关于四年级班主任工作总结

四年级上学期很快就要结束了，在潜江工作已经一年多了。由最初的无措到现在能熟练完成各项工作，我觉得自己在这一年多的时间里取得了较大的进步，因为，虽然已经参加工作好几年但是接触的都是一对一的自闭学生，对于智障学生层次不齐的班课来说我还是个新人，在这一年多的工作中在其他老师的帮助和自己的努力下我已能较好的处理班级事务。下面我针对班级学生情况做如下总结：

一、培养学生的良好习惯需反复加强。

本班学生自控力差，较为多动。虽然每节课都着重培养学生良好，课上进行趣味，多动手的教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。但是效果总是反反复复。所以就需要老师反复提醒。

二．利用主题班队会对学生进行思想品德教育。

我跟他们召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会，学生谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月，开展“爱的'奉献”捐款活动，事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

三．培养学生良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

我的班主任工作由于经验的欠缺，在一些方面还是存在着不足。我缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升。