有关活动主持词范本集锦6篇

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在如今这个中国，我们对主持词已经不再陌生，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编整理的活动主持词6篇，欢迎阅读与收藏。

活动主持词 篇1

同学们，细细的计算一下，我们的一生有三分之一的时间在学校度过，应该说我们师生是相处时间最长的人。有人说，老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯；有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。有人说，老师是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 其实，老师就是一个普普通通平平常常的人，有许多话想对同学说，下面就让我们一起聆听尚新刚老师的心里话。

听完尚老师的发言，我的心里热乎乎的，是啊，在老师的眼里，大家都是孩子，孩子正在成长的过程中，有时犯点错误，是正常，老师非常理解，所以我们老师都给同学预留了改错的空间。但是犯错不该，并且明知故犯那就是不正常的。我们师生是接触时间最长，应该是你求学阶段最亲近的人。当你遇到困难和挫折时，坐下来和老师聊聊；当你和同学有误解时，坐下来和老师聊聊；当你自己迷惘时，坐下来和老师聊聊；当你对老师有误解和老师对你有误解时，坐下来和老师聊聊。请同学们记住老师永远不会放弃你！

下面请八年级 带领大家郑重宣誓！

活动主持词 篇2

一、活动说明

各位领导、各位园长、老师们：

大家上午好！

为推动各幼儿园紧密融合，充分利用各园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展的人力资源，交流各园教研工作先进经验，达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标，由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开，很高兴大家今天能聚在一起，共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李志勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师，她们作为专家团队对本次活动进行指导，对她们的到来我们表示热烈的欢迎！参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师，欢迎大家的到来！

这是我园组织的第一次联盟活动，我们作为新建园一起都处于起步阶段，本次活动会有很多不足，但我们不怕亮丑，在座的都是专家，我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见，我们将虚心接受，努力改进！也希望通过本次活动大家都有所收获。

下面我将本次活动的流程向大家作以汇报：

1、8：40—9：10活动说明

2、9：10—9：40区域活动观摩

3、9：50—10：50专题讲座：《幼儿园区域活动的创设与指导》、11：00—11：50专题讲座：《3——6岁儿童发展指南》解读

4、2：30—4：10集体教学活动观摩

5、4：10—5：40专家点评、教师研讨交流

二、区域活动观摩

下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。

三、专题讲座：

本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》，课题立项以来，我们就着手创建游戏区角，但在这一过程中我们遇到了很多困惑，今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李志勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座，请大家欢迎！

《3——6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据，下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。

感谢两位专家的精彩讲解，她们的讲解为我们指明了方向，今后我们会将今天学到的落实到工作中。

四、集体教学活动观摩

今天下午上课的三位老师，一位是本学期新考入我园的，一位是从小学调入我园的，一位是有沙河学区配置到我园的，她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段，今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课，请大家为她们诊断。来，我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。

五、专家点评、教师研讨交流

三节课已经结束，下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见，我们共同学习，共同提高。

结束语：

我们的活动到这里就全部结束了，今后我们将会以本次活动为契机，努力将今天的收获运用到实践中，切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来，你们辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！

活动主持词 篇3

老师们、同学们：

书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。

　　汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：

一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。

二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。

三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。

下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。

我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。

最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。

感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。

老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：

一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。

二、对待学问

要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。

三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

活动主持词 篇4

各位家长，各位小朋友们：

大家好！

欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场，首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来！（掌声）

首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，来自于xx学校。同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请小朋友们认真听讲，不要随意走动。

简单介绍一下学校及本次活动（能有一个打动人的理由，如校庆、节日等）

今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊！（煽情）

尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。谁知道，这都是假象啊！（煽情）孩子们不认字啊！我们经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊！这是什么现象？典型的.文盲英语！这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦！很正常，不认字能考好么？（煽情）

那么，出现这种情况是我们的孩子笨么？显然不是。我们的教学方法出了问题。大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么？

对了，ABCD（名称音）。那么大家知道，英语的名称音其实没有多大用处么？（举例：读单词用的是发音）

那么英语到底该怎么学？有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢？传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。

马承老师是我国英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一；现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。马老师从教40余年，从多年的英语教学经验积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法，《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。到现在，全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法，并且得到了很好的社会反响。

非常荣幸，我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的x代理，这是我们×××学校的荣耀，也是×××地区百万学子的福音。

下面，让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。（半小时左右）

小朋友们，刚才老师的课上得好不好？这种方法好不好？各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们马承英语的每一套教材。大家如果有兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询！

再次感谢我们×××老师

下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你！（煽情）（播放宣传片）（室内设立咨询台，同时进行报名动员工作）

恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜；也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。

学英语，就找马承英语！我们的开班日期是××月××日。

开班地点是xxx。联系电话xxx。

本次活动到此结束。××学校期待您的光临！

谢谢大家！

活动主持词 篇5

男：尊敬的各位领导，各位来宾;

女：****亲爱的伙伴们，大家

合：晚上好!

男：我是***

女：我是** 女：很高兴今晚能够站在这个绚美的舞台上 为大家主持这次的生日晚会，并与在座 的寿星朋友们一起分享生日的喜悦。

男：在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节， 在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻， 迎来我们公司*月份的员工生日。 首先，请允许我谨代表****公司的全体员工 对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女： (是的)同时要对*月份的寿星们表示深深的祝福， 祝各位生日快乐!相信今晚我们大家的歌声和笑语， 将伴随你们度过一个特别难忘的生日之夜。 【时间控制在 3-5 分钟】

男： (好的)那接下来，就有请我们今晚的主角 (寿星)们闪亮登场， (男、女主持人念名单， 鼓掌欢迎)(人员上台后放彩色礼花) ，请每位寿星都发表一下自己的感受。 【时间控制在 10-15 分钟】

第二项：领导寄语

女：听完寿星们发自内心的感言让我很感动 男： (是的)感谢****这个大家庭 让我们相聚在一起， 也感谢公司领导对这次晚会的大力支持。

女：下面，让我们用最热烈的掌声有请 XX 部门的 X 经理(处长)和 XX 经理(处长) 为我们今晚的寿星们送上最真挚的生日祝福。 (鼓掌) 【时间控制在 3-5 分钟】 (领导讲完后，放生日快乐歌)

第三项：上生日蛋糕、关灯、 第三项：上生日蛋糕、关灯、一起唱生日歌

男：今天我们大家一起庆祝寿星们的生日， 让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌， 让寿星们在歌声中许下来年的愿望! 并送上我们最美好的祝福! (上蛋糕)

女：祝愿寿星们岁岁年年、祥和平安， 永远年轻、开心永恒。 并祝愿寿星们事业和生活上一帆风顺， 前景美好，好运连连!

男：下面有请 XX 经理和我们的员工代表 XX 厂的 XXX 一起来切生日蛋糕。 (员工代表：XXX)

女： (切蛋糕的时候说) “一个蛋糕象征一个团结的集体， 一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心， 心因集体而精彩，集体因心而自豪” ， 就让我们一起来分享生日浓浓的快乐， 分享生命绽放的美丽，分享蛋糕带给我们的甜蜜。 (齐唱生日快乐歌) 【时间控制在 15-20 分钟】

第四项：自由表演节目(寿星) 现场观众也可自主报名 ，现场观众也可 第四项：自由表演节目(寿星) 现场观众也可自主报名 ，

男：好的，吃完了美味的生日蛋糕， 那接下来让我们请寿星们为大家表演节目好不好?

女：其它的同事也可自主报名【时间控制在 15-20 分钟】 女：<多么美好的歌，多么美好的愿望，>

第五项：游戏环节 男： (好的)欣赏完了寿星们的表演， 那接下来这个环节就是大家很期待的游戏环节了。

男：首先呢，介绍一下这个游戏的名字， 叫“一只青蛙掉下水” 。游戏规则是： 选 2 组人，每组 7 人，男女交替围城一个圈， 然后第一个人开始说数字 1 至 9 中的一个字， 第二个人说“青” ，第三个人说“蛙” …直至第七个人说完“水” ，那第八个人就说“咚” 。 如果第一个人开始说的数字是 7，那么就要“咚”七次， 每个人只可以“咚”一次。再次开始游戏的人， 可任意选择游戏进行的方向，但必须用手指出方向。 说错字或多说字的人为输，错的人要现场表演节目。

女：好了，听完游戏介绍，想必大家都很清楚了! 那我们开始找选手上台，举手报名有奖哦! 【游戏时间控制在 20-30 分钟】

第六项：自由节目表演环节

女： (好的)游戏咱们先告一段落， 接下来是自由表演时间， 大家可以到主持台来点歌曲或者是表演其它节目。 【时间控制在 15-20 分钟】

第七项：游戏环节

男：欣赏完了各位帅哥美女们的歌曲， 又要开始我们紧张、刺激的游戏环节了。

女：下面这个游戏的名字叫 XXX，游戏规则是……

男：好的，听完了游戏介绍那我们现在开始这个游戏吧 (选手报名) 【时间控制在 20-30 分钟】

第八项：公司领导及主持人为寿星发放礼物 女：听着一曲曲动人的歌，吃着香甜可口的蛋糕， 玩着欢快的游戏，我们感动，但更多的是感谢。

男： (是的)感谢公司领导， 也感谢今天到现场参加生日晚会的兄弟姐妹们。

女：下面， 我们有请 XX 经理为我们的寿星赠发生日纪念品。

男：请各位寿星上台。 (鼓掌) 【时间控制在 5-10 分钟】

第九项：结束

男：今晚我们在这里歌声阵阵、笑语片片， 所有的祝福和问候相信我们的寿星都收下了。

女：是友情和关爱让我们相聚相济， 一起渡过这段难忘的时光; 男：是****提供给我们这样一个平台， 让我们彼此相识相知， 让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚， 把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;

女：让我们的友谊跟随着工作的升华， 让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天。

女：相聚总是短暂的，朋友们， 这一次的生日晚会到此就要跟大家说再见了。 男：再次感谢各位领导出席今天的晚会! 谢谢到场朋友的支持! 谢谢台前幕后的同事为这台晚会付出辛勤的汗水! 最后让我们再一次祝愿所有的朋友：

合：生日快乐，天天快乐!我们下次再见!

活动主持词 篇6

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

今天，阳光灿烂、惠风和畅，我们在这里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅能开阔人们的视野，而且也是一种心灵的慰籍，一种享受。现在我宣布：五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动现在开始！有请本次活动的主持人。

活动一：集体诵读《走遍天下书为侣》。

（司马）：五千年的中华文化源远流长。

（裴）：五千年的华夏文明光辉灿烂。

（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。

（张）：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。

（司马）：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

（李）：让我们与好书为友，打好人生底色。

（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

（裴）下面，请欣赏集体朗诵：《走遍天下书为侣》！

活动二：学生好书推荐会。

（李）：听了同学们的朗读，总有一种激情让我们感动。

（裴）：总有一种生活令我们向往。

（司马）：总有一种力量让我们奋进。

（张）：总有一种精神令我们昂扬。

合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的校园，让好书伴着我们健康成长。

（司马）下面，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）

活动三：全体女生诵读《陋室铭》

（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。

活动四：家长书友会

（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们知道了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。

（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。

（张）现在，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也可以活跃点，调动场上的气氛）。

活动五：全体男生表演朗诵《水调歌头》

（司马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事

（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人进步，腹有诗书气自华。

（司马）男生们，是不是该我们露露脸了？

活动六：小组学习习惯、方法分享会。

（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓。

（张）人因为书籍，生活才与众不同。

（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。

（李）比如说：大家养成了什么好习惯？在读书中有什么疑惑和不解？你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？

（张）我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也可以选择小组整体汇报。