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【热门】活动策划方案范文集合9篇

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为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动策划方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动策划方案范文集合9篇

活动策划方案 篇1

引言:

环保在很多时候,是人们观念中没有的环保意识.在队员中种下环保意识的种子,让这种子发芽,长大,才能辐射影响他身边的一群人.

方案介绍:

在世界地球日里,"保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园",藏满了期盼,队员们越来越有环保意识,用行动影响身边的人. 实施步骤(环保三步曲)

(1)环保公益广告:

世界环境日:

"我是生命,请脚下留情".

"我的盛开需要你的关怀"

"朋友,你最爱美的".

"让校园清洁起来".

世界地球日:

"保护小环境,爱护大地球".

"小手牵大手,共建我家园".

植树节:

"把森林空气搬回家".

"大地上拥有和谐的绿色,花儿才显得更加芬芳".

"大地需要绿色,人类心灵需要绿色".

"知道我在乎你吗 ――大树."

(2)环保进入校园:

开展"八个一"活动:

一次环保调查

读一本关于环保科普的书籍

写一篇环保文章

画一副环保图画

种一棵小树

捡拾一次废弃物

制止一次违背环保的事

制作一件环保科技产品

(3)展风采

以"从我做起"为口号发起志愿者环抱月活动.

开展"你丢我捡,你扔我扫"宣传环保法.

发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸口袋,不用塑料袋.

预期成果:

通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长.

活动策划方案 篇2

一.背景:

现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.

而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才,培养交际能力的平台,这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.

二.活动意义

校园记者实战大赛将通过模拟连线,户外采访等环节,多角度模拟职业记者的工作环境,为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时,也能从中提高口才,锻炼交际能力。同时,模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性,激发思维活跃度。

三.活动主题:

校园记者实战大赛

四.主办方:

学院记者站

五.参与人群

六.活动时间

七.活动地点

第三教学楼

体育馆外围

八前期准备:

(1)17日

制作三面宣传条幅及六张宣传海报,两人负责

分配活动所需材料搜集负责人,并着手搜集,五人负责

(2)18日

将条幅分别悬挂于新食堂前,体育馆北门前,经信教学楼前,共由三人负责

将六张海报分别张贴于教学楼及食堂,三人负责

联络吉信手机报,对活动进行宣传,一人负责

在校园网上宣传,一人负责

(3)10月19日

购买活动所需奖状,气球等物品,并确认场地批阅情况,三人负责

(4)20日

联系评委老师及学生,三人负责

(5)22日,10月23日

早八点至下午三点,在体育馆北门前,向路过的同学进行宣传,

并记录参赛选手的联络信息。

采取轮换工作制,每两小时由五人负责

(6)23日

16时,在三教召开活动具体安排会议,细化活动责任安排

九.活动实施:

第一部分25日模拟连线

(1)17点

工作人员到达三教指定教室,

17点至18点

进行现场布置,两人挂条幅,

一人负责电教设备,四人作为礼仪在门内外引导

两人负责签到,一人负责回答咨询

(2)18点

由主持人宣布活动开始

18点至18点10分

由主持人介绍活动内容及流程

18点10分

模拟连线正式开始

18点10分至19点

选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.

最后,请评委对选手们的表现进行点评

19点至19点30分

请选手模拟现场采访,向评委发问.

19点30分至19点45分

评委提问环节.

19点45至20点

请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.

第二部分26日户外环节

(1)8点至9点体育馆周围

由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,

由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分

(2)13点至16点

请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,

并由评委针对采访打分

第三部分收尾工作

26日17点前

汇总各个环节选手得分,并进行综合评分

根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名,五人负责

22点前

通知获奖选手,三人负责

27日17点至18点

在三教指点教室等待获奖选手领取证书

十.活动总结

27日18点至19点

所有工作人员召开会议,总结活动过程

十一.预算安排

项目

资金(元)

条幅

150

海报

60

证书

100

气球

20

笔纸等

20

其他

30

合计

380

活动策划方案 篇3

活动时间:XX年6月1日

活动地点:大2班

活动名称:我的六一,我做主

活动设计思路:

六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

活动目标:

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

活动地点:大2班教室

活动过程:

(一)开场白

朱珺宜:亲爱的小朋友们,

赵天宇:大家好!

朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香

赵天宇:喜悦的笑脸,激动的胸膛

朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱

赵天宇:这一切都在提醒着我们:

共 同:六一儿童节——来到了

朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

赵天宇:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

赵天宇:今天是全世界儿童的节日

共 同:大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共 同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,发放礼品。

活动策划方案 篇4

活动时间:即日起至12月23日

xx饭店在五一期间举办二周年店庆活动,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折优惠,17:00-22:00的第一桌客人将将享受单人名单优惠。

五一促销活动策划方案参考三:

活动主题:入住远望楼宾馆,欢度美好假期

活动日期:20xx年4月30日-5月3日

北京xxx宾馆为了感谢客户长期以来的大力支持,在五一期间推出了“五一”黄金周优惠活动

客房优惠:

普通标准间 促销价:¥298元/间夜(净价)

商务标准间 促销价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)

商务大床房 促销价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)

在餐饮方面:

1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主

三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水),同时赠送“远望酸奶”。

详情可致电:(010)xxxxxxxx (010)xxxxxxxx

丰富多彩的促销活动将为下榻北京xxx宾馆的宾客带来更多的实惠与惊喜!

xx饭店五一黄金周促销活动

春天已经来临,带上您的家人来体验老北京的皇城风范!

XX市xx饭店将为您和您的家人提供完美、精致的服务!

入住商务客房,享用丰盛的自助早餐,免费使用酒店的室内游泳池和健身设备齐全的健身中心。

1、五一假期特惠价格

房价每晚人民币478元

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本项优惠有效期由20xx年4月28日至20xx年5月7日

以上报价均需另加收15%服务费

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位于xx饭店官府菜饭店,推出精品套餐4款,并有礼品赠送。9月29日至10月10日期间用餐可免15%服务费。

活动策划方案 篇5

活动目的

为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭氛围,各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处,让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜爱的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。

活动时间

20××年2月——20××年6月

我园本次活动将历时4个月进行,准备分三个阶段开展。2月为导读阶段,由各班老师根据亲子阅读的推荐书目,通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读,3月、4月、5月为亲子共读阶段,要求家长与孩子每周共读半小时,用多种形式记录亲子阅读内容,6月为分享共读成果阶段,评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。

活动准备

1、各班利用寒假放假家长会,向家长宣传早期阅读的重要性,并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书,使孩子认识到用压岁钱来买书,在收获知识的同时会收获更多的快乐,鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。

2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目,供家长参考。

3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读,阅读中注意的问题和方法。

4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。

活动过程

1、各班建立孩子自备图书目录,图书借阅记录,并自制相应的“亲子共读,记录成长”本下发给家长,运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围,鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息,提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系,帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。

2、请部分开展阅读活动好的家长,利用家长会的形式,向其他家长交流自己的经验。

3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。

4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”,由一名幼儿讲一个故事。

5、每周轮流让孩子带回一本图书,资源共享。

6、收集家庭实施亲子共读资料。(过程性资料:家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等)

活动成果展示

亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。

活动反馈

请家长认真如实填写“呈羔幼儿园亲子共读反馈表”,便于我园及时了解掌握家长的需求和意见。

活动策划方案 篇6

公关策划文案,又称"公共关系专题活动策划书",是开展公关实务活动前必须做的一项工作。一个策划文案,表明了为了取得预期结果而必须采取什么行动的工作理论。理论决定着战术的选择,指导着具体的工作实践过程,是进行公关实务活动的指南。公关策划文案,是公关实务操作中最常用的文案之一,也是公关人员国家职业资格统一鉴定"中级技能"部分重点考核的内容。学会撰写公关策划文案,是一名合格的公关人员必须具备的基本功。

公关策划文案的内容主要包括以下十个方面:

一、标题

一份完整的公关策划文案,必须有一个标题,使人一读就明白这是一份活动策划书而不是一份工作小结或评估报告。

标题可以直接写成"xx公司xx活动策划书",也可以采用点明某一活动主题的词语作为主标题,而将"xx公司xx活动策划书"作为副标题列在其下。

标题撰写要明白易懂。

二、前言

也称背景介绍。即简略地介绍组织策划这份文案的背景情况。因为,社会组织的任何一项公关专题活动的策划、组织和实施,都不是无缘无故的,均有其特定的背景和需要。只有阐明了这一背景和需要,才能引出后面的具体策划内容(方案),也才能说明举办这一活动的迫切性和意义所在。脱离了一定的活动背景,会使策划内容(方案)使人看了不得要领。

前言撰写要简明扼要。

三、调查分析

公关策划是建立在调查分析的基础上的,调查分析是公关活动策划的先期工作。调查分析主要是对组织形象做出具体分析,可以从当前组织形象存在的优势点,问题点和机会点三个方面进行分析,从而明确下步公关工作的重点和方向。

调查分析要注重调查对象的代表性,调查手段的适用性,调查方法的科学性,资料收集的真实性和全面性,分析结论的可靠性。

四、目标战略

为了提高公关活动的效果,必须确立公关目标。应根据组织的具体情况选择目标分类,如将目标分成总目标与分目标,长远目标、阶段目标、具体目标等。(参见教材188页)。

目标战略主要考虑所设目标是否符合社会组织的发展战略,是否符合组织形象的定位要求,是否符合公众需要,是否符合社会文化及其发展需要,是否针对组织存在的问题等。

五、创意说明

创意是公关活动成败的关键。创意是公关人员根据调查结论、社会组织形象特性和公众需求所进行的一种创造性思维活动,它是整个公关活动策划中的画龙点睛之笔。一个富有创意性的公关策划,能吸引和感染公众,使公关传播受到良好的效果。

创意的内容包括:

1、活动主题。

2、活动名称和项目。

3、标语。

4、宣传作品等。

活动主题要新颖,富有独特性和个性,有意境感和吸引力。

六、媒介策略

公共关系活动过程也就是组织向公众的信息传播、双向沟通过程,因此,正确选择传播媒介是使活动取得成功的重要一环。

媒介的选择要有针对性、可行性、有效性。

七、活动计划

活动计划是对具体活动的指导。应根据各个活动项目分别制定各项活动计划。

活动计划要有周密性、可操作性和具体性。

八、经费预算

正确的经费预算是实施活动的保证。

经费预算要合理、全面、留有余地。

九、效果评估

正确的评估本次活动的效果,有助于组织了解公关方案的实现程度,衡量公关活动的实际效果,调动公关人员的积极性,并为下一轮公关工作提供新的信息。

效果评估要依据目标,实事求是,并给出评估的效果的方法。

十、署名

文案最后需写明:

1、策划者名。公关公司、公关部名称或策划人员名称。

2、策划书写作时间。x年x月x日。

活动策划方案 篇7

[活动目标]

1.能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。

2.能选择参加不同的数学活动,听懂老师的要求,按规则进行操作。

[活动准备]

1.穿珠珠材料:彩色穿珠若干,栓好一个珠子(标记)的软皮线或竹签数根。

2.穿回卤干材料:各种形状的回卤干(可用海绵剪成)若干,穿好一个回卤干标记的竹签数根。

3.穿蔬果串材料:蔬菜水果如:胡萝卜片、黄瓜段、冬瓜块、枣子、橘瓣、苹果块等若干,穿好一个蔬果标记的竹签数根。

4.喂娃娃材料:贴有一个食品标记、装饰成娃娃的饮料罐数个,每个罐子上开一个娃娃的大嘴巴;当食品的材料二、三种,其中有一种与标记相同,数量若干;调羹数个。

[活动过程]

1.以情节引出某一活动内容并介绍规则

如穿珠活动。教师可以兔妈妈家的大门需要珠帘为由,吸引幼儿参加穿珠的活动。向幼儿说明规则:穿珠时,要按绳头上的标记来选珠子穿。也可以用厨师帽引起幼儿的活动兴趣,请幼儿按竹签上的标记选珠子,为娃娃做几串爱吃的冰糖球。

2.介绍其他平行或相关活动内容及规则

如“穿回卤干”和“穿蔬果串”活动。告诉幼儿,规则与“穿珠珠”一样,按竹签上的标记来选材料穿。玩“喂娃娃”活动时,要按娃娃选好的食物标记(事先贴好的)选材料喂。

3.活动过程的指导

幼儿自选活动后,教师观察幼儿的操作,为需要帮助的幼儿提供援助或提出活动建议,如:协调活动材料,解释活动规则,建议参加其他平行活动等。如幼儿操作有误,可以质疑的方式引起幼儿对出错问题的注意,让幼儿自己意识到出错所在后自己纠正。

4.活动结束的交流

⑴展示幼儿的作业:穿好的珠帘或冰糖球、回卤干、蔬果串、吃饱肚子的娃娃等,分别请幼儿描述自己在穿物品或喂娃娃时,选出来的是些什么材料。(即用语言表述归类材料的共同属性)

⑵引导幼儿集体检查各归类材料的结果对错情况,讨论有争议的结果,如:“是将所有形状的苹果穿在一起对还是只把一种形状的苹果穿在一起对?”

建议:

1.本活动中包括的若干小活动内容,可视实际情况在一个单位时间内进行,也可以作为区角活动内容,分几次介绍给幼儿,每次只投放一种材料来进行。

2.教师在本活动开展的一段时间内,要在各活动中坚持按一个标记归类物品的常规,如:进餐后要求幼儿将调羹、碗、擦嘴毛巾分别归到事先指定之处。

活动策划方案 篇8

一、指导思想:

开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作计划:

1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订修改发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书

4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

5、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏潜力

6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛

7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处带给正确详实的资料

8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员带给交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

三、工作安排

一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

二,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。

三、特约修改:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

四、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

活动策划方案 篇9

1、选择合适的卖场。

(1)店方必须有较强烈的合作意愿,愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等;

(2)人流量大。形象好,地理位置好;

(3)刘超市定位及其商圈的顾客群,与促销产品的定位、目标消费群一致。

2、制定有诱因的活动政策。

(1)师出有名。以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响;

(2)尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”),避免降价抛货之嫌,否则结果可能“打不到”目标消费者,反而“打中了”贪便宜低收入的消费群。

(3)可用成熟品牌推广带动新品牌捆绑销售。但要注意两者档次,定位必须在同一层次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧则不可取)。如可口可乐公司的副品牌雪碧在二三级城市很受欢迎,而醒目是该公司推出的又一新品牌。定位也是在二三级市场。醒目上市与雪碧捆绑销售,在二三级市场取得了良好效果;

(4)注意与重点超市联合促销。既促销产品,又增进客情。如买本公司产品XX元。赠该超市购物券一张;买该超市商品XX元,赠本公司产品一份。

(5)面对消费者的促销政策坎级不宜太高,而且要提供多种选择。

3、选择合适的产品品项和广宣品、礼品。

(1)广宣品设计原则

①广宣品风格应与目标消费群心理特点一致。如运动饮料宣传品基调--与体育赛事结盟、活力、迅速补充体力;中低价食品宣传方向--更实惠、更大克重、更营养;儿童用品宣传风格--产品好吃/好用、赠品好玩、卡通化的诉求方式。

②POP上促销价与原价同时标出,以示区别;尽可能减少文字,使消费者在3秒钟之内能看完全文,清楚知道促销内容。

③师出有名。冠以新品上市、节庆贺礼等“藉口”。

④写清楚限制条件。如限购5包/人、周末促销、限量销售、售完为止、xx号之前有效等。

(2)赠品选择原则

①尽可能是实惠而新颖的常见用品(太“生僻”的赠品,消费者不知道用途或用途太窄,难以接受)。

②高形象。低价位。如挂表、围裙、T恤、计算器等。

③最好有宣传意义。如围裙、丁恤、口杯。

④与目标消费群的,肝理特点及品牌定位相符。如运动饮料赠奥运小纪念品、中低价方便面赠味精、某知名饮料赠变形摩丝、透明钥匙包等。

4、根据活动规模确定促销人员数量、产品储备数量及物料需求。

促销方案的制订必须包含效果预估和费用预估两方面内容:效果预估--根据所选超市的历史销量,综合考虑促销政策对产品流速带来的影响作出促销期间销量的预估;费用预估--根据销量预估配备相应的物料(广宣品、礼品)并根据所选超市的规模和促销期长短、预估销量,准备相应的促销人员预算。

5、规定业代回访频率,维护活动效果。

如果促销期大于1天,那么及时补货、陈列、保证场内货品充足、陈列整齐标准就成了很容易疏忽、也很容易出问题的工作。

所以有必要在促销方案中将产品的备货、陈列、广冒品布置落实到具体人身上(促销小姐、理货员、业务员)。规定责任人保持对促销商场的高频回访率、完成接单、上货、陈列工作以保证促销效果。

6、各项人员、物料准备工作有完成排期表。

以上各项工作落实后,接下来就进入了实质性的准备工作,为避免某项工作出现疏漏而影响整体进程,需将准备工作细分责任,落实到人,规定完成时间。

例:某乳品企业计划于10月1曰-7日在星光超市做买乳品赠礼品的促销活动,活动方案已制订审批通过,并设有专项促销活动组,包括项目经理1名、活动组人员2名、促销主管1名(为突出此次促销活动的效果,礼品、广宣品专案单独订购制作)。

7、每一个执行人都有明确的岗位职责、培训手册,有专项检核督办、奖罚规定。

促销活动期越长,越容易在促销过程中出现某一环节的失控,如:活动某一天断货、断礼品、礼品丢失;促销员迟到、窜岗,新补充的促销员未经培训和很好的事前沟通。对促销政策不清楚:忘了带广宣品、广宣品布置混乱、理货无人具体负责;促销期出现意外事件却不知应由谁具体负责处理或联系不到该负责人……

以上种种现象,不仅会影响促销效果,而且会给店方带来混乱,引起客诉甚至终止合作。良好的计划和责任落实可以避免现场失控的局面。参与促销的所有人员。每个人都应该拿到自己的岗位职责说明,对自己所扮演的角色、在活动期间的工作,做到细分到每天、每小时甚至每句话的培训,明白自己担负的具体责任、活动期内每天的细分工作流程以及要填报的信息表单、相应的奖罚方法。各司其职才能保证整个活动如期顺利展开。

8、各岗位、各工作环节之间,建立必要的、简洁的管理表单。畅通检核、督办、复命渠道,增加预警危机处理功能。

管理制度:(1)业务代表回访要来及工作日报表--填表人:业代:内容:回访时间,检查备货陈列情况记录,跟进工作记录,需支援问题;汇报人:项目经理/销售经理。

(2)促销员工作日报表--填表人:促销员;内容:各人当日赠品领用、消耗、退回情况,当天促销业绩,竞品流量反馈,其他异常信息;汇报人:促销现场负责人(如促销主管)。

(3)促销日报表--填表人:促销现场负责人(如促销主管);内容:当日整体促销业绩,促销人员考勤评分,赠品领用、消耗、退回数量,竞品信息反馈,其他异常信息;汇报人:项目经理。

(4)促销效果检核表--填表人:指定促销检核人员(如项目经理、销售经理);内容:促销现场布置,促销人员工作态度、技能,与店方合作状况等方面检核记录:汇报人:项目经理/销售经理。

(5)奖罚单--按岗位职责及奖罚制度,根据促销检核结果作出奖罚。

(6)促销费用支出单--包括推头费、促销费、促销员工资单等。

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