教师岗位职责合集15篇

在我们平凡的日常里，各种岗位职责频频出现，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师岗位职责1

岗位职责:

1、负责高中语数外其中一个科目的授课;

2、相关课程教学计划制定,教案编写,以及教学服务工作;

3、组织教研,提升整体教学服务质量;

4、深入课堂,定期组织相关阶段性考试,及时提高教学质量,做好教学服务分析;

5、保持与家长沟通,及时反馈学生在校教学表现;

6、规划学生的'高中学习生涯,做好学生的心理指导工作,及时提供最新的高考动态。

任职要求:

1、师范类专业毕业,具备名校毕业生辅导经验者优先;

2、熟悉江苏高考政策,了解所带课程内容要点,能组织相关教学教研活动;

3、思维清理,语言表达能力强,有亲和力,有一定的组织管理能力;

4、热爱教育事业,有强烈的责任心,工作抗压能力强。

教师岗位职责2

（1）认真履行任课教师职责。

（2）根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。

（3）在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。

（4）切实组织好课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。

（5）同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的'测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。

（6）协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

（7）做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。

教师岗位职责3

【岗位职责】

教授凤凰Hellomaker、Hellothinker、Helloplayer等课程，按教案备课，管理课程材料，课后教学经验总结；

制作学员学习成长纪录,定期与家长沟通学员学习情况,维护客户关系；

协助中心相关销售和市场活动；

协助中心建立良好服务品质；

完成中心和总部交待的其他相关事宜。

【任职资格】

1.大专以上学历；理工科、学前教育或是师范类学校、持有教师资格证书者优先，没有经验没关系，公司会进行带薪培训；

2.喜爱孩子，热爱教育事业，能与孩子融洽相处；

3.性格开朗、具有较强的亲和力；

4.具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力；

5.备团队合作精神，能适应灵活的`工作时间（周末上班周中休）；

6.有从事儿童教育方面的教学经验，尤其有乐高教育或其他机器人课程授课经验者优先。

教师岗位职责4

岗位职责：

1、经过系统培训后,负责孩子的思维力(思维导图)课程教育;

2、按照系统课程匹配方案备课(教具、教材准备);负责孩子的专注力/注意力课程的研发教学;

3、根据教学规模发展的.需求,合理安排教学计划并执行;

4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

任职要求：

1、学历、专业要求：教育学、心理学或相关专业优先,师范类专业,一年以上教学经验,心理学专业优先,持教师资格证的优秀应届生亦可;

2、行业背景：有教育培训经验为佳;

3、技能技巧：具备良好的学习能力,沟通协调能力佳,有亲和力,有爱心;

4、其他要求：热爱教育事业,工作认真细致,责任心强

教师岗位职责5

岗位职责：

1、教授高端班学员的.部分考研英语课程（小班授课）；

2、机构内部考研英语教学资料的编写和整理；

3、为学员制定考研英语复习计划并跟进监督学习进度，批阅修改相关作业，为学员答疑；

4、教研部门规定的其他工作；

5、参与积极备课、接受内部培训。

任职要求：

1、硕士及以上学历，语言学或英语文学相关专业，专业八级以上；

2、专业基础扎实，对考研英语有一定的了解；

3、普通话标准，授课具有感染力，善于学习和钻研；

4、有大学英语授课、考研英语教学授课经验者优先。

教师岗位职责6

1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》，负责本班的全面教育、教养

工作，使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。

2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。

3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养婴幼儿良好的文明卫生习惯和独立生

活能力，保证婴幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿童保持良好的情绪。

4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的'要求，制订学期月、周、日计划，

并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实。

5、结合本班婴幼儿特点教育计划，要采取直观和游戏形式，要让儿童多看、多听、多说、

多思、多做，调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体差异，不断提高教育、教学和游戏的质量。

6、课外时间开展各种游戏，排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织婴幼儿观察劳动、

娱乐及各种节日活动。

7、全面了解每个婴幼儿，负责建立本班婴幼儿教育档案。

8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养，卫生保健工作及生活护理，培养婴幼儿文明

卫生习惯及良好进餐习惯。

9、对婴幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德，文明礼貌的行为，开朗的性格。

10、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上有创新，每学期写出

1—2篇质量较高的经验总结。

11、努力钻研业务，根据规程要求，结合需要，积极创编，改编教材，制作玩教具，充

实教学内容。

12、做好家长的联系工作，争取家长的配合，共同教育好婴幼儿，每半年向家长做一次

书面汇报。

13、坚持写好教师读书笔记，教育随笔，每周1—2篇，保证质量。

14、积极参加各级组织的业务培训及技能、技巧的培训练习，不断提高业务能力。

15、按季节和婴幼儿特点，定期布置活动室，各种教育角，管理好婴幼儿用具，配合保

育员做好本班婴幼儿保健和清洁卫生工作。

16、注意婴幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。

教师岗位职责7

岗位职责：

1、根据学校和学生要求，制定完善的'授课计划。

2、负责指导学生的作品集创作，帮助学生更好的申请国外艺术类院校。

3、负责一对一教学及国际艺术班的授课。

4、具有较强的协调沟通能力与学生及其他部门进行有效沟通。

5、完成学校其他各项任务。

任职要求：

1、建筑设计等相关专业硕士以上学历；

2、有海外留学经历；相关教学经验优先，应届生特别优秀也可考虑，；

3、有教师资格证优先。

教师岗位职责8

1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；

2、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导；

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究等；

5、领导交办其他工作

教师岗位职责9

1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。

3、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

4、深入了解学生的`学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

5、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

6、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。

7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。

8、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

9、每学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

教师岗位职责10

一、 努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。

五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的'成功，提高教学效率。

七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

教师岗位职责11

1、请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证;

2、请您拥有标准流利的普通话表达能力;

3、希望您具有三年及以上从教经历;

4、我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀应届毕业生(含本科、硕士、博士)。

教师岗位职责12

1、使用标准普通话,且发音标准,口齿清晰无口音。

2、性格开朗,表述能力强。

3、具有一定的中文基础知识(拼音,语法等)。

4、教学思路清晰,课堂把控能力强。

5、家中网络稳定,可以视频教学。

6、英语或日语良好

教师岗位职责13

1、热爱祖国,身心健康;

2、具有良好的`个人品质和高尚的教师职业道德;

3、大专及以上学历.

4、专业不限制,中文、英语、对外汉语﹑汉语教育、新闻、韩国语,日语(语言类,教育类,师范类)等相关专业优先;

5、语言要求、不要求。外语功底好,汉语标准者优先考虑;

6、工作经验、不要求,有教学经验者优先;

7、20-42周岁,身体健康,无不良嗜好;

8、教学成绩优异者,有机会获得出国学习的机会

教师岗位职责14

岗位职责：

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担课程的'讲授任务，组织课堂讨论；

3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

5、完成教学部门主任安排的其他任务。

1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。

2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通能力强。转正后待遇5千起步。

3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，愿意学习的新人加入。

要求：

1、汉语言专业，一年以上作文教学相关工作经验（无经验者勿投）；性格活泼、亲和力强，形象气质佳；讲课生动形象，会做ppt课件；有人格魅力，对家长和学生有很好吸引力。

2、工作态度端正，热爱教育事业，能吃苦，认同团队第一原则，注重团队合作，能接受挑战，能承受压力。

3、享受婚假、产假及国家规定节假日休息，购买五险，一年有两次或以上团体旅游。

4、有各种学习、培训提高的机会，一年以上员工享受带薪年假+旅游津贴。

5、年龄要求35岁以下。

教师岗位职责15

1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的.课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或主持区级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。

9、取得岗位所需的合格证书。