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【推荐】教师个人工作总结范文六篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的教师个人工作总结6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】教师个人工作总结范文六篇

教师个人工作总结 篇1

本人于20xx年8月分配到如皋市经搬中学工作至今,任教高中数学。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,不为取悦路人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值,人生更幸福。

一、锐意进取,不断超越

从教以来,本人忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上认真履行自己的职责。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,我积极参加各种政治学习和活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研

作为一名高中数学教师,我认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,做了大量的课前准备工作,精心设计课堂环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,打造高效课堂。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生成为课堂上真正的主人。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。所教学科的成绩在同组合中名列前茅。

积极观看各种教学观摩课和报告会,通过各种途径,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平,并在20xx年获得校青年教师优秀课评比一等奖。积极参加教科研活动,撰写并发表多篇论文。

三、关爱学生,无私忘我

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。多年来,我对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。我经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。关爱学生还要平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,我一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。

教师个人工作总结 篇2

本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的各方面情况做以下汇报。

一、思想品德方面

我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对学校负责,对领导负责。时刻以“学为人师”来鞭策自己。虚心向老教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、体育工作

一学期的体育教学工作结束了,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。

1、全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的体质,挖掘出有体育特长的学生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使学生养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

2、我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。协助体育组长认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的大小型体育活动,本学期成功的开展了体育活动四次“男女教师排球联谊赛”、体育节、大课间比赛、跳绳比赛等体育活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

三、信息工作

我以“服务师生、服务教学”为宗旨,提高信息化在学校各项工作中的应用层次。深入开展信息技术与学科整合研究,加强制度管理开展卓有成效的信息化工作。积极参加校园网站的建设,搭建学校与学生、家长及社会的交流平台。

1、进一步做好学校多媒体设备的维护工作。在学期开学初,我将所有学生计算机系统进行了更新调试,并定期向教师询问计算机的使用状况,及时调整维修。随着使用时间的增长,计算机的故障率也有所上升,我及时做好维修与更换工作,保证教师的正常使用,为教育一线阵地提供优质服务。

2、努力开展信息技术教育教学科研活动,全面提升信息素养。我们积极主动参加学校平时安排的教研组活动,经常在一起对“信息技术与学科教学整合”的教育教学方法进行讨论研究。研究在教育教学使用过程中的优缺点。此外全体任课教师还积极参与各学科课堂教学、课件及论文比赛,许多教师都获了奖。

3、为确保网络网站畅通无阻。本年度,学校网站进行了改版工作,我积极地上传文章和材料,使我校网站真正成为宣传学校的窗口、信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。此外,我们还加强了学校网站维护。

四、其它工作

学校的工作有许多是临时性的,我每次都尽心尽力做好校领导交代的各项工作任务,有时在校加班加点地完成,也有时带回家来完成。如出的书《师魂》和《希望》。

(四)、整理各种材料、打档案封皮、学校派外出等等。

五、自己的不足之处

在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

学校即将喜迁新址,这是一个新的起点,我将继续努力,不断进取和学习,一如既往地,脚踏实地的,去历练自己,积极地配合学校领导完成各项工作任务,为新学校的美好明天而努力奋斗。

教师个人工作总结 篇3

为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。xx镇教育管理中心于20xx年8月20至23日进行了为期三天的暑期教师全员集训。现将个人培训情况总结如下。

  一、思想政治方面:

我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习十八届五中、六中全会的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

  二、教学方面:

1、吃透教材备好课。

作为一个教师,积极参加教研室组织的教研活动,在和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、培养兴趣上好课。

上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。

3、查漏补缺抓辅导。

我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

  三、职业道德

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

1、 因材施教多了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。为了解学生,我常和他们在一起,课间和他们一起聊天,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。

2、 赢得信赖多关怀。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,就会成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。

3、理解信任多尊重。

理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。

4、 严格要求多辅导。

爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生,坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

作为一个教师,有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。

在辅导学生学习时,一视同仁。教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。

  四、业务学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参与进修学习,不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。

  五、课堂教学

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教师个人工作总结 篇4

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

教师个人工作总结 篇5

本学期的工作即将结束,现结合本学期初制定的教育教学计划进行总结,反思不足,总结如下:

  一、班级情况分析

我班共有26名幼儿,男孩18名,女孩8名。通过这一学期的学习,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、英语方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。

  二、五大领域情况分析

我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外,根据中班幼儿年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿英语口语,语言表达能力,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。这学期下来,幼儿对所学的知识都掌握得不错,基本达到了学习初制定的目标,现将五大领域情况分析总结如下:

  (一)健康领域:

1、在生活卫生习惯方面,幼儿的进步都很大,幼儿能自己入厕大小便,孩子便后都能自己整理衣裤,并且保持手和脸的干净。

2、班级绝大部分幼儿进餐时能不挑食偏食,但极少数幼儿如:陈锦然、王佳怡吃饭严重挑食。张津瑞,张楷瑞进餐很慢。

3、在日常生活中除了做操以外,教师会带幼儿到操场进行一些活动,如做游戏,玩玩具,滑滑梯等。其次。通过开闸体智能游戏活动,让幼儿在游戏中学习,锻炼幼儿的身体素质。所以大部分幼儿的身体发展基本协调。

  (二)语言领域:

1、本学期,孩子们的语言发展上升了一个阶段,基本上都能够用完整的句子表达自己想要说的话。比如许庭嘉不仅能够完整地念儿歌,还会讲简短的故事,并且故事结构完整,语句通顺。特别是班上的一些之前不爱说话的孩子,像谭世博,我觉得他语言表达方面进步明显,能够主动与其他小朋友沟通交流。

2、大部分幼儿能有礼貌地用语言与人交往。注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流。

  (三)社会领域:

1、幼儿基本了解知道一些中国的传统节日,知道几种常见的职业及职业服装,能知道一些简单的安全意识和标志。

2、幼儿情绪积极、性格开朗,大部分幼儿能知道自己的优点和缺点,有较强的表现欲、成就感和好胜心。大部分幼儿能够克服困难坚持独立完成任务,有较强的规则意识。但班级里部分男孩子,如:易梁俊、顾博洋在规则上的坚持不够,需要加强。

3、中班的幼儿,自我中心仍然很突出,在集体或自由活动中常会发生争执,有争夺某样东西的现象,还有幼儿不愿意退让。因此我们将幼儿的社会性培养有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作。

  (四)科学领域:

1、认知

知道一些常见的生活小知识,如:泥土和石头、变化的'水世界,雷公公和闪电娘娘等。

2、数学

通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,比如在按特征分类还有认识单,双数、认识相邻数,这方面都有进步。幼儿能将学到的内容能运用到生活中,幼儿结合教室内的物品进行游戏,真正做到在学中玩,在玩中学。但我们还要从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

  (五)艺术领域:

1、音乐

通过音乐活动培养幼儿兴趣,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏等方面的教育,现在幼儿在音乐活动中能用自然的声音唱歌,能明显感受音乐的节奏强弱,幼儿跟音乐旋律自编动作,并愉快地表演。

2、美术

每周三的美术半日活动,幼儿绘画方面由于加强了训练,班级大部分幼儿作画时画面干净整洁,颜色鲜艳。能够独立完成一幅画。

  三、教育教学分析

  (一)、备课、上课

1、在本学期的教育教学中,幼儿对知识的理解以及运用上都有明显的提高,按照本学期的教学内容,幼儿在各方面的能力有了良好的表现,思想汇报专题最为突出的是在艺术方面,而且幼儿的动手能力都有了一定的提升。在教学的过程中,我们发现要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发,首先要把握幼儿的心理年龄特点,结合幼儿的日常生活。从幼儿的已有经验了解出发,制定符合中班幼儿年龄特点的教学形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意并敢于表达。

2、根据班级班务和教育计划还有教材的要求,认真制定每月、每周计划,准备好每一次活动。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意并敢于表达。本学期我们先后完成了5个主题教育活动,开阔了幼儿的视野,让他们获得了丰富的经验。

3、在主题"泥土亲亲"活动中,我们带领幼儿观察泥土,并让幼儿自己亲自体验泥土是什么感觉,孩子们你一言我一语的与小伙伴们交流着。这样教学方式比看图片、讲解要形象得多。也体现了教学、游戏一体化的的精神。

4、注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。

5、通过教学活动,使我发现了很多的不足之处,本班幼儿对于在数学领域里,幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵活,在探究能力和语言能力上也有待于进一步的加强,个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣。

  (二)常规培养

1、重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重,我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩。认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。

2、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现,这一学期我们根据中班的特点着重做好了两点:

1)、要求幼儿上课时能面朝老师安静上课,不在课堂上随意走动。

2)、养成上课举手发言,积极回答问题的好习惯。

3、在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。

虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了一定的进步。不过还是存在着一些不足,如下几点还需要改正,希望在今后的工作中能扬长避短,做的更好。

  不足之处:

1、虽然每周的体育课及体育游戏,进行专门有针对性的学习及训练,但不能单纯只依靠综合性课间活动完成。幼儿在自我保护、保健意识及知识学习、了解不够。如:安全标志、保护眼鼻等。要利用一日生活活动,加强教育。

2、幼儿上课常规方面还没有达到预期的效果,上课插嘴的现象比较多。

3、美术方面幼儿表现形式单一,大多都是模仿老师的示范画。在今后的活动中要拓展幼儿的思维想象力和创造力。

4、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

教师:xxx

xx商贸学院附属幼儿园

二〇XX年七月十五日

教师个人工作总结 篇6

一转眼一学期即将过去,在这个学期里作为托班教师,我们要比别人付出更多的汗水,由于孩子们第一次离开家,来到新的环境,来到这个集体中,一方面怕生,另一方面又要适应幼儿园的生活,所以刚入园时哭的哭,闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动,我作为老师一方面要安抚幼儿情绪,使他们感受到老师的爱,另一方面又要安慰家长焦躁的心,指导家长 回家后如何配合我们的工作,在我们的共同努力下,我们攻克了各种难关,让幼儿顺利地渡过了分离焦虑期。这是我们的第一大成绩,随着孩子的情绪慢慢地好转,我们的教育教学活动、游戏活动都能顺利进行,我们在日常活动中主要以生活习惯的培养和礼仪教育的培养为主,让孩子自己能够从点滴的小事做起,能够正确的使用礼貌用语,通过主题活动让幼儿对自己的小手、对秋冬季节的特征都有了进一步的认识,让家长也有了参与活动的积极性。

进入十二月份我们主要围绕着建园60周年的活动来准备节目,在平时排练时老师与孩子都非常认真,我班幼儿年龄小,所以排练的难度也很大,但我们克服了重重困难把最精彩的节目展示给大家,在活动中有值得我们班继续发扬的方面如:我们准备节目比较充分,无论是服装还是道具都很新颖、特别,在彩排时能及时解决彩排过程中的问题,四位老师在演出当天各自有分工,所以秩序井然。通过这次活动不仅让家长看到了孩子的优势及进步,也让他们找到了童年的回忆。总之,建园60周年活动的开展为孩子提供了锻炼的机会,给家长留下了良好印象,给孩子们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。同时给这个学期画上了一个圆满的句号。

以上便是我对这学期工作做的一个小结,在工作中优势与不足并存,在新的学期里我要优胜劣汰、继续努力、取长补短,将班级工作做得更好。

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