教育小结-提高小班幼儿服务意识

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，不如让我们小结经验，展望未来。那么什么样的小结才是好的小结呢？下面是小编帮大家整理的教育小结-提高小班幼儿服务意识，希望能够帮助到大家。

小班幼儿的年龄较小，自理能力较差，各方面都需要帮助，而且做事，游戏时的自我服务，自理能力的习惯较差，对于3~4岁的幼儿让其养成一个良好的习惯是尤为重要的。所以，我们便要为他们创造一个良好的环境。

一，自我服务意识。

幼儿3~4岁的.年龄较小，自立能力有待提高。现在的孩子都是独宝宝。在家里，家里的长辈对其特别的关注，宠爱。使他们都变成了小公主，小皇帝。什么事情都由父母，长辈代办，而自己动手的机会却是少之又少。即使孩子自己想动手尝试一下，也会被家长们拒绝。为了让幼儿锻炼自己的自我服务能力，我们让孩子每天早上入园时，自己搬小椅子上位，并且让幼儿自己用抹布来擦椅子。这不仅让幼儿为自己服务了，同时也让幼儿养成了爱劳动，爱清洁，讲卫生的好习惯。

二，服务于他人。

3~4岁年龄段的幼儿，不仅要有自我服务意识，也要有服务于他人的意识。现在的独宝宝交往能力有所下降，我们不仅要让幼儿自己服务，还要让他们相互友好，互相服务。我们在中午的午餐后，请个别幼儿督促，帮助，提醒其他的小朋友擦嘴巴，漱口。这不仅让幼儿自身养成了好习惯，同时也帮助了他人。

通过这两个方面的着重培养还不够，还需要通过各种途径，手段，方法对幼儿进一步的培养，锻炼。为幼儿以后的行为，习惯打下一个良好的基础。

由此可以看出3~4岁的幼儿可以做到自己事情自己做，能够帮助他人做一些力所能及的事情。所以，我们不能小看了他们，要给他们一个展示、锻炼的空间，这样才能让幼儿在自立方面的得到更大的提高。