最新的初中校长竞聘演讲稿作文
各位领导、各位同仁:
你们好!首先感谢上级有关部门、领导为我提供了这个让大家了解我并借此机会与各位交流的平台。
先做一下自我介绍,本人现年52周岁,中共—党员,1975年8月参加教育工作,至今已31年有余,1979年做为恢复高考的第一批幸运者,我毕业后被分配到这小兴安岭密林深处的子弟学校任教。后根据工作需要被调到山下先后任初、高中教导主任,高中主管教学副校长,在此期间,经不断学习,毕业于哈师大物理教育专业,1998年晋升为中学高级教师。
我的竞聘资格:
一、忠诚于人民的教育事业是我始终不悔的追求。
几十年来,我热爱我所钟情的林区教育事业,几次优厚的应聘机会没能动摇我为第二故乡教育事业做贡献的决心,在大山深处,在这一方热土,我爱岗敬业,默默奉献,用手中的粉笔书写着自己平凡的人生。为了这一事业,分居两地的爱人两次分娩,我放弃了探视;为了这一事业,母亲病危,我没能在床前尽孝;为了这一事业,爱人重病抢救住院的日子里,我没有请过一天假,没误过一节课。低调做人,踏实做事是我的准则。我不能不承认我是一个不孝顺的儿子,一个不合格的丈夫,一个不称职的父亲。但我可以无愧的说,我对得起人民教师这一光荣的称号。
二、多年的教育教学工作为我奠定了实践基矗
参加工作以来,我曾担任过小学教师,初中教师,高中教师。做了8年班主任,17年的初、高中教导主任,6年的业务副校长,但我时刻没有忘记自己是一名普通的教师,一天也没有离开过三尺讲台。因此,我深知教师和学生在想些什么,需要什么,能够充分体会到教师工作的辛苦,充分尊重和理解教师的感受。努力按教育规律办事,从而避免了工作上的随意性和肓目性。
三、笔耕不辍,孜孜以求的学习为我的工作提供了理论支持。
新的形势和任务,对教育工作者提出了更高的标准,它要求我们要不断更新观念,树立新的教育教学观和新的人才观,因此,我丝毫不敢放松自己的理论学习,在繁忙的工作之余,坚持每天读一篇教育文章,经常关注网上教育论坛,时刻捕捉最新的教育信息,能够用教育理论指导自己的工作实践。
四、广大教师和林区人民的支持与厚爱,是我工作的动力和源泉。
几十年来,我的工作得到了广大师生和林区人民的支持、帮助、理解和肯定。我曾连续十几年分别获得林业局“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀共—产—党员”和“拔尖人才”称号,多次荣获“管理局先进教育工作者”、“总局级先进教育工作者”、“省优秀教师”等称号。对于这些,我看得很淡。我认为只要我的.工作能得到广大师生的广泛认可比什么都重要,老百姓的口碑是对我的付出的最好回报和最高褒奖!
金无足赤,人无完人。我的工作还存在着许多不足,我将不断的反省自己的行为,高标准严格要求自己。假如有幸应聘,我将一如既往,恪尽职守,不遗余力的履行自己的职责,为高中的发展尽微薄之力。
我的今后设想:
一、加强自身的理论修养,提高管理水平,进一步解放思想,更新观念,增强民—主意识、超前意识、服务意识,改革意识和创新意识,努力实现由“经验型”向“研究型”、由“权力型”向“专家型”的转变。
二、加强教师管理,引导教师树立主人翁意识,关心、关注教师的专业发展,尤其是关心青年教师的健康、快速成长,维护教师的合法权益。按照高中新课程的要求,树立新的教育观、教材观、人才观。创造条件提高教师组织教学的能力、科学灵活处理教材的能力、运用现代化教学手段的能力和教育科研能力等。打造名师和品牌,为青年教师的成长甘当人梯。
-
医生定期考核的个人述职报告范文(通用11篇)
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?来为这一年的工作写一份述职报告吧。那么你有了解过述职报告吗?下面是小编帮大家整理的医生定期考核的个人述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。医生定期考核的个人述职报告篇1尊敬的...
-
2022英语教师个人校本研修的工作计划(精选11篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编帮大家整理的2022英语教师个人校本研修的工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。英语教师个人校本研修的工作计划篇1一...
-
圣诞节服装店促销的活动方案范文
为了确保活动得以顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的圣诞节服装店促销的活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。圣...
-
教师个人职业生涯规划书(精选13篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将抒写新的诗篇,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编整理的教师个人职业生涯规划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师个人职业生涯规划书篇1一、写在前面我现在...