寒假假期学结

期开始，我就和孩子一起制定了学习计划，确定了学习的重点，安排了家务分工，列出了锻炼项目，每天和孩子一起按部就班的执行，中间穿插各项活动安排，寒假生活紧张而有规律。

放假期间，练字和口算题卡是每天的必写作业，孩子一直坚持的非常好，连过年也没有耽误一天。我给孩子买了《好字行天下》字帖，规定每天必须认真学4个生字，包括注音、书写、组词。虽然字数不多，但由于都是生字，孩子开始书写时由于不熟悉而感到困难，经常为了一个字耽误半天。我与孩子一起分析字的结构，讨论如何才能写好看。又购买了一本描红字帖，让她先描一遍，熟悉了字的结构和笔顺以后再独立书写。慢慢的，孩子逐渐掌握了技巧，能够自己独立完成这项作业。我对她口算题卡的要求是，每天写5页即可，但要保证质量。经过一段时间的练习，孩子的准确率越来越高。

周记作业要求每周完成一篇。在内容选择方面既尊重孩子的意愿，又要恰当的引导。比如，《学会了……》孩子想写包饺子，我和她商量，你看大家过年肯定都写包饺子，写东西要写出新意。你看我们家的面包机，你不是很感兴趣吗？要不要你自己做一次，然后写出来，一定和别人不一样。做面包时还要用到称，你下学期就要学习重量了，可以提前熟悉一下重量单位。做一次面包，即完成了语文作业，又预习了数学内容，真是一举两得。孩子听了，立即调动了积极性，兴致勃勃的做起了面包，顺利地完成了周记，而且学会了电子称的应用。

寒假期间，只要逛超市，我们都会领着孩子去书店看书。孩子最喜欢的是东城银座的新华书店，经常在里面一坐一下午。在阅读方面，我们没有给孩子做特殊规定。有一段时间，孩子对作文书非常感兴趣，经常走到哪读到哪，看到精彩处，还会背诵一两篇，后来又对各种校园小说感兴趣，几天后又迷上了童话小说。当然，买书也是必不可少的。经过精挑细选，孩子买了一本《小朵朵的超级保姆》，读后天天幻想着自己要是也有一个超级保姆该多好啊！我从网上给孩子购买了一套《中国经典文学原创绘本》，与孩子一起亲子阅读。虽然有的文章读起来会口干舌燥，但是我发现如果与孩子进行角色扮演，生涩的语言也会变得生动。

假期的生活我们也尽量安排的丰富多彩。一放假，我们就跟团去了济南的星期八小镇，让孩子参与了职业体验，体会到了赚钱的不易；空余时间，带孩子去影院观看电影，满足了孩子的好奇心；过年时一家人团圆感受浓浓的年味；初一给老师、老人拜年，发扬尊重师长，尊重老人的传统美德；初三回老家给老人拜寿，给孩子做尊重老人的表率，并体验农村的新年气氛与风土人情，爬到山顶感受群山环绕的小山村宁静气息；在必胜客给孩子讲解西餐礼仪；组织生日聚会，发挥小主人作用；参加妈妈同学聚会教授孩子做一个落落大方的小客人；元宵佳节参加单位的游园，尽享游戏的快乐；听音乐会接受艺术的熏陶；超市购物提前列清单，规定钱数，锻炼孩子的数学能力与计划性。总之，我们抓住一切机会让孩子感受生活，体验生活，因为我们坚信生活是最好的老师，从生活中获得的知识更能开阔孩子的视野。

假期中唯一美中不足的就是孩子的视力下降了。放假时检查就不理想。经过一个假期的休息，开学前复查，视力还是不合格，无奈只好配了眼镜。希望孩子在今后要好好保护眼睛，科学用眼，不要让度数再加深了。

总之，寒假生活快乐而充实，有收获也有失落。

寒假假期学结 [篇2]

转阳间。寒假又过去了，寒假不仅给了我们一个放松的机会，而且还给了我们所有同学一个可以自主安排学习的机会。

在这个寒假里，我把所有课目都复习了一遍，语文当然也不例外。我整理了书上几乎所有的易错字音、字形。因为期末考试中我语文基础部分扣了不少分，以至于我语文考得很差，其次，我还认真地完成了寒假作业，并且进行了批改。

除了这些直接与语文学习有关的事情外，我还读了几本名著和小说，写了几篇作文，还读了一些古代的文言文（大多是《古文观止》里的文章），另外还背了几首古诗。

我做的所有这些事里，我觉得背古诗和看文言文算是对我语文学习帮助比较大的。因为古诗十分押韵、优美，短短的几行字间，往往能再现出诗人的情感志向与远大抱负，通过背诵这些古诗，可以使我写作时文字变得更加优美、押韵，使人读来感到像诗一样的顺畅、流利、朗朗上口。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，相信在继续阅读与背诵大量好诗后，我能有一个更好的语感。

唐诗是优美、精辟的。但有时没有太多的思想内容，而且有一定的格式限制。而文言文就不一样了，古文往往有着清晰地调理结构和神炯的思想内容。现在，我们生活在大城市里，每天过着从家到学校两点一线的生活，鲜有时间到遥远的地方游玩，再加上我们现在身处于一个和平的年代，国家安泰，生活幸福，而且年龄也小，除了学习以外，几乎感受不到大的压力。因为见闻不多所以思考的宽度与广度就受到局限，往往不能站在一个较高的地方来看待事物，所以写出的文章自然也就没有什么太深的思想。但是，通过读古人的文章，我们就可以或多或少地从那些古代的智者身上“偷取”一些他们智慧的结晶，并且通过与实际生活中的所见所闻相联系而更加深刻地理解。同时，我们还可以通过阅读“古仁人”的文章，穿越时空，领悟别的朝代的人文风情，理解一些沉重的思想情感（虽然领悟得也许不够深刻）。

除了增长见识，了解史实，古人的文章能流传千古，想必一定是条理清晰、叙事清楚地，我们通过背诵他们的文章应该可以使自己所写的文章也变得简明、清晰起来，而且能具有一定的思想高度。

在欣赏了古人的诗词与文章后，应该多多思考、练笔，使自己领会更深、运用更活，可是这两点我却没有做到，相信在以后不断的学习中，我会使这些古诗文彻底融入我的文章。

老师评语：很实在的假期语文学结。你的语文能力不错，“潜力”也很大。希望能尽快转换成成绩，能力与成绩不能总是成“反比”。加油！！

寒假假期学结 [篇3]

上学期学结和寒假计划在这学期我各科都学到了很多知识，主科数学学到的有测量、万以内的加减法、四边形......自己感觉学的还可以，就是有时太粗心，其中最喜欢四边形。语文学的生字挺多，感觉比二年级难点，有一些同音生字老是区别不开，还有一些记得不太好，以后要多努力下下功夫学好。副科也学到了很多我以前不知道的知识......

因为快考试了最近几天经常小测验，我的成绩都不是很好，主要还是太马虎，剩下的最后一周我要努力，加油！我希望自己能考出好的成绩。

寒假就要到了，妈妈和我准备一起制定寒假的作息和学习计划，养成好的生活和学习习惯．寒假中我要多多预习功课,争取下学期学习更上一层楼,不辜负老师和家长对我的期望！

三年级二班刘洛豪

寒假假期学结 [篇4]

这篇文章其实早在元旦前就有所规划，但一直未能动笔，感觉到随着年龄的增长，我对他的帮助越来越力不从心。总结是对过去某个阶段学习生活的回顾、分析与评价，回想这半年来，似乎每天所做的事情都与头一天并无二致，也许看不到某一天，某一周孩子的变化，但这一个学期以来，小王无论在哪方面都有了一些长足的进步，特别是在我非常关注的生活及学习习惯上，在已经养成了某种固定的习惯以后，一切就变得如此顺利简单。自从小王进入三年级以来，我没有象有些妈妈那样，认为孩子有了一二年级培养的好习惯，因此可以放松些，我反道比以往任何时候更加关注小王的学习生活习惯了，同时我自己在心态上也变得从容起来，这并不是说面对份繁复杂的社会变化，我没有焦虑过，而是如何去化解这种焦虑，将平和、从容的心态带回家，一如既往地按既定的目标前进。

关于上个学期的一个阶段性总结，其实在每一篇博客中都记录下了我们成长的足迹，到了最后的两个月，博客中记录性的内容减少，还是因为没有什么特别的事情发生，或者事情发生后，不再如过去那样反思、跟进了。（写到这里，觉得还是很后悔没有及时记录下来，以致于后期学习了一些什么内容都忘得七七八八了。）不过，为了在寒假结束的时候不再这样遗憾，还是将能记得的内容进行整理，然后制定一个可行性的寒假规划。

1、经典诵读。一直以来我都提倡经典诵读，但我所指的不是网络上鼓吹的能治百病的经典诵读，也不是网上所说的什么137法每天坚持半小时的诵读，而是比较随心所欲，每天坚持15分钟的朗读过程。随心所欲是指根据孩子的兴趣，想读什么内容就读什么内容，不拘泥于某一套教材，也不必拘泥于非要背诵出来，既然如此，要给孩子提供的材料还是多点为好。一年级入学开始我便在网上备了一套王财贵的经典诵读，（这是老祖宗留给我们每一个中国人的财富，完全不必听信于某些机构，动辄花上数千元买回来一堆书与碟片），买它的原因是很多生僻字无法按正常的方式朗读下来，当时只花了一百多元便将十几本书搬回了家。经典诵读刚读的时候感觉到枯燥无趣，时间长了，便觉得读起来满口余香了。在这个学期里，我们读了各种不同类型的经典文章，除了一些比较长篇的，如《师说》、《醉翁亭记》《岳阳楼记》以外，一般内容比较短的，以一周两三篇的进度进行，而如五言七言唐诗，则以一天半一篇，一周5篇左右的进度进行。虽然不以背诵为目标，但最终小王还是能够把所有读过的内容背诵下来了。诵读不仅仅只是朗读背诵一篇文章，它能很好地锻炼孩子的记忆力、注意力以及持久的耐力。记得考前某天晚上，看到指针已经指向了十点，我要求小王立即洗漱睡觉，小王却说，我要读书，如果哪天我不读书，便觉得我的生命在那天像断了一样。听了孩子的话，我们匆匆地做了一下样子略读了一遍就让他休息了，我很欣慰孩子能有这样的体会与坚持。但这绝不是坚持几天几周的结果，而是长期以来养成的习惯，它已经如同吃饭睡觉那样融入到了我们的日常生活之中。

寒假期间，在征得了小王的同意之后，我们决定把育灵童的历代诗歌选作为本次寒假诵读的主要内容。翻看了除王财贵以外的一些经典图书，无非就是把一些诗歌与美文结合在一起的一些册子。看中这本的原因当然最主要的是它字大有拼音，不必自己劳心费力去查字典，还因为它是经过一些高出于我等之人，在经过反复斟酌以后出的集子，我也不必费心去想哪些更适合孩子。即使是小王才三年级，他所读背的经典已经是远远超出我当年学生时代所背所背的总和了，而且我经常把我当年耳熟能详的内容优先考虑推荐给他，绝大多数诗篇也是我第一次去读。有时总感觉自己思想犯轴，我很听信网上说的那句“必须抓住孩子13岁之前的宝贵的经典诵读黄金时期，否则错过的便会是一生”的传言。因为通过这两三年的诵读，我已经看到了孩子可喜的成长。所以这种坚持应该会一直持续到小学毕业，至于后面，则必须由他自己去规划了。

2、英语学习。和经典诵读一样，英语也是我日常坚持的一项学习内容，坚持但决不纠结于此。翻看了一下记录，这个学期完成了典范7中8－17共计10本书的内容，同时从暑假快结束起至今，背诵完了新2前面30课。但是这一个多月以来最纠结的恐怕就是它了。英语的学习方式，我一直采用的是边听边看文本的方式，直到孩子能自己独立朗读出来，我忽略了一个非常关键的问题：对所听内容的理解，因而导致了目前英语学习状态是眼睛词汇多于耳朵词汇的问题。看能看懂，但盲听的时候却感觉到力不从心，这种听词汇与视词汇的差距着实给了我当头一棒！很多专家说，不管孩子能不能懂，放给他听让他模仿就好了，这个思路没错，但它真的更适合学龄年的孩子，而对小王这种已经踏入小学阶段的孩子来说，应该可以涉入到简单内容要求他理解性听、读。于是在痛定思痛后，我暂时把典范7与新2放置到一边，在网上订下了汪培铤icanread系列的第3、4阶段开始进行理解性、基础性的输入。拿到材料时我暗想，这些绘本应该不难啊！拿给小王看时，他居然有很多我认为应该懂的单词不懂，我认为应该很简单的句子理解不了。看到这样的结果，我当时心情五味杂陈。我和小王好好地谈了一下，谈到了我们过去的做法，谈到了我们的不足，当然还谈到了妈妈的一些问题，希望能够得到他的理解，并想和他一起坚持下去。小王欣然同意。看着那20来本书，我都发愁什么时候能完成。操作以后发现从之前比较难的内容突然降到了一个比较低的水平后，小王学起来还是非常顺利的。从之前的一个故事开始，他不懂，我着急，到现在可以一天学习4、5个故事，进步神速。特别是当我不在家的时候，他自己打开电脑在网站上查词标注，然后理解，着实让我惊喜了一下。但是我并不是逐句逐句让孩子翻译给我听，在我估摸着他不理解的时候，或者他自己划出不理解的内容时，我再讲解给他听，就这样，一点点地，居然完成了四本20多个故事。一味地追求高难并不是一个好的选择，应该经常对基础知识进行回顾与反思，这样的进步比一直往前走要大得多。因此寒假期间，我们以汪的绘本以及动画为主要内容进行学习，最重要的就是提高听的理解，如果能在这个假期打通这个关节，相信在后面的学习中将会有事半功倍的效果了。

3、数学、小提琴。我很难理解中学时代我最引以为傲的科目数学，到现在却成了我最不喜欢的项目。好在小王，大概是因为他是男孩子的缘故，对数学的兴趣始终是有增无减。我有时也属于思想的巨人行动的矮子之列。每次都在心里暗下决定，行动上却经常避重就轻，希望孩子能够自行学习提高。幸亏在上个学期里报名参加了奥数的学习，也很感谢这位老师，虽然听说水平欠佳，但从小王的嘴里说到的，性情脾气却是极好的，更重要的是，能够让孩子一直保持着对数学的兴趣，这该是多么重要的事！前天小王拿回来奥数老师提供的一个练习本，似乎要求在寒假期间做上几道，这倒是省了我的操心了。小提琴换了新老师，这个寒假还是将坚持练琴排上了计划日程。每个老师的教法和特别各不相同，但我更喜欢新老师的做法，坚持下去，相信小王的进步会更大。

4、课外阅读。现在小王终于成了一个喜爱阅读的孩子。这个寒假为他准备了一大堆课外书，包括《万物运转的秘密5册》、《视觉奇观精粹4册》、《玩转历史21册》、《手斧男孩5册》、……当然书架上还有一大堆存货等着他慢慢去看。

5、运动上打算一次远足一次骑行，另外坚持每天晚上出去散步，做仰卧起坐。寒假期间还没有想到很好的旅游方式，也许就在家里好好休息了。

我认为一个时期可做的事情项目很多，但只能挑出其中的两三项每天坚持，并保质保量完成。假如能做到就已经能有相当可观的收获了。我还预计了动画片、电影、大语文、实验等的时间，这些也都是丰富整个寒假中不可缺少的内容。

预祝我们度过一个愉快有收获的假期！

寒假假期学结 [篇5]

经过一个寒假的学习，让我深有感触，什么叫一分耕耘一分收获，什么叫有失必有得。寒假的学习也接近了尾声，我想真心的感谢一下米老师。没有米老师，我们就没有这个机会，没有这个环境。对我们的爱，胜于我们的父母。

那么我们一个寒假，40天左右，我们究竟学了什么呢？别人问我们学了什么，我们说我们学vb，他们不屑与理解，但是那份学习，只有我们提高班的学生能真正的体会到，我们这个寒假是怎么度过的。只有我们自己心知肚明。

其实写这些总结，心里感觉挺沉重的，也许是喜欢上了这样的学习，这样的学习让我们每天都过的很充实。每天都精神抖擞的。因为这个假期的结束，我们一周就两天的时间学习，时间不多，主要是米老师给我们上课的时间就大大减少了。为什么我们舍不得，因为我们曾经努力过，我们奋斗过。

我们学了vb，大体上对vb有了了解，也知道程序员的'编程标准，我们也不再是业余爱好者，我们要做的就是职业的程序员，目标是让中国人拥有自己的操作系统。

vb：不要看不起vb，学习之中，我们感受到了vb的强大，vb让我们编程有了兴趣，因为无论你怎么样编，一般都能实现，不是太难，我们都写总结了。

谈谈这个学期学vb：vb，其实我们经常在为自己找借口，为什么别人学的比我们好，我们会说，是因为我们的基础不好，我们没有学过vb。但是你可以问问，学过vb的同学们，他们会说，“我们以前学过vb 了，但是学了跟没学一样。”那这样说，我们的起点是一样的，我们没有比别人笨，我们应该自省。

vb的学习，其实这个假期，我们学的更多的是学习的方法。怎么样去学习，应该怎么学习。米老师给我们讲的更多的是这些学习的方法。融入生活中，产生共鸣。

我个人在这个假期里边，学到的东西很多，虽然米老师的有些方法暂时还不能很好的去运用，但是我相信，第一回不会用，第二回就差不多了。第三回就ok啦。

努力+坚持+自信+跟着米老师走=成功

寒假假期学结 [篇6]

大一上半学期已经在xx年的新年钟声中悄悄走到尾声了。在初中结束的那个假期，我曾经在一家精品店做过两个月的暑期工。而这次寒假，我决定社会实践的内容也是去打寒假工。

首先说一下去找工作的过程。我跟另外一个朋友从家附近开始出发，根据上次找工作的经验，我们决定舍弃去餐厅或者其他饮食店打工，不仅因为工作时间长，而且报酬也很少。我们尽可能去找一些没那么辛苦和工作时间比较短的地方工作，不过面试的时候屡屡失败。 有时候不是因为薪水太低，就是因为工作时间过长。当薪水和工作时间我们都能接受的时候，就是因为离家太远而且交通不好。当这三样都非常适合的时候，他们只招一个人。于是我朋友找到工作的时候我还在街头烦恼着。

当我的脚快累到不行的时候，我真的很想放弃。我坐在路旁的椅子上思考着，原来找工作真的不简单啊。怪不得那么多大学生找不到工作了。

其实我看到很多招聘启事的，而且每一份都写着1000元底薪，外加提成，高中毕业，有经验者优先等字眼。但是到底为什么那些招聘启事已经泛黄很久还是有人找不到工作呢?

我在家上网查了很多资料，根据网民反映，如此大部分大学生找不到工作主要是因为有着同样的心理，怕苦怕累，对薪水要求过高，或者是因为学的都是死知识，不懂得灵活运用等等。

当我看完了以后，我深深地为我之前那种挑三拣四的态度感到羞愧，并立下决心找到工作。

于是我不再局限于自己设定的范围之内，大胆地去面试。最后，我在一家名为博雅堂的古典家具销售店里面做销售员。

要知道，去精品店的人大多是年轻人，而到古典家具销售店里的大多是一些中年人甚至老年人。谁会认为还在上学的人对家具，尤其是古典家具有兴趣呢。刚开始我还蛮开心终于找到了工作，但一想到整天对着枯燥无味的家具，我也担心自己会不会变成店里的一件商品。 初来乍到，必须熟悉一下共同工作的人。在店长的介绍下，我默默地记下了他们的名字并且默念几次。开始的几天是学习，还没开始让我正式工作。

其中一个销售员刘阿姨让我跟着她熟悉一下家具的名称，另一个销售员陈姐姐给了我一本跟语法书差不多厚的、却是4a的书本，专门介绍家具的属性，但是她知道我只是做社会实践，所以没有要求我全部熟记，只是略懂一二就可以了。

第一天就跟着刘阿姨把半个家具店走了一遍，也勉强记得住哪里摆放的是哪一种家具，但是具体什么名字在我踏进家门的那一刻彻底忘记了。我累得直接睡在沙发上，心里想着，明天还要继续跟着刘阿姨去记家具的名称呢。

第二天，我为自己加油，然后又继续昨天没有完成的任务了。刘阿姨对我挺好的，她知道虽然我整天跟在她后面点头，其实我还是记不了那么多名称。她悄悄地跟我说，其实并不需要全把那些名称给记住，只要你熟知那个区域是卖哪种家具的，自然而然就可以记住大部分的家具名称了。

我没说什么，只是觉得刘阿姨好聪明。这让我想到了平常生活和学习也会用到这种方法，只不过我没想到在家具店里也用得着。我一路耐心地跟在刘阿姨身后，一边在心里想着，其实我们在学校里学到的东西，不只是应付考试，而应该转化为自己的精神财富，然后再运用到生活。

对比在精品店里打工，同样是卖东西，但是我却发现我的观念转变了不少。本来我是很羡慕在精品店里找到工作的那位朋友的，因为我想精品店集聚了很多时尚的元素，而古典家具店卖的只是些老掉牙的古董，后来才发现古典家具的背后其实有很深厚的文化底蕴和历史背景的。特别是那些有着非常好听的名字的家具，如广式家具，京式紫檀家具，明式黄花梨家具等等。我深深地敬佩那些手巧的木匠，能把一块块看似普通的木头变成一件件价值不菲，优雅高贵的家具。 在古典家具店里面打工，不像是在精品店里，一天会有很多客人光顾，而是有时候隔很多天都没有一个客人，有时候却十分热闹。古典家具店就像是一件不大起眼的宝物，等待着别人去发现。而那些到古典家具店的客人，都会花上很长的一段时间，慢慢地端详着这些家具，好像要把它们都看透一样，最后就会露出会心的笑容，而那些被看中的家具好像找到珍惜它们的人一样，散发着光亮。

跟着那些比自己年纪大的人工作，视野好像开阔了不少。不仅了解到广式家具还有其他家具之间的不同，而且还能欣赏到欧式布艺沙发。在一个月的社会实践过程中，我逐渐对这些有内涵而不会特别张扬的古典家具产生了难以表达的感情，几乎每次去别人家拜年的时候，一看见别人家里摆放着一小件家具，我都想多摸几下。

社会实践的好处就是能让你在人际交往方面，沟通能力方面还有对社会的认知方面等都有一定的提升。有时候去社会实践，不一定要看重报酬和形式，最重要的是你能从中学到什么，得到什么。如果你问我学到了些什么，其实不是很多，因为一个月的实践时间的确太少了，但是我收获的不少，至少我懂得了古典家具方面的一些知识还有得到了刘阿姨她们的帮助和友谊。人应该从多方面获取知识，而不局限于书本和学校，社会也是一所非常好的学校。我想我以后不会再对那些兼职工作挑三拣四的，因为只要你辛勤地付出汗水，收获得最多的还是你。

寒假假期学结 [篇7]

时光飞逝如电啊，一转眼，天意的第一个寒假已经接近尾声了。26日就正式开学了，满打满算，寒假也仅仅剩下今天和明天两天了。寒假前和天意兴致勃勃的制定寒假计划的情景仿佛好像就是昨天的事一样。趁着今天有时间，来给天意总结一下这个一年级的寒假吧。

首先当然是学习方面。

天意的寒假作业完成情况我基本满意。每天一页口算题，每天一页生字描红，五篇日记和十首古诗。量其实一点也不大，对天意来说完成的也很轻松，就是日记没有做到当天记，而是后期补写的，这主要还是我的责任，没能及时的督促。

很多孩子利用假期先学了下学期的内容，这点我是非常不赞同的。要是都先学一遍，那还上学还学什么呢？孩子在学校还怎么能认真听课呢？再说现在外面补习班的老师我还真的难以信任。所以，假期没给天意再报什么补习班，基本上都是我在家辅导的。

虽然我极其不赞同先把教材学一遍，但适当的预习我认为还是有必要的。

数学一年级下学期数学的重点主要就是100以内的加减法，关于钱的认识和关于长度的认识。天意做的口算题就是100以内的加减法，进位和退位都有。开始天意做还是有点吃力的，我也有点后悔，买的有点难了，而且题型单一，天意都没什么兴趣了。不过坚持下来后，我发现，不断的重复和练习对天意计算能力的提高还是起到了一定的作用，现在天意做30道100以内的加减法口算题，从原来的7，8分钟提高到了4，5分钟，快的时候能达到3分钟。

剩下的两项，我都是平时在生活中运用和练习的。给天意讲了元角分的关系后，她很快就掌握了，做了3页练习，没发现错误。平时买东西时，天意也成了帮我算账的小会计。我还和天意一起用尺子把她小屋里的东西都量了一遍，让天意更直观的理解了cm和m，关于mm也给天意渗透了一些。做了一篇练习，当天意说大树的高是20cm时，我给她看，20cm和格尺一样高时，我们都笑的不行了。那个下午我们嘻嘻哈哈的过的很快乐。奥数我们还是在坚持着学，每周一次课，我没给天意太大的压力，感觉到动脑筋的乐趣就行了。唯一的遗憾是，原计划利用这个假期让天意背会小九九，可惜没能坚持，现在只能背到5。好在不着急，现在只是有个初步的了解，以后再系统学习吧。

语文方面，我没怎么辅导。因为我觉得我们平时说话，看书，甚至看电视都是在学习语文。每天一页的生字描红，描的就是一年级下的生字，既练了书法，又认了生字。呵呵，一举两得。不过天意不是很喜欢描，她更愿意自己写，更愿意做有挑战性的作业，对这个一点不用动脑筋的作业还真是不太感冒呢。里面的字个别天意不认识，也能通过拼音读出来。没事的时候，想起来什么就用什么组个词啊，要不就猜个谜语什么的。给天意买了黄冈小状元的书，做了10多页。后面没时间做了。

英语是这个假期的重头戏，想利用这段时间加强加强。除了每周两次的课以外，每天增加了听的内容，车上的mp3里也有英语。读的方面，给天意加了raz,里面的小故事基本都能读下来，现在读完了a部分，还领着天意玩了一些电脑上相关的小游戏，每次半小时，绝不超时。给天意讲了音标以后（从网上下的一本国外的拼音书，大概讲了几个规则），发现在拼单词方面很有进步，背单词也不觉得是负担了。现在的问题就是天意不太爱说英语，可能和她的性格有关吧。不管了，先给她大量的输入，她愿意什么时候说就什么时候说吧。从网上下了不少的的英文原版书，可打印的价格太高，总在电脑上看又担心眼睛，现在只能是我先看，先学，然后再讲给她听。其实听也好，读也好，说也好，学英语贵在坚持，每天十多分钟就好了。有的好的语感，好的听力，学习起来应该轻松的多。在语言环境的创造方面，家长是责无旁贷的，要有坚定的意志，让孩子养成习惯就好了。

其它的方面都是天意自学的。这个假期给她新买了好几本书，有百科知识，动手动脑游戏什么的。她每天睡觉前放枕头边，看上一会就给我和天意爸爸提问，让我们抢答。天意对太空啊，人类的起源啊，恐龙啊，什么的比较感兴趣，可惜这些都是我的弱项，经常被问住，然后在上网查资料，呵呵，我们是一起在学呢。给天意下载了个讲历史故事的mp3,听了几集，挺感兴趣。历史是天意爸爸的强项，我们经常一起向天意爸爸请教呢。