有关班会主持词模板汇总十篇

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。现今社会在不断向前发展，主持人的需求越来越高，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家整理的班会主持词10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班会主持词 篇1

1男：尊敬的各位领导、老师!

合:大家好!

1男：首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2女：如今正值盛夏时节，对于北方人来说这是一年最美的季节，举目四望，满眼都是浓浓的绿意:高大蓊郁的树木，随风舞蹈欢歌的小草，清澈明亮脉动的溪水——

3男：绿铺天盖地而来，成了万物的主宰!

4女：是呀，绿色是世界上最美的颜色，绿是生命，是生机，绿是幸福。

1男：绿色是最原始最自然的颜色，绿是健康，绿是自由，绿是希望。

2女：我们热爱绿色，绿色的家园，绿色的校园，

3男：我们呼唤绿色是世界，绿色的生活!

合：105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约，让我们一起走进绿色的世界!

4女：地球是我们赖以生活的美丽家园。创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。那么在这关键时刻，同学们又应该为祖国做些什么呢?

3男：今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来，向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

2女：诗歌齐诵《我们的星球》

1男：浩瀚星空，我们共同生活在一个美丽的星球上，保护我们的星球，是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女：首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)

1男：在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境，壮丽的河山令人赞叹不已，生活在如此美丽的星球，我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

4女：是呀，地球给了我们赖以生存的环境，我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

3男：听了程可同学的演讲，我很受鼓舞，我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻，永远快乐!

4女:同学们，我们每个人都梦想着让自己变得越来越好，做一只小小鸟，翱翔于蓝天之上，请欣赏歌曲看来

1男：我们对地球妈妈说了很多，大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

2女：同学们，听了地球妈妈的自述，你的心情是不是也变得忧伤起来，我们人类对她做了什么?让她唉声叹气，连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

1男：下面我们进入第二篇章《环保忧思》此处可播放人类破坏自然小短片

3男：接下来我们进入自查阶段，同学们找一找我们身边有哪些破坏自然，污染环境的现象?同学们畅所欲言大气污染。水体污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可谈身边不环保的现象

4女：，听了大家的讨论，我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

3男：刚才大家说到很多不好的现象，接下来大家看看在我们的近邻小区里发生的故事：《嘘!请安静》

4女：这个小品演得好，怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境，出了校门就什么都忘了!

3男：我们保护环境要养成好习惯，无论何时何地都要有环保意识。

1男：有了环保意识之后，具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)

学生讨论

甲：1：爱护花草树木，植树护林。

乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。

甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。

乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。

乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。

甲：7：节约珍贵的水、电、纸。

2女：同学们提的建议都很好，地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈，请听诗朗诵《我爱你地球妈妈》

2女：地球妈妈给了我们赖以生存的家园，我们还有一位伟大的妈妈，她每天升起，，为地球注入能量，让万物茁壮生长，我们爱她和爱地球一样。请欣赏张静雯等带来的集体舞《日不落》

1男：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，下面让我们进入第三乐章：环保畅想

2女：同学们仁者见仁智者见智，提出了很多的好建议。我们要把这些好的办法落实到行动上，并且呼吁身边的人，一起加入环保行列中。请听演讲《践行绿色校园，有你有我》

1男：同学们，再过一个多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想来一次说走就走的旅行，去到美丽的大自然中陶冶身心?有请我班两位笑星带来的相声《绿色出行》

2女：感谢两位的精彩演出，旅行是一件特别惬意的事，我们要在饱览名山大川，汲取大自然养分的同时，能时时不忘环保，时时把绿色的习惯播撒到沿途，那真是一件极有意义的事情。

3男：有人说：小提琴是世界上雅的乐器，下面让我们一起欣赏李闯同学的小提琴独奏《查尔达什舞曲》

4女：咱班有几个小伙子，在下面等了很久了，要为大家送上三句半《说环保》3男：---同学，提起我们三中，你觉得最值得自豪的是什么?

4女：我觉得最让我自豪的是我们美丽的校园，如今正值盛夏季，走进三中，你会立刻被眼前的美景吸引：杨柳扶风，松柏挺立，各种鲜花争奇斗艳，蜂飞蝶舞，每天早晨，走进这样的校园都会让我们赏心悦目，心旷神怡。请听合唱《校园的早晨》

1男：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

2女：我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，

3男：将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，

4女：用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

合：一年五班班会到此结束，感谢各位领导老师同学的光临。

班会主持词 篇2

一、班级：二（）班

二、活动主题：共享阳光快乐成长

三、活动目的：培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。

四、活动过程：主持人出场

甲：亲爱的同学们

合：大家好——

甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

乙：我们班一共59位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）哇，29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。

甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

乙：是啊，我们是——合：快乐的一家。

甲：二年级班合：“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会，现在开始！（全班鼓掌）

甲：今天应邀到会指导工作的领导和老师。

乙：请同学鼓掌欢迎。

甲：请播放生日快乐歌。（整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。）

乙：下面，请非留守儿童代表致贺词

甲：同学们，我们的张老师，黄老师今天也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（老师上场简单几句祝福语后，上蛋糕，摆纪念品）

乙：谢谢，老师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。

甲：请张老师、黄老师，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌祝贺）

乙：请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌祝贺）

甲：请留守儿童代表致答谢词

乙：同学们，今天是个好日子，希望我们永远记住这一天。

合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤单！！

甲：下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。

甲：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。

乙：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》）

甲：同学们

乙：老师们

合：二年级班的留守儿童集体生日会，到此结束。谢谢老师和同学们，再见！

班会主持词 篇3

一、班会背景

我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣，小暗格子长裤，雪白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后，再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范：有的同学服装不整齐，内衣比外衣长；有的同学上衣拉链不拉好，敞胸露怀；还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格，头发偏长，还用啫喱水，头发根根竖立，像狮子头；还有的同学鬓角特意留长一些，时不时的用手捋一下；还有的同学戴首鉓，染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的东西。现在县局大力倡导生态德育，我想抓住这个时机，开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动，逐步提出合理的严格要求，使之心悦诚服。

二、活动目的

针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，通过主题班会的召开，进一步规范个别同学的服饰打扮，使同学们对文明礼仪树立正确的认识。

三、活动准备

1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料

2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

四、班会纪实

主持人甲：各位同学，“仪表仪容”教育主题班会现在开始

主持人乙：文明，始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署，配合学校政教处，在班级深入开展了展文明新仪，讲文明新语，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活动，相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。

主持人甲：可是，现在冬去春来，天气转暖，班中个别同学的衣着打扮很不规范，个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙：下面请看“情景再现”

1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发，女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象；

2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服，模仿时装模特走起了台步，讽刺了那些不规范的中学生着装。

（台下的大部分同学笑成一团，B同学很尴尬，想鼓掌又放下手，还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看，俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑）

3、B同学的同桌朗读：扎耳洞的由来

（有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来，B同学认真地说：别笑！这是真的，是我专门在老师的电脑上查的，不信，问问班主任？同学们笑得更响了）

主持人甲：谢谢B同学对班会的支持，掌声鼓励！

主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。

班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。

主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。

主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）

主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！

班会主持词 篇4

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

乙：如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树；

甲：如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。

合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始！

甲：在生活中，我们应该常与老人打交道：不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。

乙：是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往的方法吧，大家讨论一下。（2分钟，五人回答）

甲：嗯，大家说的.都不错，我来跟大家说一下我的方式吧：

老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。

乙：年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。

甲：好，说了这么多，大家知道为什么要敬老呢？讨论一下。（2分钟，五人回答）

乙：下面大家来听一则小故事：说是一位少年，在公交车上，看见一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着，便愤怒地说：“现在的人们真是太没有道德了！老人站着都不知道给让座！”说着指向一位比他还小的小朋友，继续说道：“你！站起来，让老爷爷坐下！快！真是的！”

甲：大家说一下这个故事中的少年做的对吗？为什么？要是你你会怎么做？（五人回答）

乙：其实在日常生活中 ，如何称呼老人也是很重要的，大家交流一下，你们怎样称呼老人？（三人回答）

甲：如果不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢？（三人回答）

乙：开口称呼"老爷爷、老奶奶",保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不可学时下的少年,开口闭口"老废仔",或故意骂"老贼",这些都带着极轻蔑的口吻，是不对的。

甲：最近，有些老人故意讹人，对于这样的现象，你们如何看待？如果是你，你会怎样做呢？（2分钟，五人回答）

乙：是啊，大家说的都不错，相信大家这节班会和都学到了不少。

合：我宣布，本次班会到此结束！

班会主持词 篇5

然：今天，就让我们一起走进宽容日，一起学会宽容吧！

辰：首先，让我们来一起了解一下宽容日的由来吧！

然：每年的11月16日是国际宽容日联和国教科文组织设立国际宽容日旨在强调，在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育使人们平等、和谐、和平地生活在一起。

20世纪90年代初冷战结束后，国际舆论普遍担心各地冲突会增加。由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处，成为全球性的严重挑战。为此，一直主张对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的倡议下，联合国大会1993年决定将1995年定为“国际宽容年”。1995年，联合国成立50周年之际，时任联合国教科文组织总干事的费德里科·马约尔以“宽容——全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。1996年，联合国大会通过决议，呼吁各国政府在国际宽容日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径倡导宽容理念。

辰：《宽容原则宣言》提出，要采取一切必要的积极措施，促进社会宽容，因为“宽容是实现和平，提高所有人经济、社会地位的一项宝贵且必要的原则”。宽容并不是简单地指“容忍他人行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化，不仅对自己负责，也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是建立在了解且尊重他人自由和权利的基础之上的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到，构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的，它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧，因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互尊重，和谐相处。教科文组织强调，宽容教育要从孩子抓起，父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。

然：了解完“宽容日”，下面请同学们回忆一下，你曾经宽容过谁，谁曾经宽容过你，现在你想对他们说些什么？

同：【回答】

辰：让我们再来听一个关于宽容的小故事吧。

然：有个小和尚经常在午夜偷偷溜出寺院，他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看，才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。

辰：这以后一段日子，他诚惶诚恐的等候长老的发落。但长老好像忘记了这件事情，压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启示，他收住了心，再没有去，而是通过刻苦的修炼，成了寺院中的佼佼者，若干年后，他成了这座寺庙的长老。

然：有许多名人说了关于宽容的名言警句，那请两个同学来读一读他们吧！

辰：请同学们赶紧拿出纸和笔，我们要来做一个关于宽容的小测试。

然：如果你有过同样的经历就在纸上打钩，没有的话就打“×”，一定要按实际情况来写呦！

辰：上了一节课，想必同学们都累了吧，让我们来放松一下，听一首关于宽容的歌曲吧！

然：我要向大家推荐一部很好看的影片，叫做《马利与我》，大家有机会可以去看一下！

辰：到了做总结的时候了，我们要考大家几个问题，请大家来回答。

然：最后，让我们来念一下这节课的总结：宽容他人是一种美德，我们做事不要太过于斤斤计较，不要做一个小气的人。

合：这节班会课就上到这里，谢谢大家！

班会主持词 篇6

A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。

B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。

齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！

A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条

B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。

A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。

B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣

B：坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。

A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？

B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。

齐：【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！

齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！

班会主持词 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20xx，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

人生哲理

忠诚：是建筑人生大厦的基石。

信任：是酿造友谊之蜜的花朵。

理解：是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋：是事业成功的忠实伴侣。

毅力：是开拓世界的利剑。

理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求：是充实生命的必然途径。

班会主持词 篇8

开始

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合:大家下午好！（鞠躬）

女：我是主持人吴林瑄

男：我是主持人李思齐

女：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

男：浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。

女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。

合：让我们漫游其间，流连忘返。一年二班讲故事班会，现在开始。

结束：

女：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

男：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

女：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。

男：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃

男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。

合：Bye-bye！（挥手）

班会主持词 篇9

甲：全体起立，出旗，奏乐，敬礼。

乙：礼毕！唱队歌，请坐。

甲：老师们

乙：同学们

合：大家好

甲：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃？

乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

甲：他就在我们身边，离我们是那样的近

乙：他又离我们越来越远，是那样的模糊

甲：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向

乙：他就是我们人生路上的朋友—

合：诚信、自信

甲：今天，我们主题班会的题目就是—合：诚信、自信，是实现理想的基石

乙：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题

甲：做人需要诚信，做事需要自信

乙：诚信是美德，诚信是准则

甲：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强

乙：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华；自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。

甲：诚信是我们中华民族的传统美德

乙：诚信是世界各国民族的共同追求

甲：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。首先让我们谈谈诚信小故事（赵传龙，戴艳梅）

乙：刚才同学汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云；朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。让我们欣赏一段快板《说诚信》（朱静雯，袁崇钰）

甲：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。所以，同时也让我们来听听不诚信小故事（彭华辰，周海琴）

乙：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流

甲：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。

乙：让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光；

甲：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱

乙：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火

甲：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫，下面让我们来欣赏一个小品《请让我靠近》（杨连凯，周莲，魏武，刘嘉琪）

乙：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。

甲：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐；一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。

乙：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节，在着激情飞扬的时刻，请欣赏蒋浩；陈锦秋同学的诗朗诵《呼唤诚信》

甲：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。

乙：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能限度的挖掘自身的潜力。

甲：想必同学们一定喜欢做各种各样的测试，那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧！

乙：同学们，大家说一说自己的选择好吗？

甲：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代，

乙：中学时代，是青春的生命张扬的时代，

甲：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。

乙：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

甲：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。

乙：其实，天下没有那么多的天才，

甲：更多的成功者来自于他们的自信。（周莲，陈玉霞，朱静雯，赵磊）

乙：同学们搜集的格言，非常好。是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败；一个人之所以成功，是因为他自己要成功。

甲：如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。下面，请欣赏帅富宇同学的优秀的自信演讲。

乙：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手

甲：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难

乙：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力

甲：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气

乙：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。

甲：现在让我们一起来听一首歌曲吧！歌名叫做《飞翔》

乙：退旗，起立，敬礼。礼毕！请坐。

甲：班会到此结束，请贾静雯同学说说她自己对本次班会的感受。

班会主持词 篇10

一、 全体起立，共唱国歌。二、 主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。(杨)四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

1、《雷锋的故事》(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有22年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。 下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。<莲>

2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张) 让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

8、《争当文明监督员》张：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。<莲>杨：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请***********老师做总结。

结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和谐校园”主题团会到此结束。