一年级自我小结

时光如梭，转眼一个学期已经结束了，身为一年级的学生要记得写好总结哦，如下小编就为大家收集了一年级自我小结，欢迎阅读！

　　篇1：一年级自我小结

真快紧张了一个学期的校园生活结束了，我从一名幼儿园的孩子成长为一名小学生，在这一学期里我学到了很多在幼儿园学不到的东西，也懂得了很多…….。

20xx年8月27日是我非常难忘的日子，这天我坐校班车来到东师中信三附小，实现了我早就想上学的愿望，这个学校我并不陌生，因为我学前班就在这个学校的幼儿园。

到了学校一位高年级的同学把我带到了班里，我们一年级共10个班，我被分在了8班，我看见了和蔼可亲的班主任刘老师，又发现了幼儿园的好朋友池浩文，很开心，以后我们就是好同学了。下面是我一学期的基本情况：

一、在校我做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，上课积极大胆发言。按时完成作业，学习就是个中等生吧。

二、在班里朗读比赛获得第二名，获得积极发言小明星，站队小明星。

三、同时也认识到自己有很多不足，学习不是很勤奋，上课注意力不集中，小动作多。在完成作业时还有些粗心大意，不能经常自己整理物品，总的说还没有完全适应学校的生活。

在新的学期里，我要继续保持好的习惯，努力改掉坏习惯,主要是上课不专心、写字慢不认真.努力争取在下学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好学生！

姥姥的话:

妞妞你的总结真的很棒，自从你上学，由于你爸爸、妈妈工作很忙，姥姥就成了你的家庭教师管理你的学习，你贪玩学习从不主动，自己的东西从不整理，就是整理也是三分钟热血，晚上不睡早上不起,我要求回家必须先完成老师布置的家庭作业整理好东西在玩，你有时做不到.爱玩是所有孩子的天性，因为我性格急躁，再加方法有时不妥，我感觉很累，你又感觉太严格，在学习方面咱俩很不融洽，，考试每次打满分时回来就说：谢谢你姥姥！寒假老师没有留作业，告诉家长自己有计划的带孩子学习，我和姥爷带你去海南，有计划让你学习，你认为这作业是姥姥留的，就不愿意完成，还给我评个催学习很烦人明星。今后我要有耐心和反思意识，家里永远是你终身接受教育的地方。

值得庆幸的是你遇到了一个负责人的班主任老师和姥姥，爸、妈、姥爷希望你慢慢来，按你总结的去做，一小步一小步的进步，要多给你表扬和鼓励，让你更加有自信，希望你在我们的辛勤耕耘下能踏实、扎实、充实的快乐成长！

　　篇2：一年级自我小结

一年级的上学期是在忙碌和鸡飞狗跳的日子中度过的。在上小学前，点点认识一些拼音，汉字也认识不少，能自己看书，数学20以内加减是没问题的。带着这点基础，我是信心满满的，觉得一年级上学期应该没什么问题。但是现实就是自己打自己的脸。主要有以下几个问题：

1）放学回来到处晃悠，不知道主动写作业。

2）做题马虎，不读题，经常漏题。

3）书写潦草，马虎。

4）自我感觉超好，每次考完都说自己考100，结果下来分数是7,80分。

5）作业抄漏，抄得不对。

6）放学书本忘拿，或者被别人拿走，自己不检查东西有没有收拾全。

5）入学前没学过英语，附小是从一年级开始学英语，要听要指读，每天晚上在英语听读上要花大量的时间。

再加上还有画画兴趣班，游泳兴趣班。所以每天都在紧张，忙碌和打骂声中度过。虽然每天指出点点的问题所在，但是他好像根本不记在心里，有些错也是周而复始的再犯，这让人心里更加恼火。

一年级下学期，针对一年级上学期的'问题所在，停掉了平时的画画兴趣班，保留了周末的游泳班，画画班也移到周末去上。这样平时时间就没那么紧张，只要完成学校的作业和任务就好。这样每天不用搞到很晚，保证睡眠时间。经过上学期的一年级生活，点点也逐渐适应了小学生活,有些地方还是有进步的，比如

1）放学回来吃点东西之后，知道进房间开始写作业，不再到处晃悠了。

2）英语指读不需要花那么长时间去记忆单词的发音。

3）考完试，不像以前那么爱吹牛，有点自知之明了。

4）和班里成绩好的同学有差距，但是差距在减小。

但是不好的学习习惯依然存在

1)做作业不读题，漏题。

2）学习上不求甚解，不懂的东西就这么放过去了，没有及时搞懂。

3）上课管不住自己的手，老是玩东西。遭到老师的投诉。

除了学习上不好的习惯，点点这学期行为习惯上也让我感到头疼。第一件事是未经别人允许，拿同学的东西，拿老师的东西，而且不止一次，情节非常严重。搞到最后，只要班级里谁的东西不见，点点是老师心目中第一个怀疑对象。有段时间，我每天下班回去都检查他的书包，凡不属于他的东西，我都会打包让他交还给老师。虽然到后半学期，点点确实意识到这个不对，不再拿别人东西了。

但是因为前期给老师印象实在是太坏了，所以要一下子改变老师对他的看法，确实是件困难的事情。只能让时间去验证改变老师对其印象。虽然要付出点代价，但是人的成长，离不开这些磕磕绊绊，希望能吃一堑长一智吧。第二件事就是和同桌相处很差。点点的右边同桌是个女学霸，但是上课习惯不好，会搞点。点也不是吃素的，会还回去。最厉害的一次是上英语课，两人竟然打起来，被英语老师叫上讲台表演。点点的性格在男孩子中算是比较温顺的，不是主动攻击暴力型。我几次三番和班主任沟通，要求调位置，但是都遭到老师拒绝。当然班主任也做了两人的和解工作，当时是握手言和，但是人的性格和脾气不是一朝一夕就能改变的，小摩擦还是会有点的。但是出乎我意料之外的是点点左边同桌的妈妈竟然私信我说点点上课打她女儿，用脚踢她女儿，这让我吃了一惊。

当时我正在外面出差，回到家后立刻找点点了解情况，点点说她经常说些瞧不起他的话，老管他之类，就反击了。我心里虽然觉得点点不至于像这个妈妈说的这么严重，但是也懒得和这位妈妈争什么，直接找了班主任去协调两个人的问题。没过多久，就听点点说他换位置了，和一位性格比较温顺的女生同桌，凭我对点点的了解，这两人相处应该不会有什么事。果然在期末的学生手册上看到老师的评语，说他后期进步很大，和同学关系相处融洽。其实我知道点点其实没改变什么，只是碰到一个性格和他没冲突的同桌罢了。

点点一年级的大事记就这么多吧，很快就要上二年级了，希望能尽快改掉学习上不好的学习习惯，合理利用时间，提高做事的效率。