7、负责对各种浸泡液的更换及浓度测定,并检查一次性用品的毁形、消毒情况。

8、协助护士长召开工休座谈会。

四、副班护士质量标准

1、认真履行岗位责任,协助护士长管理病室,参加扫床,对病人热情、耐心,病人满意率达95%。

2、爱护公物,做到物品无积压、无短缺、无浪费。急救药品、器材管理做到“一专”(专人检查管理);“四定”(定位、定数、定卡片、定消毒时间);“三无”(无责任损坏、无药品变质、无过期失效);“二及时”(及时检修、及时领取补充)。保证医疗设备性能完好,保证各类物品供应。

  护士的工作能力篇(三)

随着人类社会的进步,人们文化生活水平的不断提高以及健康观念的转变,患者及社会对护理工作的要求和期望值越来越高。在医院中,广大低年资护士成为医院护理队伍中的一支主力军,她们思维活跃、朝气蓬勃、精力充沛,是医院护理事业的未来和希望。但是,低年资护士也存在着自身的弱点,如临床经验欠缺、心理素质较差等,导致她们在工作中,总是存在着这样那样的失误,不能和患者进行很好的沟通,特别是在抢救危重患者时,个别护士显得心理紧张,茫然失措,无从下手,严重影响了护理工作质量,导致护患纠纷的发生。因此,加强低年资护士工作能力的培养显得至关重要。针对这一问题,笔者近年来进行了一些有益的探索和尝试,取得了很好的效果,其具体包括以下几个方面。

1加强思想道德教育,培养护士的`敬业精神

从护士的思想教育入手,加强职业道德教育。一方面,用白求恩精神鼓舞和激励护士,坚持用白求恩精神教育人、培养人、造就人,增强其“救死扶伤,实行革命的人道主义”的神圣感、使命感和责任感;另一方面宣传体现时代精神和传统美德的正面典型,弘扬正气,使大家学有目标,努力有方向,促进了一个比、学、赶、帮、超的局面,引导低年资护士要转变服务理念,树立“以病人为中心”的服务意识和质量意识,规范优质服务的程序和服务内容,全面提高服务档次。

2抓好岗前培训,端正服务态度,提高自身素质

岗前培训除了学习有关规章制度外,又增设了护理服务态度方面的知识讲座,如护士行为规范、语言技巧、护患纠纷的原因分析及处理方法,引导新护士带着良好的护理态度走上岗位。加强自我修养,培养良好性格,训练自我调节的能力,面对压力与竞争、成功与挫折都要以实事求是的科学态度来对待,工作中要采取自尊、自爱、自强、自重的态度去面对现实,保持健康良好的心态,在自我平衡和满足的前提下,才能真正从内心和实际行动中去为患者提供优质的服务。

3抓好基础护理,规范护理操作行为

规范的护理行为对护理安全起着保障作用。每天护士长坚持晨间护理,督促及检查基础护理情况,并组织主管护师、护师一起检查落实情况,如医嘱执行、护理书写、查对制度、交***制度、陪护制度、分级护理制度、消毒隔离制度等方面的执行情况,找出存在的问题并及时指出,促使低年资护士按照护理标准化的要求去做,并逐步形成制度。

4重视培养护士应对突发事件的能力,提高危重患者的护理质量及抢救技能

认真学习应急风险预案,让护士熟悉各种突发事件的处理程序及方法,并通过不定期的演练、模式及情形训练加深印象,把风险预案放在病房固定位置,便于护士在空闲时和操作过程中对照整改。每天利用晨***后的15~30min,让每位护士轮流进行操作流程演示,从而提高了护士应对突发事件的能力。为提高危重患者的护理质量,护士长每日应参与危重患者的护理,检查危重患者的护理质量,将护士对危重患者的病情评估情况作为量化考核的内容之一,每日对护士进行提问,或定期进行书面考核。尤其是危重患者的皮肤、治疗、管道等情况作为考核的重点,每个月坚持护理查房,提高护士解决疑难问题的能力。注重强化护士进行危重患者护理技能及抢救中使用CPR技术、呼吸机、麻醉机、监护仪等护理仪器的操作培训。

5定期组织业务学习,加强护士的继续再教育

为提高护士的基础理论水平,根据科室情况,每周进行一次护理业务学习,对医院组织的业务学习、学习讲座等应尽最大努力组织护士参加学习,另外采取每位护士轮流讲课的方式,以提高基础理论水平。护士长定期检查听课笔记,并对学习内容进行考核,巩固学习效果。

6加强护理业务技术的训练

对新上岗的护士,首先抓基础操作训练,要求必须掌握吸氧、吸痰、输液、输血、洗胃、导尿、灌肠、人工呼吸、心脏按压、呼吸机及监护仪的应用等,这样才能争分夺秒地投入抢救工作。对以上这些基础操作,护士长要坚持按照质量考核标准,对每位护士进行量化考核,考核结果记入个人技术档案,与奖金分配及晋升挂钩,充分调动了大家的积极性。

7合理分工与合理安排

护理工作繁杂,工作紧张性较强,护理人员应合理地分工和合理地安排与休息。可了解每位护理人员的水平和能力,分清主次,轻重缓急,使工作有条有理,避免医生、护士的工作重叠,相互干扰。同时,也能使护理人员得到充分的休息,从而有足够的精力投入工作,有利于规章制度的贯彻执行和业务水平的提高,并可保证各项任务的完成,这样也相对地提高了护理人员的工作能力。

总之,使低年资护士迅速成长为精通业务、爱岗敬业、作风严谨、体贴患者、仪表端庄、身心健康、技术精良的护理科技工作者,是我们每位管理者应尽的责任和义务。


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