小学六年级班主任的优秀工作总结

近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的意识，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队主题教育活动作一下简单的回顾：

　　一、根据儿童的年龄特点，深入、持久地开展形式多样的少先队活动，增强教育的实效性；为了锻炼队员在少先队集体中自己管理自己，自己教育自己的能力，帮助他们学习过民主生活，培养队员的自主精神，我们努力做到：

1、让传统性活动不断深入，坚持红领巾学雷锋行动，让爱注入每个人的心田从向雷锋同志学习，爱心献他人。如我们四⑵班的.郝昆龙同学不慎小腿粉碎性骨折，班级同学积极看望并纷纷送上自己的祝福，祝他早日康复。

2、坚持红领巾读书活动，在活动中增长才干。各中队都建立了图书角，都有图书管理员，负责保管和借阅图书，并做好借书记录

3、让实践性活动多姿多彩。比如：（1）主体实践性条件。让队员们利用雏鹰假日小队活动的时间，在辅导员的指导下，按照自己讨论确定的行动计划，深入家庭、社会，在实践中多思考、多动手，坚持做中学，学中做。（2）环境保护活动为了增强队员保护环境，爱护绿色，热爱地球的环保意识，要求队员做到不乱扔弃垃圾，少用或不用一次性垃圾包装用品。人人争当文明小卫士。

⒋ 培养了队员的自治能力。如：雏鹰假日小队活动，一日值日班长制等。

　　二、在少先队活动中得到的几点启示

1、领导的关心与支持，是开展少先队活动的有利保障。在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力。

2、与家庭教育相结合家庭教育是少先队教育的延伸和培植，我们与家庭的联系和沟通是必不可少的。如“写给爸爸妈妈的一封信”，孝敬父母月的“四个一”沟通了孩子与父母的感情，使家庭更和睦了，孩子更理解父母了，家长也更加支持少先队开展的活动了。

3、与社区教育相结合要想让队员获取成功，就必须有实践的过程，成功的体验。社区也为队员们提供了参与社会实践的条件。如：在环保教育活动中，队员们走进大街小巷，捡拾白色垃圾，清扫绿地；粉刷街道两侧乱写乱画及小广告；发放环保宣传卡等。社区实践的舞台既生动又丰富，实践的力量胜过千言万语。少先队有着广阔的天地，今后我要在这个广阔领域中，不断总结经验，加强理论学习，使我们的工作再上一个新的台阶。