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教师个人工作总结模板汇总5篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的教师个人工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人工作总结模板汇总5篇

教师个人工作总结 篇1

光阴过得真快,本学期的教授教化工作行将停止。本学期,我担任七年一、二班的英语教授教化工作。依据开学初订定的教授教化工作计划,现就本学期教授教化以下:

一、学生的基础环境

七年一、二班共有68人,大部份学生的根基异常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的喜好不浓。在我所教班级学生傍边三分之一的学生的根基对照扎实,学习态度认真,对英语感喜好,四名学生的智力异常低,观着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生爽性都不学英语。

二、采取的步伐

1、教授教化进程中,把稳抓老例教授教化,以学生为主体,面向全体学生组织教授教化,把稳培养学生的听说读写的才能。

2、抓辞汇和句型学习,常常进行听写演习,提高学生对记忆单词和句型的才能;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课表里多听多说英语。上课时尽可能用英语讲课,这样能使学生更多地打仗英语。每堂课要用必然的光阴让学生用所学过的平常常使用语和所学句型表演不合情势的对话,也可以或许结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。

4、抓测验,看重讲评课,并进行考试阐发。

5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周反省一次。

6、在教授教化进程中我发明师徒结对也是好的学习措施,因此我采取了师徒结对运动。

三、教授教化方面

1、教授教化工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心努力地去做,都邑有一种造诣感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地阐发课本的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就对症下药地结合中学生的生活实际进行白话、辞汇、句型的演习。霉畚备课时,我都仔细研究课本、斟酌学生的分层和知识差异,穿插一些活跃有趣的游戏运动和中西方文化差异故事。通过这些运动,加强了学生的英语学习热情和喜好。而且,我常常有意识地给学生们创设说英语的情况,讲堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的优越习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教授教化的一个紧张环节。假如先生只看重优秀学生的教授教化那末我敢鉴定他的教授教化是失败的。好的教师应是通过抓两头,匆匆中间的措施到达班级语言程度的均衡、奸淫成长。熟悉到这一点后,我常常应用课间给差生补课。霉畚重点选择两个学生,依据讲堂里发明的不够给他们加餐。这样重复地反复所学知识,大部份学生能对本学期的内容很纯熟地利用。为了提高学生的造诣,我还组织了英语喜好小组,采取互帮合作的运动情势,使他们养成对英语的浓厚喜好。

3、其他工作

在尽可能教好本学期教授教化内容的同时,我还给学生弥补了许多课外知识,这一切不只扩张了学生的知识面,而且提高了学生的学习积极性。

总之,本期工作中的造诣是引以为豪的,不够的地方也是在所不免的。我相信人人都一样,紧张的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬重眼光的羡慕,领导敬重眼光的认同!

教师个人工作总结 篇2

一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自我的全部心血去对待自我的工作,在教学的岗位上认真的做好自我的事情,当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自我变得优秀起来。现将个人工作总结如下:

  一、教学任务的完成情景

对于每一学期的教学任务的完成我都是有十分努力的做好自我的工作,并且让自我在其中收获到更多的成长与改变,当然我也是十分地庆幸自我能够在工作中有所收获,并且有所成绩。在每次的教学工作开始之前我都是会对自我的教学有个详细的计划,就是期望自我能够在教学中对自我的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。不管是教学的记录,还是学生的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平时的时光中我也都是会对自我进行反思,就是期望在工作中找寻到自我的疏漏之处,这样便是能够对自我的工作有所促进作用。

  二、教育知识与本事的提升

在身为教师的这段时间里,我仍旧是坚持着自我该有的心态,认真的做好自我的工作,同时坚持着自我学习的状态,让自我能够在工作中收获到成长,更是将更好的自我带到工作中。在工作的时间我更是都完全的掌握起来,对学生进行分析,将自我的工作做更好的计划,所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识,将生活与课本上的知识资料都更好的结合起来,就是期望能够在工作中让自我的本事得到提升。

  三、工作上的不足

尽管我在工作上已经是十分的努力,可是因为每一个人的不定性,还是会在工作上犯下较大的错误,对于我个人来说,在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法坚持有较好的成绩。另外就是此刻高中阶段,相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦,所以在状态的调节上我还是有所欠缺,甚至会给到同学们十分大的压力,这是相当不好的方面。当然为了让学生能够对知识有相当深刻的印象,我还是应当学习一些更容易理解知识的方式,千篇一律的.教学确实没有办法真正的吸引到学生,更是没有办法让他们真正的掌握住成长。

新的学期,我更是会让自我摒弃不好的方面,在教学工作上加倍努力地去成长,去争取让自我变得优秀起来,这样才能够真正的在工作上收获到更加优秀的成绩与巨大的成长。

教师个人工作总结 篇3

一转眼又一个学期结束了,本学期是孩子们入园的第二个学期了,在稳定孩子情绪的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的具体情况总结如下,幼儿园班级工作总结。

  一、班级情况分析

本班现有50名幼儿,男孩26名,女孩24名,其中有19名新生。新生旧生年龄差别大,个体差异也存在较大差距。总体来说,大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步,学习积极性提高了很多,但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑,部分旧生自我控制能力较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才渐渐稳定下来。

  二、教研工作

在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。

一个学期下来,我们先后完成了3个主题活动,“花儿朵朵”、“我爱我家”、“夏天到”三个主题,幼儿了解了不同的季节,初步感知不同季节环境的不同变化,也萌发了爱护环境,喜爱自己家庭的情感,这些都开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。

另外,我们还尝试把音乐作为班级的特色教学。小班时期,我们把“歌唱”作为音乐活动的重点和出发点。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。小班幼儿的年龄特点,决定了小班教学内容以游戏为主。因此,在很多音乐活动中我们都融入了“游戏”的元素。如歌唱活动《迷路的小花鸭》,提供图谱,引导幼儿尝试用自然的声音演唱歌曲,并让幼儿扮演“迷路的小花鸭”,萌发幼儿的同情心,感受帮助别人的快乐;再如,音乐游戏《找小猫》,游戏贯穿歌曲始终,教师、幼儿分别扮演“猫妈妈”,其他幼儿扮演“小猫”,在“躲”、“藏”“找”的不断循环中,幼儿理解了歌词,熟悉了歌曲,也掌握了游戏的要求,感受了音乐的快乐等,工作总结《幼儿园班级工作总结》。

总之,在所有教学过程中,我们都努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。

  三、家长工作

学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期,在老师的积极鼓励下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育,而且对老师能给予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利。我班老师与家长们共同合作,形成教育合力,家长也积极配合班级工作。如:根据每月主题的更新,我们请家长与幼儿一起收集相关的图片和材料,并给幼儿丰富相关的知识。在组织各种活动时家长也提供支持,我们老师、阿姨也及时将活动开展及幼儿的情况与家长交流,使得家园合作能同步、一致地进行。

本学期我们召开了家长会,并在平时及时与家长电话交流反馈幼儿的情况,增进家园的沟通与理解,每天利用幼儿入园、离园的时间与家长交流幼儿在园在家情况。及时与家长取得联系,对于没入园的幼儿也及时打电话了解情况。我们也建立了“家园互动”及时地传递幼儿在园信息,也及时地反馈幼儿在园的表现及老师的评语。

我们陆续开展了“三八妇女节”、“国际劳动节”、“端午节”、“六一”儿童节等,引导幼儿感受节日的热闹氛围。

另外,幼儿园很多活动的开展,都需要家长们动手为孩子们提供教育资源,因此我们更注重各项活动开展的质量,只有让家长们真切地体会到了这种教学方法的好处以后,才能更好地激发他们的积极性,对我们开展教学活动需要提供的资源给予大力的支持。开学初,许多家长就参与到我们区角活动教玩具的制作中来,幼儿的户外活动也因此变得更加精彩。另外,主题的开展与更换,也少不了家长的配合支持,很多家长都对教师的工作给予了大力的支持,如“花儿朵朵”单元里很多家长为孩子们提供春天里不同的花,如“迎春花”、“水仙花”、“兰花”等;在健康活动“夹亮片”中,孙炜翔的妈妈主动提供镊子,使所有幼儿都能够动手进行操作,锻炼小手肌肉群的发展。

本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通,尤其是在“手足口病”和“****流感”预防期间,三位教师分工合作,在密切与家长的联系方面做了不少的工作。我们最大的感触就是:与家长相处要以心换心,要坚持长期一点一滴的情感积累,家长和老师之间才能建立起深厚的友谊,才能让家长觉得把孩子交给老师放心,才能充分地调动起家长的积极性,关注我们的教学工作,科学、积极地参与到对孩子的教育中来。

教师个人工作总结 篇4

一、常规教育

1、在日常学习的过程中,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、及时利用各种活动,加强学生的德育教育。围绕学校活动安排,举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人做事的道理;同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

针对学生的年龄特点,引导学生利用课余时间,积极参与学校组织开展的各种丰富多彩的活动,使学生既健体又受教育,还能扩大师生之间、学生之间交流的空间。

三、班干部的培养方面

我主要采取班干部轮流制,使每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、上课

(1)进行课前口算练习,给孩子养成课前口算的好习惯,为学习数学知识打下坚实的基础。

(2)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(3)单元小结。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识结构,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

五、今后努力方向

1、培养学生养成自觉学习的良好习惯。

2、加强基础知识的教学强化训练。

3、与家长或监护人密切联系,随时掌握学生的学习和生活情况。

教师个人工作总结 篇5

过去的五年里在市教育局师培处的指导下,我校教师继续教育工作开展的有声有色,有力促进了学校教师队伍的建设。通过五年的努力,我校教师师德修养显著提高,新课程教育理念明显增强,业务能力和教学水平均有所提高。回顾过去,我们觉得我校在教师继续教育工作方面好的经验和做法主要有以下几点:

一、经验总结

1、领导重视:学校领导非常重视教师队伍的建设,教师继续教育是促进教师队伍建设的有效途径之一,因此学校领导五年来一直非常重视教师教育工作。每年在讨论年度工作计划时,教师继续教育工作都作为重要议题之一,在工作计划中都要对一年的教师继续教育工作提出总体的规划和要求。

2、工作有计划:每年我校在接到市教育局师培处年度教师继续教育工作计划后,都结合学校实际拟订学校教师继续教育年度工作计划。年度工作计划,既能保证我们工作有条有理的开展,又有助于教师根据自身情况及早安排学习任务。这样有效的缓解了教师工作、学习和生活之间的矛盾,确保的教师继续教育工作的顺利开展。

3、经费有保障:过去的五年里我校每年都在教师继续教育工作方面投入一万余元,以保障工作的正常开展。只要是政策要求的,我们都全部按标准给予报销。除此之外,对于参加学习的教师我们还按一定标准给予交通和误餐补助。

4、存在不足:过去的五年我校教师继续教育主要是按市教育局安排开展的,自主创新意识不强,工作形式不够多样,内容不够丰富,还未能形成自己的特色。这些都有待在今后的工作中加以改善。

二、大练兵工作总结(另附材料)

三、意见和建议

1、扩大培训内容。在以专业培训为主的前提下,可以适当增加一些社会、政治、经济等方面的内容以扩大教师的知识面。

2、在职研究生学习的开展深受青年教师的欢迎,希望师培处能继续组织开展。

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